子どもがみんなと同じことをしないとき 〜原石のなかに光るカケラをみつけた！ って喜びたいな 🌈

💎 みんなと同じことをしないとき

みんなと同じことをしないとき

場合によっては

「よくないこと」

というレッテルを

貼られてしまうかもしれません。

ほんとうに

「よくないこと」なの？

と不思議に思います。

💎 いいもわるいもなくて、、、システムだから

ひとことでいえば

「同じことをする」システム

に参加しているときに

「よくないこと」

と認識されているんですよね。

もしも

「同じことをしない」システム

に参加しているなら

「いいこと」

になるんじゃないかな？

って。

日本にある多くの環境が
「同じことをする」システムを
採用しているんですよね😊

それが
有益な場合もあるので
いいわるいではないんです。

ただ
「同じことをしない」システム
もあるんだなって

思うだけで

少し楽だと思いませんか？

💎 わたしの場合

わたし自身が
園に通っていたころ、、、
遠い遠い昔のことですが

「同じことをする」
システムに馴染めなくて
先生にたくさん怒られました💧

先生は親にも
「よくないこと」だと伝えたので
親にもたくさん怒られました💦

わたしは子ども心に
不思議に思いましたし
悲しいなーと思って
幼少期を過ごしました。

💎 親としては

子どもが園に通うようになると

「同じことをする」時間には
「同じことをする」けれど
（たまにしないこともあったけど）

「同じことをしなくていい」時間には
「好きなこと」をしていました。

「好きなこと」を
「必ず」と言っていいほど
「ひとりで」するので

他の親御さんに心配されました。

「みんなと一緒に遊ばないの？」と。

「大丈夫、大丈夫」と伝えると

なんだか怪訝なお顔。

システムから外れるのは
「よくないこと」

という価値観は
根強いなーと思ったものです😅

💎 原石のなかに光るカケラをみつけたなら

子どもが

「同じことをしない」

そんなとき

わたしとしては

ゴツゴツした原石のなかに
キラリと光るカケラを見つけた気分 ⭐️

やったー見つけたー 🙌

という感じで大喜びです🎵

なになに

何が嫌なの？

何が好きなの？

どうして好きなの？

どんなところが面白いの？

・・・・と

子どもを観察して
ワクワクが止まりません 🥰

それが

その子の可能性だと思うから ✨
そこから世界が広がるかもしれないから 🌈

💎 その輝きを大切にしたいから

その原石はもろくて繊細です。

周りからガンガン叩いたら
ボロボロになってしまいます 😱

優しく大事に
見守ってあげてください 🤲

時がくればきっと
周りにもわかるほど
輝きはじめます ✨

だけど

周りの声が大きいと
厳しさを感じますよね😫

そんなときは
探してみてもいいのかも。

同じように
大事に見守る人たちに
出会えるかもしれません。

そんなご縁がつながりますように 🌈✨

この世界で
人と違うことそれこそが
愛おしむものなのだと
もっと伝わりますように✨

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