【小６社会：授業改善案】「幕末〜明治維新」の変化を考えさせる

ある日、机の上に６年社会の学習指導案が置いてありました。
その日に行われる校内研修の授業の指導案でした。

ざっと目を通しました。
単元は、幕末〜明治維新でした。
授業はその導入です。

という内容でした。

私は、絵（生活の様子）の変化だけでなく、もっと大きく時代の変化を捉えさせた方がいいと思いました。

つまり、「江戸→明治」の変化を考えさせる時、「平安→鎌倉」の変化をもとに考えさせるのです。

「平安→鎌倉」は「貴族→武士」でした。

だったら、「江戸→明治」は、何か？

「武士→？」

武士から何に変化したと言えばいいかと問うのです。

教科書のイラストから考えると、
「武士→外国人」「武士→商人」」「武士→一般の人」などが出るような気がします。

どうしてそう考えるかを、絵を根拠に意見を言わせると、楽しくなるだろうなと思いました。