不登校だった私が今なら使いたかった支援制度｜当時知っていれば人生が変わっていた

大人になって初めて知った、不登校の子どもが使える支援制度

中学2年生で不登校になった私。

不登校だった中学生の私に、教えてあげたかった

学校に行けない日々が続きました。

母親は優しく休ませてくれました。 でも、それだけでした。

「どこに相談すればいいか」 「どんな支援があるか」

誰も知りませんでした。

でも、大人になって、塾サイトを運営するようになって、 いろいろ調べるうちに知りました。

当時の私が使えた支援制度が、たくさんあったことを。

もし、当時これらを知っていれば。

私の人生は、大きく変わっていたかもしれません。

教育支援センター（適応指導教室）

まず、教育支援センターという場所があります。

昔は「適応指導教室」と呼ばれていた場所です。

どんな場所？

• 市区町村の教育委員会が運営

• 不登校の小中学生が通える

• 無料で利用できる

• 学習支援、カウンセリング、集団活動などがある

何ができる？

学校に行けなくても、ここに通えば

• 勉強を教えてもらえる

• カウンセラーに相談できる

• 友達ができるかもしれない

• 生活リズムを整えられる

そして、教育支援センターに通った日は、学校の出席扱いになります。

私が知っていれば...

もし私が、教育支援センターの存在を知っていれば。

家で一人でゲームをする日々ではなく、 誰かと話す機会があったかもしれない。

勉強を教えてもらえたかもしれない。

少なくとも、完全に孤立することはなかったかもしれません。

発達障害者支援センター

次に、発達障害者支援センターです。

20歳の時に彼女から「学習障害じゃない？」と言われた私ですが、 実は小学生の頃から相談できる場所があったのです。

どんな場所？

• 都道府県に必ずある公的機関

• 発達障害に関する相談ができる

• 無料で利用できる

• 診断がなくても相談できる

何ができる？

「もしかして発達障害？」という段階でも、

• どう対応すればいいか相談できる

• 医療機関を紹介してもらえる

• 療育施設を紹介してもらえる

• 学校との連携方法を教えてもらえる

私が知っていれば...

もし私の親が、小学3年生の時点でここに相談していれば。

「割り算ができない」 「分数が理解できない」 「何度教えても忘れてしまう」

こういった困りごとを伝えることで、 適切なアドバイスや支援先を紹介してもらえたかもしれません。

20歳になって初めて知るのではなく、 もっと早く「学習障害」という言葉を知れたかもしれません。

家庭教師・個別指導

そして、家庭教師や個別指導塾です。

私には、これが最も必要だったと思います。

なぜ必要だったか

私の問題は、集団授業についていけないことでした。

• 周りの目が気になって質問できない

• 自分だけ遅れている焦り

• 先生を独占してしまう罪悪感

でも、家庭教師なら

• 一対一だから、何度でも質問できる

• 周りの目を気にしなくていい

• 自分のペースで進められる

• 分かるまで丁寧に教えてもらえる

経済的な問題

ただし、家庭教師や個別指導塾は、民間サービスなので費用がかかります。

私の家は、経済的に余裕がなかったのかもしれません。

でも、今思えば、

早い段階で投資しておけば、その後の人生が大きく変わっていた

と思います。

大人になってから学び直すのには、もっとお金と時間がかかりましたから。

発達障害・不登校に対応しているサービスも

今は、発達障害や不登校の子ども専門の家庭教師サービスもあります。

当時の私に、こういうサービスがあったら。

小学3年生の時点で、週1回でも家庭教師に来てもらえていたら。

私の人生は、全く違っていたでしょう。

オンライン学習という選択肢

今の時代には、オンライン学習という選択肢もあります。

私が不登校だった頃にはありませんでしたが、 今の子どもたちには、この選択肢があります。

どんなもの？

• 自宅でパソコンやタブレットを使って学習

• オンラインで先生と繋がれる

• 学校に行かなくても学べる

出席扱いになる制度も

しかも、一定の条件を満たせば、 オンライン学習でも学校の出席扱いになる制度があるそうです。

不登校でも、家で学びながら、 出席日数も確保できる。

私が中学生の頃に、こんな制度があれば。

当時知っていれば、人生が変わっていた

これらの支援制度を、大人になって知った時、

正直、悔しかったです。

「なぜ、誰も教えてくれなかったんだろう」

そう思いました。

でも、冷静に考えれば、

私の親も、知らなかったのだと思います。 学校の先生も、教えてくれませんでした。

当時は今ほど情報がなく、 こういった支援制度も、あまり知られていなかったのかもしれません。

でも、今は違う

でも、今は違います。

今は、情報があります。 今は、支援制度があります。 今は、選択肢があります。

だからこそ、今悩んでいる保護者の方に知ってほしいのです。

お子様が

• 勉強についていけない

• 学校に行きたがらない

• 不登校になっている

そんな状態でも、

相談できる場所があります。 支援してくれる制度があります。 お子様に合った学び方があります。

保護者の方へ伝えたいこと

私の親は、悪い親ではありませんでした。

ただ、「どうすればいいか分からなかった」のだと思います。

でも、今のあなたには、情報があります。

どうか、一人で抱え込まないでください。

お子様が苦しんでいるなら、 相談してください。 支援を求めてください。

私のように、大人になってから 「あの時、こうしていれば」と後悔しないために。

お子様の未来のために。

今、できることがあります。

次回は、大人になって気づいた「不登校の代償」について書きます。

18歳から働き始めた私が、 夜の仕事で痛感したこと。

それは、勉強ができないことよりも、 不登校が原因で身につかなかった 「チームワーク」「協調性」「コミュニケーション能力」の欠如でした。

不登校は、学力だけでなく、 社会性にも大きな影響を与えていたのです。 お伝えします。