大学入試英語問題演習：相関接続詞100問
相関接続詞 大学入試問題集 (Set.1)
第1問 問題: Both the company's revenue ____ its profits have increased significantly this quarter. (A) but also (B) as well as (C) and (D) nor
和訳: 今四半期、その会社の収益も利益も両方とも著しく増加した。
解説: 「〜も〜も両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。"both" と一緒に使うのは "and" です。主語が "Both A and B" の場合、動詞は常に複数扱いとなります ("have increased")。
正解: (C) and
第2問 問題: When planning the event, you can choose ____ a formal dinner ____ a casual buffet. (A) neither / nor (B) both / and (C) either / or (D) not only / but also
和訳: そのイベントを計画する際、正式な夕食か、それともカジュアルなビュッフェか、どちらかを選ぶことができます。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。文脈から、二つの選択肢のうちどちらかを選ぶ状況を表しているため、この構文が適切です。
正解: (C) either / or
第3問 問題: Unfortunately, neither the proposal ____ the counter-proposal was accepted by the committee. (A) or (B) and (C) nor (D) but also
和訳: 残念ながら、その提案も対案もどちらも委員会には受け入れられなかった。
解説: 「AもBもどちらも〜ない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。"neither" と一緒に使うのは "nor" です。主語が "Neither A nor B" の場合、動詞はBに一致します。この文ではBが "the counter-proposal" (単数) なので、動詞は単数形の "was accepted" となります。
正解: (C) nor
第4問 問題: The new software is beneficial ____ its ease of use ____ its comprehensive features. (A) either for / or for (B) both for / and for (C) neither for / nor for (D) not only for / but also for
和訳: その新しいソフトウェアは、使いやすさだけでなく、包括的な機能の点でも有益だ。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「使いやすさの点でだけでなく、機能の点でも」という並列構造になっており、"for its ease of use" と "for its comprehensive features" という句が並列されています。
正解: (D) not only for / but also for
第5問 問題: The effectiveness of the advertising campaign depends on ____ the target audience ____ the media channels used. (A) as / as (B) both / and (C) whether / or (D) so / that
和訳: その広告キャンペーンの効果は、対象とする聴衆にかかっているのか、それとも使用されるメディアチャネルにかかっているのか、ということにかかっています。
解説: 「AかそれともBか」という選択肢を含む名詞節を導く相関接続詞は "whether A or B" です。ここでは "depends on" の後に続く名詞節の中で、依存する対象が「対象となる聴衆」なのか「メディアチャネル」なのか、という選択肢を表しています。
正解: (C) whether / or
第6問 問題: His presentation was ____ persuasive ____ the previous speaker's. (A) such / as (B) so / as (C) as / as (D) more / than
和訳: 彼のプレゼンテーションは、前の話し手と同じくらい説得力があった。
解説: 「〜と同じくらい…だ」という意味を表す相関接続詞は "as A as B" です。Aには形容詞や副詞が入ります。ここでは「説得力がある」という形容詞 "persuasive" が入るので、"as persuasive as" の形になります。
正解: (C) as / as
第7問 問題: She is known to be ____ talented an artist ____ anyone I have ever met. (A) as / as (B) so / that (C) such / that (D) more / than
和訳: 彼女は、私が今まで会った誰と同じくらい才能のある芸術家として知られている。
解説: 「〜と同じくらい…な（名詞）」という意味を表す場合、"as A as B" は "as + 形容詞 + a/an + 名詞 + as" または "as + many/much/few/little + 名詞 + as" の形をとります。ここでは「才能のある芸術家」という名詞句を比較しているため、"as talented an artist as" の形になります。
正解: (A) as / as
第8問 問題: The concert was ____ successful ____ the organizers immediately planned another one. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) very / that
和訳: そのコンサートはとても成功したので、主催者はすぐに別のコンサートを企画した。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞は "so + 形容詞/副詞 + that ..." または "such + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + that ..." です。ここでは "successful" という形容詞を強調し、その結果「すぐに別のコンサートを企画した」ということを述べているため、"so successful that" の形が適切です。
正解: (B) so / that
第9問 問題: They had ____ a difficult time during the negotiation ____ they almost gave up. (A) so / that (B) such / that (C) as / as (D) very / that
和訳: 彼らは交渉中にとても大変な時期を過ごしたので、ほとんど諦めかけた。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞ですが、"such" の後に名詞句（difficult time）が続いているため、"such + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (B) such / that
第10問 問題: He had ____ finished writing the report ____ his boss asked him to do another task. (A) no sooner / than (B) hardly / when (C) scarcely / than (D) barely / that
和訳: 彼がレポートを書き終えるか終えないかのうちに、上司が彼に別の仕事を頼んだ。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞はいくつかありますが、選択肢にある組み合わせのうち "hardly... when..." または "scarcely... when..." または "barely... when..."、そして "no sooner... than..." がその意味を表します。ここでは前半が "had finished" と過去完了形になっていることから、過去の出来事が終わった直後の別の出来事を表す構文が必要です。選択肢 (B) は "hardly... when" の正しい組み合わせです。
正解: (B) hardly / when
第11問 問題: ____ had she left the office ____ it started raining heavily. (A) Hardly / when (B) No sooner / than (C) Scarcely / that (D) Barely / then
和訳: 彼女がオフィスを出るか出ないかのうちに、大雨が降り始めた。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "No sooner... than..." は、No sooner が文頭に出ると倒置が起こり、"No sooner + 助動詞 + 主語 + 動詞の原形 + than..." または "No sooner + had + 主語 + 過去分詞 + than..." の形になります。この文では "had she left" と倒置が起こっており、"No sooner" と呼応するのは "than" です。
正解: (B) No sooner / than
第12問 問題: I would ____ stay home and relax ____ go out in this bad weather. (A) soon / than (B) prefer / to (C) rather / than (D) better / than
和訳: この悪天候の中出かけるよりは、むしろ家にいてリラックスしたい。
解説: 「〜するよりむしろ…したい」という意味を表す相関接続詞は "rather... than..." です。"would rather A than B" の形で使われ、AとBには動詞の原形や句などが並列されます。
正解: (C) rather / than
第13問 問題: ____ you study, ____ you will understand the subject. (A) The more / the better (B) The harder / the better (C) More / better (D) Harder / better
和訳: 難しく勉強すればするほど、その科目をよりよく理解できるだろう。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。ここでは「難しく勉強する」という意味で副詞の比較級 "harder"、そして「よりよく理解する」という意味で副詞の比較級 "better" が使われます。したがって、"The harder you study, the better you will understand..." となります。
正解: (B) The harder / the better
第14問 問題: He succeeded ____ by luck ____ by hard work. (A) not / but (B) neither / nor (C) either / or (D) both / and
和訳: 彼は運によってではなく、努力によって成功した。
解説: 「〜ではなくて…だ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「運によって (by luck)」ではなく「努力によって (by hard work)」成功したという対比を表しています。
正解: (A) not / but
第15問 問題: The project requires a team with expertise in ____ software development ____ marketing. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: そのプロジェクトには、ソフトウェア開発とマーケティングの両方において専門知識を持つチームが必要だ。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「ソフトウェア開発において」と「マーケティングにおいて」という二つの分野両方での専門知識が必要だということを述べています。
正解: (C) both / and
第16問 問題: You can either pay the fine now ____ appear in court next month. (A) and (B) or (C) nor (D) but also
和訳: 今すぐ罰金を支払うか、それとも来月裁判所に出廷するか、どちらかを選べます。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。"either" と一緒に使うのは "or" です。ここでは "pay the fine now" と "appear in court next month" という二つの動詞句が並列されています。
正解: (B) or
第17問 問題: They decided to postpone the meeting, citing ____ lack of preparation ____ conflicting schedules. (A) neither / nor (B) both / and (C) either / or (D) not only / but also
和訳: 彼らは、準備不足とスケジュールの衝突の両方を理由に挙げて、会議を延期することを決定した。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「準備不足 (lack of preparation)」と「スケジュールの衝突 (conflicting schedules)」という二つの理由を両方挙げている状況を表しています。
正解: (B) both / and
第18問 問題: She is interested in ____ pursuing a master's degree ____ starting her own business. (A) not only / but also (B) either / or (C) neither / nor (D) both / and
和訳: 彼女は修士号を取得するか、それとも自分の事業を始めるか、どちらかに興味を持っている。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「修士号を取得すること (pursuing a master's degree)」と「自分の事業を始めること (starting her own business)」という二つの選択肢に彼女が興味を持っていることを述べています。並列される要素は同じ動名詞句の形になっています。
正解: (B) either / or
第19問 問題: ( the / the / you / learn / more / faster / languages / you / will ) .
和訳: 言語を学べば学ぶほど、より早く習得できるだろう。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「言語を学ぶ」という量が増えるほど「より速く」習得できる、という関係を表します。「より多くの言語」は "the more languages"、「より速く」は副詞の比較級 "faster" です。したがって、"The more languages you learn, the faster you will..." となります。
正解: The more languages you learn, the faster you will learn them. (文脈に合わせて learn them を補いました)
第20問 問題: ( only / the / not / did / attend / president / but / also / the / meeting / director ) .
和訳: 会議には社長だけでなく、専務も出席した。
解説: 「AだけでなくBも」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。この構文で "Not only" が文頭に出ると、それに続く節（Aの部分）で倒置が起こります（疑問文の語順）。Aは "the president attend the meeting" なので、倒置を起こして "did the president attend the meeting" となります。Bは "the director attend the meeting" ですが、but also 以下では倒置は起こらず、but also the director (did attend the meeting) となります。
正解: Not only did the president attend the meeting but also the director.
相関接続詞 大学入試問題集 (Set 2)
第21問 問題: The board members found the proposed changes ____ acceptable ____ completely impractical. (A) neither / nor (B) either / or (C) not only / but also (D) both / and
和訳: 役員たちは、提案された変更は受け入れられるものでもなければ、完全に非現実的でもないと感じた。
解説: 「AでもBでもない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「受け入れられる (acceptable)」と「完全に非現実的な (completely impractical)」という二つの形容詞が並列されており、どちらでもないという否定の意味合いからこの構文が適切です。
正解: (A) neither / nor
practical (adjective): 実用的な、現実的な
impractical (adjective): 非現実的な、実行不可能な
第22問 問題: During the archaeological dig, the team ____ unearthed ancient pottery ____ discovered a hidden chamber. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: その考古学的な発掘作業中、チームは古代の陶器を掘り出しただけでなく、隠された部屋も発見した。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「古代の陶器を掘り出した (unearthed ancient pottery)」と「隠された部屋を発見した (discovered a hidden chamber)」という二つの動詞句（過去形）が並列されており、追加情報を付け加える意図からこの構文が適切です。
正解: (D) not only / but also
archaeological (adjective): 考古学的な
dig (noun): 発掘（ここでは発掘作業を指す）
unearth (verb): 発掘する、掘り出す
pottery (noun): 陶器、土器
chamber (noun): 部屋、空間
第23問 問題: The witness's testimony was crucial, being ____ accurate ____ delivered with undeniable sincerity. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: その証人の証言は、正確であっただけでなく、紛れもない誠実さをもって述べられたという点でも、非常に重要だった。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「正確である (accurate)」という形容詞と「紛れもない誠実さをもって述べられた (delivered with undeniable sincerity)」という過去分詞から始まる句が並列されており、証言の重要性を強調しています。
正解: (D) not only / but also
witness (noun): 証人
testimony (noun): 証言
crucial (adjective): 非常に重要な、決定的な
accurate (adjective): 正確な
undeniable (adjective): 紛れもない、否定できない
sincerity (noun): 誠実さ
第24問 問題: The new regulations stipulate ____ businesses must report their carbon emissions ____ they must implement energy-saving measures. (A) whether / or (B) both that / and that (C) either that / or that (D) neither that / nor that
和訳: 新しい規制は、企業が二酸化炭素排出量を報告しなければならないこと、そしてエネルギー節約対策を実施しなければならないこと、その両方を規定している。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「企業が〜報告しなければならないこと (businesses must report...)」と「彼らが〜実施しなければならないこと (they must implement...)」という二つの節が並列されており、その両方を規定しているという意味なので、"both that節 and that節" の形が適切です。
正解: (B) both that / and that
regulation (noun): 規制
stipulate (verb): 規定する、明記する
carbon emissions (noun phrase): 二酸化炭素排出量
implement (verb): 実施する、実行する
measure (noun): 措置、対策
第25問 問題: The success of the clinical trial depends on ____ patients rigorously follow the protocol ____ they receive consistent care. (A) as / as (B) such / that (C) so / that (D) whether / or
和訳: その臨床試験の成功は、患者が厳密にプロトコルに従うか、それとも一貫したケアを受けるか、ということにかかっている。
解説: 「AかそれともBか」という選択肢を含む名詞節を導く相関接続詞は "whether A or B" です。ここでは "depends on" の後に続く名詞節の中で、成功が依存する条件が「患者がプロトコルに従うかどうか」なのか「患者が一貫したケアを受けるかどうか」なのか、という選択肢を表しています。どちらのAもBも節の形になっています。
正解: (D) whether / or
clinical trial (noun phrase): 臨床試験
depend on (phrasal verb): 〜にかかっている、〜次第である
rigorously (adverb): 厳密に、厳格に
protocol (noun): プロトコル、手順
consistent (adjective): 一貫した、矛盾のない
第26問 問題: The new machine operates ____ efficiently now ____ it did when it was first installed. (A) such / as (B) so / as (C) as / as (D) more / than
和訳: その新しい機械は、初めて設置された時と同じくらい効率的に今は稼働している。
解説: 「〜と同じくらい…だ」という意味を表す相関接続詞は "as A as B" です。Aには形容詞や副詞が入ります。ここでは「効率的に」という副詞 "efficiently" を比較しているため、"as efficiently as" の形になります。
正解: (C) as / as
operate (verb): 作動する、稼働する
efficiently (adverb): 効率的に
installed (past participle): 設置された
第27問 問題: He presented ____ a compelling argument ____ everyone in the room was convinced. (A) so / that (B) as / as (C) such / that (D) very / that
和訳: 彼はとても説得力のある主張を展開したので、部屋中の誰もが納得した。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"such" の後に名詞句（a compelling argument）が続いているため、"such + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (C) such / that
compelling (adjective): 説得力のある、人を引きつけるような
argument (noun): 主張、議論
convinced (adjective): 納得した、確信した
第28問 問題: The evidence was ____ clear ____ there could be no doubt about the defendant's guilt. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) very / that
和訳: 証拠はとても明白だったので、被告人の有罪について疑いの余地はなかった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"so" の後に形容詞（clear）が続いているため、"so + 形容詞/副詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (B) so / that
evidence (noun): 証拠
clear (adjective): 明白な、明確な
defendant (noun): 被告人
guilt (noun): 有罪
第29問 問題: ( they / scarcely / had / when / entered / the / building / fire alarm / rang ) .
和訳: 彼らが建物に入るやいなや、火災報知器が鳴った。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "scarcely... when..." を使った構文です。"Scarcely" が文頭に出ると倒置が起こり、"Scarcely + 助動詞 + 主語 + 動詞の原形 + when..." または "Scarcely + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。この文は過去完了形なので "Scarcely had they entered..." となります。
正解: Scarcely had they entered the building when the fire alarm rang.
fire alarm (noun phrase): 火災報知器
ring (verb): 鳴る (past: rang)
第30問 問題: ( arrived / had / no sooner / than / the / he / train / started / it ) .
和訳: 彼が到着するやいなや、列車は出発した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "No sooner... than..." を使った構文です。"No sooner" が文頭に出ると倒置が起こり、"No sooner + 助動詞 + 主語 + 動詞の原形 + than..." または "No sooner + had + 主語 + 過去分詞 + than..." の形になります。この文は過去完了形なので "No sooner had he arrived" となります。
正解: No sooner had he arrived than the train started.
arrive (verb): 到着する (past participle: arrived)
start (verb): 出発する、始まる (past: started)
第31問 問題: I would rather ____ the difficult challenge ____ give up without trying. (A) tackle / than (B) tackling / than (C) to tackle / than (D) tackled / than
和訳: 挑戦せずに諦めるよりは、むしろその困難な課題に取り組みたい。
解説: 「〜するよりむしろ…したい」という意味を表す相関接続詞は "rather... than..." です。"would rather A than B" の形で使われ、AとBには動詞の原形や句などが並列されます。ここでは「困難な課題に取り組む (tackle the difficult challenge)」と「挑戦せずに諦める (give up without trying)」という二つの動詞句が並列されているので、AとBは動詞の原形 "tackle" と "give up" になります。
正解: (A) tackle / than
tackle (verb): 取り組む、立ち向かう
challenge (noun): 課題、難題
give up (phrasal verb): 諦める
第32問 問題: ____ you ignore the problem, ____ difficult it will become to solve. (A) The more / the more (B) The more / the less (C) The less / the more (D) More / less
和訳: その問題を無視すればするほど、解決するのがますます難しくなるだろう。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「無視すればするほど」は "the more you ignore"、「難しくなるほど」は "the more difficult it will become" となります。
正解: (A) The more / the more
ignore (verb): 無視する
difficult (adjective): 難しい
第33問 問題: Success in this field depends ____ on luck ____ on perseverance and skill. (A) not / but (B) neither / nor (C) either / or (D) both / and
和訳: この分野での成功は、運ではなく、むしろ粘り強さと技能にかかっている。
解説: 「AではなくてBだ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「運にかかっている (on luck)」ではなく「粘り強さと技能にかかっている (on perseverance and skill)」という対比を表しています。AとBは前置詞句の形になっています。
正解: (A) not / but
perseverance (noun): 粘り強さ、忍耐力
skill (noun): 技能、技術
第34問 問題: When faced with a dilemma, you can ____ compromise with the other party ____ firmly insist on your position. (A) neither / nor (B) both / and (C) either / or (D) not only / but also
和訳: ジレンマに直面したとき、相手と妥協するか、それとも自らの立場をしっかりと主張するか、どちらかを選択できます。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「相手と妥協する (compromise with the other party)」と「自らの立場をしっかりと主張する (firmly insist on your position)」という二つの動詞句が並列されており、選択肢を表しています。
正解: (C) either / or
dilemma (noun): ジレンマ、板挟み
compromise (verb): 妥協する
firmly (adverb): しっかりと、断固として
insist on (phrasal verb): 〜を主張する
第35問 問題: The new security system is ____ affordable ____ complicated to install. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: 新しいセキュリティシステムは、手頃な価格でもなく、設置が複雑でもない。
解説: 「AでもBでもない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「手頃な価格である (affordable)」と「設置するのが複雑である (complicated to install)」という二つの形容詞（または形容詞句）が並列されており、どちらでもないという否定の意味合いからこの構文が適切です。
正解: (B) neither / nor
affordable (adjective): 手頃な価格の
complicated (adjective): 複雑な
install (verb): 設置する
第36問 問題: The training program aims to improve employees' skills ____ in theoretical knowledge ____ in practical application. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その研修プログラムは、従業員の技能を理論的な知識の面だけでなく、実践的な応用の面でも向上させることを目指している。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「理論的な知識の面で (in theoretical knowledge)」と「実践的な応用の面で (in practical application)」という二つの前置詞句が並列されており、両方の面での向上を目指していることを強調しています。
正解: (C) not only / but also
aim (verb): 目指す
theoretical (adjective): 理論的な
knowledge (noun): 知識
practical (adjective): 実践的な
application (noun): 応用
第37問 問題: He is respected ____ by his peers ____ by his superiors for his dedication. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: 彼はその献身的な姿勢ゆえに、同僚からも上司からも両方から尊敬されている。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「同僚から (by his peers)」と「上司から (by his superiors)」という二つの前置詞句が並列されており、両方から尊敬されている状況を表しています。
正解: (C) both / and
respected (past participle): 尊敬されている
peer (noun): 同僚、仲間
superior (noun): 上司、目上の人
dedication (noun): 献身、専念
第38問 問題: Dealing with complex problems requires you to think ____ critically ____ creatively. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not only / but also
和訳: 複雑な問題に対処するには、批判的に考えることと創造的に考えること、両方があなたに求められる。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「批判的に (critically)」と「創造的に (creatively)」という二つの副詞が並列されており、両方の思考法が必要であることを述べています。
正解: (A) both / and
deal with (phrasal verb): 〜に対処する
complex (adjective): 複雑な
critically (adverb): 批判的に
creatively (adverb): 創造的に
第39問 問題: It was ____ a difficult task ____ many people failed to complete it. (A) so / that (B) as / as (C) such / that (D) very / that
和訳: それはとても難しい課題だったので、多くの人がそれを完了できなかった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"such" の後に名詞句（a difficult task）が続いているため、"such + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (C) such / that
task (noun): 課題、任務
failed (past tense of fail): 失敗した
complete (verb): 完了する
第40問 問題: The speaker's voice was ____ low ____ the audience in the back could hardly hear her. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) very / that
和訳: 話し手の声はとても低かったので、後ろの聴衆は彼女の声をほとんど聞き取れなかった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"so" の後に副詞（low）が続いているため、"so + 形容詞/副詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (B) so / that
speaker (noun): 話し手
audience (noun): 聴衆
hardly (adverb): ほとんど〜ない
相関接続詞 大学入試問題集 (Set 3)
第41問 問題: Effective leadership involves ____ inspiring your team ____ empowering them to make decisions. (A) neither / nor (B) either / or (C) both / and (D) not only / but also
和訳: 効果的なリーダーシップには、チームを鼓舞することと、彼らが意思決定できるように権限を与えることの両方が含まれる。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「チームを鼓舞すること (inspiring your team)」と「彼らが意思決定できるように権限を与えること (empowering them to make decisions)」という二つの動名詞句が並列されており、リーダーシップの二つの側面を強調しています。
正解: (C) both / and
effective (adjective): 効果的な
leadership (noun): リーダーシップ、指導力
involve (verb): 含む、伴う
inspire (verb): 鼓舞する、やる気を起こさせる
empower (verb): 権限を与える、力を与える
第42問 問題: Researchers debated ____ the phenomenon was a result of environmental factors ____ it was genetically predetermined. (A) as / as (B) such / that (C) whether / or (D) so / that
和訳: 研究者たちは、その現象が環境要因の結果なのか、それとも遺伝的に予め決定されているのか、について議論した。
解説: 「AかそれともBか」という選択肢を含む名詞節や副詞節を導く相関接続詞は "whether A or B" です。ここでは "debated" の目的語となる名詞節の中で、現象の原因が「環境要因の結果 (a result of environmental factors)」なのか「遺伝的に予め決定されている (genetically predetermined)」のか、という二つの可能性が議論されている状況を表しています。AとBはどちらも節の形になっています。
正解: (C) whether / or
researcher (noun): 研究者
debate (verb): 議論する
phenomenon (noun): 現象
environmental factors (noun phrase): 環境要因
genetically (adverb): 遺伝的に
predetermined (adjective): 予め決定された、宿命的な
第43問 問題: Achieving mastery in any field requires ____ innate talent ____ dedicated practice over time. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: いかなる分野で熟達を達成することも、生まれ持った才能も、時間をかけた献身的な練習も、どちらも必要としない。
解説: 「AもBもどちらも〜ない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「生まれ持った才能 (innate talent)」も「時間をかけた献身的な練習 (dedicated practice over time)」も、どちらも必要としない（あるいはどちらか一方だけでは不十分である、という文脈も考えられる）という否定の意味合いを示唆しています。文脈によっては "either... or..." や "not only... but also..." もあり得ますが、"requires neither A nor B" は「AもBも両方必要ない」または「AだけでもBだけでも達成できない（両方が必要）」という含みを持つ場合があります。ここでは「どちらも必要としない」と解釈してneither/norが適切と判断します。
正解: (B) neither / nor
achieve (verb): 達成する
mastery (noun): 熟達、習熟
field (noun): 分野
innate (adjective): 生まれつきの、先天的な
talent (noun): 才能
dedicated (adjective): 献身的な、熱心な
practice (noun): 練習、実践
第44問 問題: The archaeological findings suggest that the civilization was advanced ____ in its architectural techniques ____ in its social structure. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not only / but also
和訳: その考古学的な発見は、その文明が建築技術だけでなく、社会構造においても進んでいたことを示唆している。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「その建築技術において (in its architectural techniques)」と「その社会構造において (in its social structure)」という二つの前置詞句が並列されており、文明の先進性を多角的に述べています。
正解: (D) not only / but also
archaeological (adjective): 考古学的な
finding (noun): 発見、調査結果 (usually plural: findings)
suggest (verb): 示唆する、提案する
civilization (noun): 文明
advanced (adjective): 進んだ、高度な
architectural (adjective): 建築の
technique (noun): 技術、技法
social structure (noun phrase): 社会構造
第45問 問題: To solve the complex equation, you need ____ to apply calculus ____ to use numerical methods. (A) neither / nor (B) either / or (C) both / and (D) whether / or
和訳: その複雑な方程式を解くには、微分積分を適用するか、それとも数値解析法を用いるか、どちらかが必要だ。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「微分積分を適用すること (to apply calculus)」と「数値解析法を用いること (to use numerical methods)」という二つの不定詞句が並列されており、方程式を解くための二つの可能な手法を示しています。
正解: (B) either / or
solve (verb): 解く、解決する
complex (adjective): 複雑な
equation (noun): 方程式
apply (verb): 適用する、応用する
calculus (noun): 微分積分学
numerical methods (noun phrase): 数値解析法
第46問 問題: The performance of the experimental aircraft was ____ remarkable ____ the engineers had predicted. (A) such / as (B) so / as (C) as / as (D) more / than
和訳: その実験機の性能は、エンジニアたちが予測していたのと同じくらい驚くべきものだった。
解説: 「〜と同じくらい…だ」という意味を表す相関接続詞は "as A as B" です。ここでは「驚くべき (remarkable)」という形容詞を比較しており、その比較対象が「エンジニアたちが予測していたこと (the engineers had predicted)」という節になっています。したがって、"as remarkable as" の形が適切です。
正解: (C) as / as
performance (noun): 性能、演技
experimental (adjective): 実験的な
aircraft (noun): 航空機
remarkable (adjective): 著しい、驚くべき
engineer (noun): エンジニア、技術者
predict (verb): 予測する
第47問 問題: The conference generated ____ enthusiasm among the participants ____ the organizers are considering making it an annual event. (A) so much / that (B) such much / that (C) so / that (D) such / that
和訳: その会議は参加者の間にとても大きな熱意を生み出したので、主催者はそれを年に一度のイベントにすることを検討している。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞ですが、"enthusiasm" という数えられない名詞を強調しているため、"such + 名詞 + that ..." または "so + many/much/few/little + 名詞 + that ..." の構文を使います。"enthusiasm" は数えられないので "much" を使いますが、ここでは「とても大きな」という意味で "such" を名詞の前に置いて強調しています。したがって、"such enthusiasm that" の形が適切です。選択肢(A)の "so much that" も「とても多くの〜なので」という意味で使われますが、"such" が名詞の直前にある方が自然な場合が多いです。特に感情や抽象名詞に対してはこの形がよく使われます。
正解: (D) such / that
conference (noun): 会議
generate (verb): 生み出す、発生させる
enthusiasm (noun): 熱意、情熱
participant (noun): 参加者
organizer (noun): 主催者
consider (verb): 検討する
annual (adjective): 年に一度の
第48問 問題: The negotiation proceeded ____ slowly ____ reaching an agreement seemed impossible at times. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) very / that
和訳: 交渉はとてもゆっくりと進んだので、合意に達することは時として不可能に思われた。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"so" の後に副詞（slowly）が続いているため、"so + 形容詞/副詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (B) so / that
negotiation (noun): 交渉
proceed (verb): 進む、進行する
slowly (adverb): ゆっくりと
reaching (gerund): 到達すること、達すること
agreement (noun): 合意
seemed (past tense of seem): 〜のように思われた
第49問 問題: She had ____ stepped onto the platform ____ the train arrived. (A) no sooner / than (B) hardly / when (C) barely / when (D) scarcely / than
和訳: 彼女がプラットフォームに足を踏み入れるか踏み入れないかのうちに、列車が到着した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "barely... when..." または "scarcely... when..." または "hardly... when..."、そして "no sooner... than..." があります。ここでは前半が "had stepped" と過去完了形になっており、過去の出来事が終わった直後の別の出来事を表す構文が必要です。選択肢 (C) は "barely... when" の正しい組み合わせです。
正解: (C) barely / when
barely (adverb): かろうじて、やっと、〜したばかり
stepped onto (phrasal verb): 〜に足を踏み入れた
platform (noun): プラットフォーム、駅のホーム
arrived (past tense of arrive): 到着した
第50問 問題: ( had / they / hardly / when / the / begun / presentation / lights / went / out ) .
和訳: 彼らがプレゼンテーションを始めるか始めないかのうちに、明かりが消えた。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "hardly... when..." を使った構文です。"Hardly" が文頭に出ると倒置が起こり、"Hardly + 助動詞 + 主語 + 動詞の原形 + when..." または "Hardly + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。この文は過去完了形なので "Hardly had they begun..." となります。
正解: Hardly had they begun the presentation when the lights went out.
begun (past participle of begin): 始めた
presentation (noun): プレゼンテーション、発表
lights went out (idiom): 明かりが消えた、停電した
第51問 問題: When considering a career path, one should focus ____ on the potential salary ____ on the intrinsic satisfaction it offers. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not / but
和訳: 進路を考える際、潜在的な給料ではなく、それが提供する本質的な満足感に焦点を当てるべきだ。
解説: 「AではなくてBだ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「潜在的な給料に (on the potential salary)」ではなく「それが提供する本質的な満足感に (on the intrinsic satisfaction it offers)」という対比を表しています。AとBは前置詞句の形になっています。
正解: (D) not / but
considering (gerund): 考慮すること、考えること
career path (noun phrase): 進路、キャリアパス
focus on (phrasal verb): 〜に焦点を当てる
potential (adjective): 潜在的な
salary (noun): 給料
intrinsic (adjective): 本質的な、固有の
satisfaction (noun): 満足感
offers (verb): 提供する
第52問 問題: ____ you practice, ____ fluent you will become in speaking the language. (A) The more / the more (B) The less / the less (C) The more / the less (D) The less / the more
和訳: 練習すればするほど、その言語を話すのがますます流暢になるだろう。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「練習すればするほど」は量を表す "more" を使って "The more you practice"、「ますます流暢に」は形容詞の比較級 "more fluent" を使って "the more fluent you will become" となります。
正解: (A) The more / the more
practice (verb): 練習する
fluent (adjective): 流暢な
become (verb): 〜になる
speaking (gerund): 話すこと
language (noun): 言語
第53問 問題: The committee's decision was based ____ on the evidence presented ____ on the personal opinions of the members. (A) neither / nor (B) not / but (C) either / or (D) both / and
和訳: その委員会の決定は、提示された証拠に基づいたのではなく、むしろ委員たちの個人的な意見に基づいたものだった。
解説: 「AではなくてBだ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「提示された証拠に基づいた (on the evidence presented)」のではなく「委員たちの個人的な意見に基づいた (on the personal opinions of the members)」という対比を表しています。AとBは前置詞句の形になっています。
正解: (B) not / but
committee (noun): 委員会
decision (noun): 決定
based on (phrasal verb): 〜に基づいている
evidence (noun): 証拠
presented (past participle): 提示された
personal opinions (noun phrase): 個人的な意見
members (noun): 委員、メンバー
第54問 問題: For this assignment, you can write a research paper ____ prepare a presentation. (A) and (B) or (C) nor (D) but also
和訳: この課題については、研究論文を書くか、それともプレゼンテーションを準備するか、どちらかを選択できます。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは "write a research paper" と "prepare a presentation" という二つの動詞句が並列されており、選択肢を表しています。文脈から "either" が省略されていると考えられます。
正解: (B) or
assignment (noun): 課題、宿題
research paper (noun phrase): 研究論文
prepare (verb): 準備する
presentation (noun): プレゼンテーション、発表
第55問 問題: Investing in that volatile market requires ____ a high risk tolerance ____ expert knowledge of financial trends. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その不安定な市場に投資することは、高いリスク許容度も、金融の動向に関する専門知識も、どちらも必要としない。
解説: 「AもBもどちらも〜ない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「高いリスク許容度 (a high risk tolerance)」も「金融の動向に関する専門知識 (expert knowledge of financial trends)」も、どちらも必要としない、という否定の意味合いを示唆しています。
正解: (B) neither / nor
investing (gerund): 投資すること
volatile (adjective): 不安定な、変動しやすい
market (noun): 市場
require (verb): 必要とする
high risk tolerance (noun phrase): 高いリスク許容度
expert knowledge (noun phrase): 専門知識
financial trends (noun phrase): 金融の動向
第56問 問題: The company decided to expand its operations ____ into the domestic market ____ into the international market. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その会社は、国内市場だけでなく、国際市場にも事業を拡大することを決定した。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「国内市場へ (into the domestic market)」と「国際市場へ (into the international market)」という二つの前置詞句が並列されており、事業拡大の対象を強調しています。
正解: (C) not only / but also
decided (past tense of decide): 決定した
expand (verb): 拡大する
operations (noun): 事業、業務
domestic market (noun phrase): 国内市場
international market (noun phrase): 国際市場
第57問 問題: The success of the expedition depended on the participants being ____ physically fit ____ mentally prepared. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: その探検の成功は、参加者が肉体的に健康であることと精神的に準備ができていること、その両方にかかっていた。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「肉体的に健康である (physically fit)」と「精神的に準備ができている (mentally prepared)」という二つの形容詞句が並列されており、成功のために両方の状態が必要であったことを述べています。
正解: (C) both / and
success (noun): 成功
expedition (noun): 探検、遠征
depended on (phrasal verb): 〜にかかっていた
participants (noun): 参加者
physically fit (adjective phrase): 肉体的に健康な
mentally prepared (adjective phrase): 精神的に準備ができた
第58問 問題: The lecture covered ____ many topics ____ was possible to digest in a single session. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) too / to
和訳: その講義は、たった一度のセッションで消化できるよりもずっと多くのトピックを扱った。
解説: 「〜と同じくらい多くの…」という意味を表す相関接続詞は "as many/much + 名詞 + as" です。「多くのトピック (many topics)」を比較しており、「一度のセッションで消化できるほど多くの」という意味合いから、比較対象が節になっています。したがって、"as many topics as was possible to digest..." の形が適切です。
正解: (C) as / as
lecture (noun): 講義
covered (past tense of cover): 扱った、含んだ
topic (noun): トピック、話題
possible (adjective): 可能な
digest (verb): 消化する、理解する
single session (noun phrase): たった一度のセッション
第59問 問題: ( such / a / that / profound / effect / had / experience / on / his / the / future ) .
和訳: その経験は彼の将来にとても深遠な影響を与えたので、彼は完全に変わった。 (※文脈を補いました)
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞 "such... that..." を使った構文です。"Such + (a/an) + 形容詞 + 名詞" が文頭に出ると倒置が起こります。ここでは "a profound effect" という名詞句が対象で、"Such a profound effect" が文頭に出ているので、それに続く節で倒置が起こり、"Such a profound effect had the experience on his future that..." となります。（ただし、倒置しない通常の語順は "The experience had such a profound effect on his future that..." です。問題は並べ替えなので、倒置を含む可能性を考慮します。）並べ替えの選択肢を見ると "had the experience" と主語と動詞が倒置している形が示唆されます。
正解: Such a profound effect had the experience on his future that he was completely changed. (that 以降は文脈に合わせて補いました。並べ替えの指示された単語のみの場合、that以降は含まれないので、設問の指示に厳密に従う必要がありますが、ここでは完成した文として示します。) （並べ替えの解答に必要な部分のみ） Such a profound effect had the experience on his future that...
profound (adjective): 深遠な、重大な
effect (noun): 効果、影響
experience (noun): 経験
future (noun): 将来
第60問 問題: ( so / that / could / hardly / believe / eyes / was / what / astonishing / I / happened / my / happened ) .
和訳: 起こったことはとても驚くべきことだったので、私は自分の目をほとんど信じることができなかった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞 "so... that..." を使った構文です。ここでは "astonishing" という形容詞を強調しています。"so + 形容詞/副詞" が文頭に出ると倒置が起こりますが、この文では主語が "what happened" という名詞節なので、倒置は起こらず、"What happened was so astonishing that..." となります。
正解: What happened was so astonishing that I could hardly believe my eyes.
astonishing (adjective): 驚くべき、びっくりするような
happened (past tense of happen): 起こった
could hardly believe (modal verb + adverb + verb): ほとんど信じることができなかった
eyes (noun): 目
相関接続詞 大学入試問題集 (Set 4)
第61問 問題: ____ had the arduous climbing expedition reached the summit ____ a severe blizzard began. (A) Hardly / when (B) Scarcely / that (C) Barely / then (D) No sooner / than
和訳: その困難な登山隊が山頂に到達するやいなや、猛烈な吹雪が始まった。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞は "No sooner... than..." です。"No sooner" が文頭に出ると倒置が起こり、"No sooner + had + 主語 + 過去分詞 + than..." の形になります。文脈から、到達した直後に吹雪が始まったという緊迫した状況を表しており、この構文が適切です。
正解: (D) No sooner / than
arduous (adjective): 困難な、骨の折れる
climbing expedition (noun phrase): 登山隊、登山遠征
reached (past tense of reach): 到達した
summit (noun): 頂上、山頂
severe (adjective): 厳しい、猛烈な
blizzard (noun): 吹雪
第62問 問題: The research team had ____ completed the initial phase of the experiment ____ unforeseen complications arose. (A) no sooner / than (B) hardly / then (C) barely / when (D) scarcely / that
和訳: 研究チームが実験の初期段階をかろうじて完了したかしないかのうちに、予期せぬ合併症が発生した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞は "barely... when..." または "scarcely... when..." または "hardly... when..."、そして "no sooner... than..." です。ここでは「かろうじて完了したばかり」というニュアンスから "barely" が適切であり、これと呼応するのは "when" です。
正解: (C) barely / when
initial phase (noun phrase): 初期段階
experiment (noun): 実験
unforeseen (adjective): 予期せぬ、思いがけない
complication (noun): 合併症、複雑な問題
arose (past tense of arise): 発生した、起こった
第63問 問題: ____ had the prominent scientist published her findings ____ other researchers began to replicate her work. (A) No sooner / than (B) Barely / that (C) Hardly / when (D) Scarcely / then
和訳: その著名な科学者が自らの発見を発表するやいなや、他の研究者たちが彼女の研究を再現し始めた。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "Hardly... when..." または "Scarcely... when..." を使った構文です。"Hardly" または "Scarcely" が文頭に出ると倒置が起こり、"Hardly/Scarcely + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。選択肢 (C) は "Hardly... when" の正しい組み合わせであり、倒置の構造と合致します。
正解: (C) Hardly / when
prominent (adjective): 著名な、目立った
scientist (noun): 科学者
published (past tense of publish): 発表した、出版した
findings (noun): 発見、研究結果
replicate (verb): 再現する、複製する
第64問 問題: The ancient manuscript was so fragile that ____ had the curator touched it ____ it began to crumble. (A) no sooner / than (B) hardly / when (C) scarcely / when (D) barely / that
和訳: その古い写本は非常に壊れやすかったので、学芸員がそれに触れるか触れないかのうちに、崩れ始めた。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞は "scarcely... when..." または "hardly... when..." または "barely... when..."、そして "no sooner... than..." です。ここでは「触れるか触れないかのうちに」という、ほとんど同時に近い出来事を表しており、"scarcely... when" が適切です。文頭にこれらの副詞句が出ていないため、倒置は起こりません。
正解: (C) scarcely / when
ancient (adjective): 古代の
manuscript (noun): 写本、原稿
fragile (adjective): 壊れやすい、もろい
curator (noun): 学芸員、美術館などの管理者
touched (past tense of touch): 触れた
crumble (verb): 崩れる、ぼろぼろになる
第65問 問題: ( had / the / no sooner / than / arrived / ambassador / the / meeting / began ) .
和訳: 大使が到着するやいなや、会議が始まった。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "No sooner... than..." を使った構文です。"No sooner" が文頭に出ると倒置が起こり、"No sooner + had + 主語 + 過去分詞 + than..." の形になります。この文は過去完了形なので "No sooner had the ambassador arrived" となります。
正解: No sooner had the ambassador arrived than the meeting began.
ambassador (noun): 大使
arrived (past participle of arrive): 到着した
meeting (noun): 会議
began (past tense of begin): 始まった
第66問 問題: ( had / barely / when / they / embarked / the / journey / ship / encountered / storm / a ) .
和訳: 彼らがかろうじて航海に出たか出ないかのうちに、船は嵐に遭遇した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "barely... when..." を使った構文です。"Barely" が文頭に出ると倒置が起こり、"Barely + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。この文は過去完了形なので "Barely had they embarked" となります。
正解: Barely had they embarked on the journey when the ship encountered a storm.
embarked on (phrasal verb): 〜に乗り出した、〜に着手した
journey (noun): 旅、航海
encountered (past tense of encounter): 遭遇した、出くわした
storm (noun): 嵐
第67問 問題: The intricate pattern on the artifact was achieved ____ by carving ____ by applying a special glaze. (A) either / or (B) neither / nor (C) both / and (D) not only / but also
和訳: その工芸品に見られる複雑な模様は、彫刻することと特殊な釉薬を塗ること、両方によって達成された。
解説: 「AもBも両方」という意味を表す相関接続詞は "both A and B" です。ここでは「彫刻することによって (by carving)」と「特殊な釉薬を塗ることによって (by applying a special glaze)」という二つの前置詞句が並列されており、模様を施すための両方の手法が用いられたことを述べています。
正解: (C) both / and
intricate (adjective): 複雑な、入り組んだ
pattern (noun): 模様、パターン
artifact (noun): 工芸品、人工物
achieved (past tense of achieve): 達成された、実現された
carving (gerund): 彫刻すること
applying (gerund): 塗ること、適用すること
special glaze (noun phrase): 特殊な釉薬
第68問 問題: To decipher the ancient script, you must ____ have a strong linguistic background ____ utilize advanced computational tools. (A) neither / nor (B) both / and (C) either / or (D) not only / but also
和訳: その古代の文字を解読するには、強力な言語学的な背景を持つか、それとも高度な計算ツールを活用するか、どちらかが必要だ。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「強力な言語学的な背景を持つ (have a strong linguistic background)」か「高度な計算ツールを活用する (utilize advanced computational tools)」か、という二つの可能な方法を示唆しています。どちらかの方法が必要、というニュアンスです。
正解: (C) either / or
decipher (verb): 解読する
ancient script (noun phrase): 古代文字
linguistic (adjective): 言語学的な
background (noun): 背景
utilize (verb): 活用する、利用する
advanced (adjective): 高度な
computational tools (noun phrase): 計算ツール
第69問 問題: The philosophical concept is ____ readily understandable ____ easily dismissed. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その哲学的な概念は、容易に理解できるものでもなく、簡単に却下されるものでもない。
解説: 「AでもBでもない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「容易に理解できる (readily understandable)」も「簡単に却下される (easily dismissed)」も、どちらでもないという否定の意味合いを表しています。
正解: (B) neither / nor
philosophical (adjective): 哲学的な
concept (noun): 概念
readily (adverb): 容易に、すぐに
understandable (adjective): 理解できる
easily (adverb): 簡単に
dismissed (past participle): 却下された、退けられた
第70問 問題: The company's innovative approach addressed ____ the immediate needs of the market ____ the future challenges anticipated by industry experts. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not only / but also
和訳: その会社の革新的なアプローチは、市場の差し迫ったニーズだけでなく、業界の専門家が予測する将来の課題にも対処した。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「市場の差し迫ったニーズ (the immediate needs of the market)」という名詞句と「業界の専門家が予測する将来の課題 (the future challenges anticipated by industry experts)」という名詞句が並列されており、アプローチの広範な対象を強調しています。
正解: (D) not only / but also
innovative (adjective): 革新的な
approach (noun): アプローチ、手法
addressed (past tense of address): 対処した
immediate (adjective): 差し迫った、当面の
needs (noun): ニーズ、必要性
anticipated (past participle): 予測された、予期された
industry experts (noun phrase): 業界の専門家
第71問 問題: It is uncertain ____ the government will adopt the new policy ____ it will propose an alternative. (A) as / as (B) such / that (C) so / that (D) whether / or
和訳: 政府が新しい政策を採用するのか、それとも代替案を提案するのか、は不確かだ。
解説: 「AかそれともBか」という選択肢を含む名詞節を導く相関接続詞は "whether A or B" です。"uncertain" の後に続く名詞節の中で、政府の行動が「新しい政策を採用すること (the government will adopt...)」なのか「代替案を提案すること (it will propose an alternative)」なのか、という二つの可能性が示されており、どちらになるか不確かであるという意味を表しています。AとBはどちらも節の形になっています。
正解: (D) whether / or
uncertain (adjective): 不確かな
adopt (verb): 採用する、採択する
policy (noun): 政策
propose (verb): 提案する
alternative (noun): 代替案、選択肢
第72問 問題: The ancient structure has stood for ____ long ____ recorded history. (A) such / as (B) so / as (C) as / as (D) more / than
和訳: その古代の建造物は、記録された歴史と同じくらい長い間立っている。
解説: 「〜と同じくらい…だ」という意味を表す相関接続詞は "as A as B" です。ここでは「長い間 (long)」という副詞を比較しており、その比較対象が「記録された歴史 (recorded history)」です。したがって、"as long as" の形が適切です。
正解: (C) as / as
ancient (adjective): 古代の
structure (noun): 構造物、建造物
stood (past participle of stand): 立っている
recorded history (noun phrase): 記録された歴史
第73問 問題: The discovery of the new species generated ____ excitement among zoologists ____ it led to a surge in research funding. (A) so much / that (B) such much / that (C) so / that (D) such / that
和訳: 新しい種の発見は動物学者たちの間にとても大きな興奮を生み出したので、それは研究資金の急増につながった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞ですが、"excitement" という数えられない名詞を強調しているため、"such + 名詞 + that ..." または "so + many/much/few/little + 名詞 + that ..." の構文を使います。"excitement" は数えられないので "much" を使いますが、ここでは「とても大きな」という意味で "such" を名詞の前に置いて強調しています。したがって、"such excitement that" の形が適切です。
正解: (D) such / that
discovery (noun): 発見
species (noun): 種 (単複同形)
generated (past tense of generate): 生み出した、発生させた
excitement (noun): 興奮
zoologist (noun): 動物学者
led to (phrasal verb): 〜につながった
surge (noun): 急増、高まり
research funding (noun phrase): 研究資金
第74問 問題: The theoretical physics lecture was ____ abstract ____ few students could fully grasp the concepts. (A) such / that (B) so / that (C) as / as (D) very / that
和訳: その理論物理学の講義はとても抽象的だったので、概念を完全に把握できた学生はほとんどいなかった。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"so" の後に形容詞（abstract）が続いているため、"so + 形容詞/副詞 + that ..." の構文が適切です。
正解: (B) so / that
theoretical physics (noun phrase): 理論物理学
lecture (noun): 講義
abstract (adjective): 抽象的な
grasp (verb): 把握する、理解する
concept (noun): 概念
第75問 問題: When negotiating, I would rather ____ to understand the other party's perspective ____ simply reiterate my own. (A) trying / than (B) tried / than (C) to try / than (D) try / than
和訳: 交渉する際、私は自分の意見を単に繰り返すよりは、むしろ相手の視点を理解しようと努めたい。
解説: 「〜するよりむしろ…したい」という意味を表す相関接続詞は "rather... than..." です。"would rather A than B" の形で使われ、AとBには動詞の原形や句などが並列されます。ここでは「相手の視点を理解しようと努める (try to understand the other party's perspective)」と「自分の意見を単に繰り返す (simply reiterate my own)」という二つの動詞句が並列されているので、AとBは動詞の原形 "try" と "reiterate" になります。
正解: (D) try / than
negotiating (gerund): 交渉すること
understand (verb): 理解する
perspective (noun): 視点、見方
simply (adverb): 単に、ただ
reiterate (verb): 繰り返す、改めて述べる
第76問 問題: ( less / more / the / experienced / the / he / becomes / confidence / he / has ) .
和訳: 経験が少なければ少ないほど、彼の自信はますます少なくなる。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「経験が少なければ少ないほど」は量を表す "less" を使って "the less experienced he becomes"、「彼の自信はますます少なくなる」は量を表す "less" を使って "the less confidence he has" となります。
正解: The less experienced he becomes, the less confidence he has.
experienced (adjective): 経験豊富な
becomes (verb): 〜になる
confidence (noun): 自信
has (verb): 持っている
第77問 問題: The committee decided to approve the funding ____ because of its potential impact ____ because it aligned with their strategic goals. (A) neither / nor (B) not / but (C) either / or (D) both / and
和訳: 委員会は、その潜在的な影響のためではなく、むしろ彼らの戦略目標に合致していたために、資金提供を承認することを決定した。
解説: 「AではなくてBだ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「その潜在的な影響のため (because of its potential impact)」という理由ではなく「彼らの戦略目標に合致していたため (because it aligned with their strategic goals)」という対比を表しています。AとBはどちらも理由を表す句/節になっています。
正解: (B) not / but
committee (noun): 委員会
decided (past tense of decide): 決定した
approve (verb): 承認する
funding (noun): 資金提供
potential impact (noun phrase): 潜在的な影響
aligned with (phrasal verb): 〜に合致していた、〜と一致していた
strategic goals (noun phrase): 戦略目標
第78問 問題: The artwork is considered to be ____ innovative ____ controversial among critics. (A) neither / nor (B) both / and (C) either / or (D) not only / but also
和訳: その芸術作品は、革新的であるとも、批評家の間で論争を巻き起こすとも、どちらとも見なされている。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「革新的である (innovative)」か「批評家の間で論争を巻き起こす (controversial among critics)」か、どちらか片方の性質を持っているという可能性を示唆しています。文脈によっては "both... and..." も考えられますが、この表現では「どちらか片方の性質かもしれない」というニュアンスが含まれます。もし両方の性質を同時に持っている場合は "both A and B" や "not only A but also B" が適切です。この問題では「どちらか」という選択のニュアンスを優先し、either/orと判断します。
正解: (C) either / or
artwork (noun): 芸術作品
considered (past participle): 見なされている
innovative (adjective): 革新的な
controversial (adjective): 論争を引き起こす、物議を醸す
critics (noun): 批評家
第79問 問題: The explorer's account was deemed reliable, focusing ____ on verifiable facts ____ on speculative theories. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その探検家の説明は信頼できると見なされたが、それは検証可能な事実に焦点を当てたのでもなく、推測的な理論に焦点を当てたのでもないためだ。
解説: 「AでもBでもない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「検証可能な事実に焦点を当てた (on verifiable facts)」のでもなく「推測的な理論に焦点を当てた (on speculative theories)」のでもない、という二つの対象のどちらにも焦点を当てていないという否定の意味合いを表しています。
正解: (B) neither / nor
explorer's account (noun phrase): 探検家の説明、報告
deemed (verb): 見なされた、判断された
reliable (adjective): 信頼できる
focusing on (phrasal verb, present participle): 〜に焦点を当てて
verifiable (adjective): 検証可能な
facts (noun): 事実
speculative (adjective): 推測的な、理論的な
theories (noun): 理論
第80問 問題: The new policy stipulates ____ all employees must complete mandatory training ____ they must sign a confidentiality agreement. (A) both that / and that (B) either that / or that (C) neither that / nor that (D) not only that / but also that
和訳: 新しい方針は、全ての従業員が必須の研修を修了しなければならないだけでなく、機密保持契約に署名しなければならないことも規定している。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「全ての従業員が〜修了しなければならないこと (all employees must complete...)」と「彼らが〜署名しなければならないこと (they must sign...)」という二つの節が並列されており、両方の義務を規定していることを強調しています。
正解: (D) not only that / but also that
policy (noun): 方針、政策
stipulates (verb): 規定する
employees (noun): 従業員
mandatory (adjective): 必須の、義務的な
training (noun): 研修、訓練
sign (verb): 署名する
confidentiality agreement (noun phrase): 機密保持契約
相関接続詞 大学入試問題集 (Set 5)
第81問 問題: The research findings were deemed significant ____ for their theoretical implications ____ for their practical applications in the medical field. (A) neither / nor (B) either / or (C) both / and (D) not only / but also
和訳: その研究結果は、理論的な意味合いだけでなく、医療分野における実践的な応用についても重要であると見なされた。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「理論的な意味合いの点で (for their theoretical implications)」と「医療分野における実践的な応用の点で (for their practical applications in the medical field)」という二つの前置詞句が並列されており、研究結果の重要性を多角的に述べています。
正解: (D) not only / but also
deemed (verb): 見なされた、判断された
significant (adjective): 重要な、意義深い
theoretical implications (noun phrase): 理論的な意味合い
practical applications (noun phrase): 実践的な応用
medical field (noun phrase): 医療分野
第82問 問題: In philosophy, debates often revolve around ____ abstract concepts ____ their tangible consequences in the real world. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not only / but also
和訳: 哲学においては、議論は抽象的な概念か、それとも現実世界におけるそれらの具体的な結果か、どちらかを中心に行われることが多い。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「抽象的な概念 (abstract concepts)」か「それらの具体的な結果 (their tangible consequences in the real world)」か、という二つの焦点のどちらかに議論の中心がある状況を表しています。
正解: (B) either / or
philosophy (noun): 哲学
debate (noun): 議論 (often plural: debates)
revolve around (phrasal verb): 〜を中心に行われる
abstract concepts (noun phrase): 抽象的な概念
tangible (adjective): 具体的な、触知できる
consequences (noun): 結果、成り行き
第83問 問題: The ancient civilization seemed to ____ value material wealth ____ cultivate spiritual enlightenment. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その古代文明は、物質的な富を重んじることもなければ、精神的な悟りを耕すこともなかったようだ。
解説: 「AでもBでもない」という意味を表す相関接続詞は "neither A nor B" です。ここでは「物質的な富を重んじる (value material wealth)」ことも「精神的な悟りを耕す (cultivate spiritual enlightenment)」ことも、どちらもしなかった（あるいはどちらか一方だけではなかった）という否定の意味合いを示唆しています。
正解: (B) neither / nor
ancient civilization (noun phrase): 古代文明
seemed (past tense of seem): 〜のように見えた、思われた
value (verb): 重んじる、価値を置く
material wealth (noun phrase): 物質的な富
cultivate (verb): 耕す、育む、養う
spiritual enlightenment (noun phrase): 精神的な悟り
第84問 問題: Her analysis of the data was ____ insightful ____ meticulously presented. (A) both / and (B) either / or (C) neither / nor (D) not only / but also
和訳: そのデータの彼女による分析は、洞察力があるだけでなく、細部にわたって丁寧に提示されていた。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「洞察力がある (insightful)」という形容詞と「細部にわたって丁寧に提示された (meticulously presented)」という形容詞句（過去分詞句）が並列されており、分析の質を強調しています。
正解: (D) not only / but also
analysis (noun): 分析
data (noun): データ (often treated as singular or plural)
insightful (adjective): 洞察力のある、深い見識のある
meticulously (adverb): 綿密に、細部にわたって丁寧に
presented (past participle): 提示された
第85問 問題: When formulating a hypothesis, you can choose ____ to follow established theories ____ to explore entirely new paradigms. (A) neither / nor (B) either / or (C) both / and (D) whether / or
和訳: 仮説を立てる際、確立された理論に従うか、それとも全く新しいパラダイムを探求するか、どちらかを選択できます。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「確立された理論に従うこと (to follow established theories)」か「全く新しいパラダイムを探求すること (to explore entirely new paradigms)」か、という二つのアプローチのどちらかを選択できる状況を表しています。AとBはどちらも不定詞句の形になっています。
正解: (B) either / or
formulating (gerund): 定式化すること、策定すること
hypothesis (noun): 仮説 (plural: hypotheses)
established (adjective): 確立された
theories (noun): 理論
explore (verb): 探求する、調査する
entirely (adverb): 全く、完全に
new paradigms (noun phrase): 新しいパラダイム、理論的枠組み
第86問 問題: The philosophical concept was ____ abstract ____ the average person could readily understand it. (A) such / as (B) so / as (C) as / as (D) more / than
和訳: その哲学的な概念は、一般の人が容易に理解できるほど抽象的だった。
解説: 「〜と同じくらい…だ」という意味を表す相関接続詞は "as A as B" です。ここでは「抽象的 (abstract)」という形容詞を比較しており、その比較対象が「一般の人が容易に理解できること (the average person could readily understand it)」という節になっています。したがって、"as abstract as" の形が適切です。
正解: (C) as / as
philosophical concept (noun phrase): 哲学的な概念
abstract (adjective): 抽象的な
average person (noun phrase): 一般の人、平均的な人
readily (adverb): 容易に、すぐに
understand (verb): 理解する
第87問 問題: The philanthropic endeavor was characterized by ____ a degree of altruism ____ it inspired similar initiatives worldwide. (A) so / that (B) as / as (C) such / that (D) very / that
和訳: その慈善事業はとても高い利他心に特徴づけられていたので、それは世界中で同様のイニシアチブを刺激した。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"a degree of altruism" という名詞句を強調しているため、"such + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + that ..." の構文、またはここでは「ある程度の利他心」という量を強調するために "such a degree of altruism that" が適切です。
正解: (C) such / that
philanthropic (adjective): 慈善的な、博愛的な
endeavor (noun): 事業、努力
characterized by (phrasal verb): 〜に特徴づけられている
a degree of (noun phrase): ある程度の
altruism (noun): 利他心
inspired (past tense of inspire): 刺激した、鼓舞した
similar initiatives (noun phrase): 同様のイニシアチブ、自発的な計画
worldwide (adverb): 世界中で
第88問 問題: It was ____ difficult a problem ____ only a handful of experts could solve it. (A) so / that (B) such / that (C) as / as (D) very / that
和訳: それはとても難しい問題だったので、ほんの一握りの専門家だけがそれを解くことができた。
解説: 「とても〜なので…だ」という結果を表す相関接続詞のうち、"so + 形容詞 + a/an + 名詞 + that ..." の構文を使います。"such + a/an + 形容詞 + 名詞 + that ..." も同様の意味を表しますが、この構文は "so difficult a problem" のように形容詞がa/anの前に来る点で異なります。これは口語的、あるいは特定の文脈で使われる表現ですが、入試問題でも出題されることがあります。
正解: (A) so / that
difficult (adjective): 難しい
problem (noun): 問題
a handful of (phrase): ほんの一握りの
experts (noun): 専門家
solve (verb): 解く、解決する
第89問 問題: The government had ____ implemented the austerity measures ____ public unrest erupted. (A) no sooner / than (B) hardly / when (C) barely / that (D) scarcely / then
和訳: 政府が緊縮財政措置を実施するやいなや、公共の不安が勃発した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞は "hardly... when..." または "scarcely... when..." または "barely... when..."、そして "no sooner... than..." です。ここでは「実施するやいなや」という、ほとんど同時に近い出来事を表しており、"hardly... when" または "scarcely... when" が適切です。選択肢 (B) は "hardly... when" の正しい組み合わせです。
正解: (B) hardly / when
government (noun): 政府
implemented (past tense of implement): 実施した、実行した
austerity measures (noun phrase): 緊縮財政措置
public unrest (noun phrase): 公共の不安、騒動
erupted (past tense of erupt): 勃発した
第90問 問題: ____ had the fragile ceasefire been agreed upon ____ hostilities resumed. (A) Hardly / when (B) Scarcely / that (C) Barely / then (D) No sooner / than
和訳: 脆弱な停戦が合意されるやいなや、敵対行為が再開された。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞は "No sooner... than..." です。"No sooner" が文頭に出ると倒置が起こり、"No sooner + had + 主語 + 過去分詞 + than..." の形になります。文脈から、合意された直後に敵対行為が再開されたという緊迫した状況を表しており、この構文が適切です。
正解: (D) No sooner / than
fragile (adjective): 壊れやすい、不安定な
ceasefire (noun): 停戦
agreed upon (phrasal verb, past participle): 合意された
hostilities (noun): 敵対行為
resumed (past tense of resume): 再開された
第91問 問題: ( had / barely / when / the / detected / earthquake / seismograph / registered / it ) .
和訳: 地震計がかろうじて地震を検知したかしないかのうちに、それが記録された。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "barely... when..." を使った構文です。"Barely" が文頭に出ると倒置が起こり、"Barely + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。この文は過去完了形なので "Barely had the seismograph detected the earthquake" となります。
正解: Barely had the seismograph detected the earthquake when it was registered. (文脈に合わせて it was registered を補いました) （並べ替えの解答に必要な部分のみ） Barely had the seismograph detected the earthquake when...
seismograph (noun): 地震計
detected (past participle of detect): 検知した
earthquake (noun): 地震
registered (past tense of register): 記録された
第92問 問題: ( had / scarcely / when / the / embarked / they / upon / research / complications / arose ) .
和訳: 彼らが研究に着手するかしないかのうちに、複雑な問題が発生した。
解説: 「〜するやいなや」という意味を表す相関接続詞 "scarcely... when..." を使った構文です。"Scarcely" が文頭に出ると倒置が起こり、"Scarcely + had + 主語 + 過去分詞 + when..." の形になります。この文は過去完了形なので "Scarcely had they embarked" となります。
正解: Scarcely had they embarked upon the research when complications arose.
embarked upon (phrasal verb): 〜に着手した、開始した
research (noun): 研究
complications (noun): 複雑な問題
第93問 問題: When facing a moral dilemma, it is better to act ____ out of principle ____ out of expediency. (A) either / or (B) neither / nor (C) not / but (D) rather / than
和訳: 道徳的なジレンマに直面したとき、便宜主義からではなく、むしろ原則に基づいて行動する方が良い。
解説: 「〜ではなくて…だ」という意味を表す相関接続詞は "not A but B" です。ここでは「便宜主義から (out of expediency)」ではなく「原則に基づいて (out of principle)」という対比を表しています。AとBは前置詞句の形になっています。文脈から "rather than A, B"（AよりもむしろB）という意味合いが強いですが、"not A but B" も同様の対比を表すことができ、選択肢からこの構文が適切です。
正解: (C) not / but
moral dilemma (noun phrase): 道徳的なジレンマ
act (verb): 行動する
out of (prepositional phrase): 〜から、〜に基づいて
principle (noun): 原則、主義
expediency (noun): 便宜、都合
第94問 問題: ____ the information you gather, ____ accurate your analysis will be. (A) The more / the more (B) The less / the less (C) The more / the less (D) The less / the more
和訳: 集める情報が多ければ多いほど、あなたの分析はますます正確になるだろう。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「集める情報が多ければ多いほど」は量を表す "more" を使って "The more information you gather"、「ますます正確に」は形容詞の比較級 "more accurate" を使って "the more accurate your analysis will be" となります。
正解: (A) The more / the more
information (noun): 情報 (uncountable)
gather (verb): 集める
accurate (adjective): 正確な
analysis (noun): 分析
第95問 問題: The controversial policy sparked debate ____ among politicians ____ among the general public. (A) either / or (B) neither / nor (C) not / but (D) both / and
和訳: その論争の的となる政策は、政治家の間だけでなく、一般大衆の間でも議論を巻き起こした。
解説: 「AだけでなくBもまた」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。ここでは「政治家の間で (among politicians)」だけでなく「一般大衆の間でも (among the general public)」という二つの対象の間で議論が巻き起こったことを強調しています。選択肢には "not only" がないため、代わりに "not A but B" の構文を考えます。しかし文脈は「AではなくB」ではなく「AもBも両方」に近いので、"both A and B" も考えられます。問題文の空所とその後の語句の組み合わせから、"not A but B" の形は意味が通りません（政治家の間では議論を巻き起こさなかったが一般大衆の間では巻き起こした、という意味になってしまう）。最も自然なのは "both A and B" または "not only A but also B" です。選択肢に "not only" がなく、"both / and" があるのでこれが正解です。
正解: (D) both / and
controversial (adjective): 論争の的となる、物議を醸す
policy (noun): 政策
sparked (past tense of spark): 引き起こした、誘発した
debate (noun): 議論
politicians (noun): 政治家
general public (noun phrase): 一般大衆
第96問 問題: Experts disagree ____ whether the economic downturn is a temporary fluctuation ____ it signals a more profound structural issue. (A) as / as (B) such / that (C) so / that (D) whether / or
和訳: 専門家たちは、経済の低迷が一時的な変動なのか、それともより深遠な構造的な問題を知らせているのか、ということについて意見が一致していない。
解説: 「AかそれともBか」という選択肢を含む名詞節を導く相関接続詞は "whether A or B" です。"disagree whether A or B" の形で使われ、意見が一致しない対象が「一時的な変動であること (the economic downturn is a temporary fluctuation)」なのか「より深遠な構造的な問題を知らせていること (it signals a more profound structural issue)」なのか、という二つの可能性を示しています。AとBはどちらも節の形になっています。
正解: (D) whether / or
experts (noun): 専門家
disagree (verb): 意見が一致しない
economic downturn (noun phrase): 経済の低迷
temporary (adjective): 一時的な
fluctuation (noun): 変動、変化
signals (verb): 知らせる、示唆する
profound (adjective): 深遠な、重大な
structural issue (noun phrase): 構造的な問題
第97問 問題: The ancient ritual is considered to be ____ historically significant ____ culturally relevant today. (A) either / or (B) neither / nor (C) not only / but also (D) both / and
和訳: その古代の儀式は、歴史的に重要であるとも、今日文化的にも関連性があるとも、どちらとも見なされている。
解説: 「AかそれともBかどちらか」という意味を表す相関接続詞は "either A or B" です。ここでは「歴史的に重要である (historically significant)」か「今日文化的にも関連性がある (culturally relevant today)」か、どちらか片方の性質を持っているという可能性を示唆しています。文脈によっては "both... and..." も考えられますが、この表現では「どちらか片方の性質かもしれない」というニュアンスが含まれます。この問題では「どちらか」という選択のニュアンスを優先し、either/orと判断します。
正解: (A) either / or
ancient ritual (noun phrase): 古代の儀式
considered (past participle): 見なされている
historically significant (adjective phrase): 歴史的に重要な
culturally relevant (adjective phrase): 文化的に関連性がある
today (adverb): 今日
第98問 問題: ( not / did / only / challenge / his / the / findings / established / but / also / theories ) .
和訳: 彼の発見は、確立された理論に異議を唱えただけでなく、新たな研究分野を開拓した。 (※文脈を補いました)
解説: 「AだけでなくBも」という意味を表す相関接続詞は "not only A but also B" です。この構文で "Not only" が文頭に出ると、それに続く節（Aの部分）で倒置が起こります（疑問文の語順）。Aは "his findings challenge the established theories" なので、過去の出来事として倒置を起こして "not only did his findings challenge the established theories" となります。Bは "opened up new avenues of research" ですが、but also 以下では倒置は起こらず、but also opened up new avenues of research となります。
正解: Not only did his findings challenge the established theories but also opened up new avenues of research. (but also 以降は文脈に合わせて補いました。並べ替えの指示された単語のみの場合、but also以降は含まれないので、設問の指示に厳密に従う必要がありますが、ここでは完成した文として示します。) （並べ替えの解答に必要な部分のみ） Not only did his findings challenge the established theories but also...
findings (noun): 発見、研究結果
challenge (verb): 異議を唱える、問題提起する
established theories (noun phrase): 確立された理論
opened up (phrasal verb, past tense): 開拓した、切り開いた
new avenues of research (noun phrase): 新たな研究分野
第99問 問題: The humanitarian organization strove to provide aid to as ____ people ____ possible in the disaster-stricken region. (A) much / as (B) many / as (C) great / as (D) few / as
和訳: その人道支援組織は、災害に見舞われた地域で、できるだけ多くの人々に支援を提供しようと奔走した。
解説: 「できるだけ〜」という意味を表す慣用的な表現は "as A as possible" または "as A as S can" です。Aには形容詞または副詞が入ります。量を表す名詞（people）とともに「できるだけ多くの人」という意味を表すには "as many people as possible" となります。
正解: (B) many / as
humanitarian organization (noun phrase): 人道支援組織
strove (past tense of strive): 奔走した、努力した
provide aid (verb phrase): 支援を提供する
disaster-stricken region (noun phrase): 災害に見舞われた地域
第100問 問題: ( you / complex / more / understand / the / the / the / more / becomes / topic / it ) .
和訳: その話題は、あなたが深く理解すればするほど、ますます複雑になる。
解説: 「〜すればするほど、ますます…だ」という意味を表す相関接続詞は "the 比較級... the 比較級..." です。「あなたが理解すればするほど」は「より深く」理解するという意味合いで副詞の比較級 "more deeply" を使って "the more deeply you understand" となりますが、与えられた単語には deeply がありません。「より多く理解する」という意味で "the more you understand" も考えられますが、文脈から「深く」の方が自然です。また、「ますます複雑になる」は形容詞の比較級 "more complex" を使って "the more complex it becomes" となります。与えられた単語を考慮すると、"the more you understand" でAの部分を構成し、Bの部分は "the more complex it becomes" とするのが適切です。
正解: The more complex the topic becomes, the more you understand it. または The more you understand the topic, the more complex it becomes. （与えられた単語だけで両方の解釈が可能ですが、一般的な構文としては理解が深まるほど複雑に感じる、あるいは複雑になればなるほど理解が深まる、どちらも考えられます。文脈が明確でないため、どちらの並べ替えも文法的には正しいと言えます。） （より自然な文脈を想定して） The more deeply you understand the topic, the more complex it becomes. ですが、与えられた単語で構成できるのは The more you understand the topic, the more complex it becomes. です。
（最終的な解答は、与えられた単語のみを使用し、最も可能性の高い並べ替えを一つ提示します） The more you understand the topic, the more complex it becomes. （あるいは、The more complex the topic becomes, the more you understand it. も可能性あり） （ここでは、より学習効果が高く一般的な「理解するほど複雑になる」の文脈で解答とします） The more you understand the topic, the more complex it becomes.
以上、100問出題しました。学習のお役に立てることを願っております。
