【第22回】中学受験 × 家庭の指揮者は誰か？

　皆さんの家庭のリーダーは誰ですか？

　
　各家庭には色々なスタイルがあるのだろうな
　と想像しています。

　一緒に生活している家族。
　場合によっては家族ではない他人も
　含まれるかもしれませんが、
　
　一緒に生活しているかぎり、
　一つのチームとして機能していて
　それぞれ役割を持っていると思います。

　
　わが家の司令塔は私です。
　間違いなく一番多く指示を出しています。

　そして、
　その指示は基本的に通りません。

１）司令塔はいるけれど、通らない指示

　
　家庭内の役割に関して、
　改めてリーダーを決めましょうとは
　ならないかと思います。

　なんとなく誰かが決定権を持っていて、
　その人の意見を軸に話を進めていく、
　そんな構図だと思います。

　年長者がリーダーとなるケースが
　多いのかもしれませんね。

　一方わが家の場合は、
　誰も主導権を握りたがりません。

　MBTI診断が冒険家だからとか、
　末っ子次男坊だからとか、
　
　そんなことはさておき、

　少なくとも私が集団をまとめる能力に
　長けていないことは事実です。

　しかし誰かが物事を決めないと
　（私含め）全員迷子になって戻ってこれません。
　だから仕方なくやるのです…。

　本当は影のリーダーとか憧れだったんですが。
　そんなことは言ってられません。

２）わが家のフォーメーション

　一通り言い訳を済ませて満足したので
　本題に入ります。

　こと中学受験において、方針や学習方法、
　日々の生活スタイルなどなど、決めごとの
　連続です。

　今日の夕食メニューさえ決められない
　人たちに、なんとも酷な選択です。

　司令塔は私だと言いました。
　しかし、とてもすべてを背負いきれないので
　早々に脳内で作戦会議を行います。

　長期的には学校を決めるという選択に
　迫られるわけですが、
　短期的には日々の課題をどのように進めるか
　考えなくてはいけません。

　母︰学校行事全般，生活，ヘルスケア担当
　父︰塾，習い事，家庭学習，リズム担当
　子︰素振り，タブレット，アクセル担当

　
　これで完璧のはずです。

３）交代しながら、なんとかやってます

　役割分担を決めても、
　時と場合によっては役割を変える必要も
　出てきます。

　一時期は塾の宿題や対策はすべて
　私が面倒見る！！と息巻いていました。
　
　得意を伸ばしたい母親と、
　苦手を克服したい父親の
　意見の食い違いがあったことも理由の一つです。

　しかし、学年が上がって徐々にやることが
　増えたことで色々と弊害が出てきます。
　
　問題を解いたのに採点していなかったり、
　テストの復習が終わっていなかったりと、
　徐々にほころびが出てきたのです。
　
　いらない意地を張って学習面に影響が
　出てしまっては元も子もありません。

　日中の採点や、単純な見直し作業などは
　任せることにしました。
　
　えっ…？
　来週塾の保護者会がある？

　…今回は欠席でお願いします（土下座）。

４）今日もまた、スルーされて

　
　家庭というチームに、
　完璧なフォーメーションはないように思います。
　
　その日その時のベストを探しながら、
　なんとか全員で這いつくばって進む。

　司令塔かどうかなんて、
　実はどうでもいいのかもしれません。
　（投げやり）

　今日もまた、
　勝手に指示を出して、勝手にスルーされて、

　明日もきっと、
　似たような朝を迎えるのだと思います。

　皆さんの家庭のフォーメーションは
　うまくまわっていますか？

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