自己紹介（元教員・元指導主事ライターの名無しマッチ）

はじめまして。元教員・元指導主事ライターの名無しマッチです。
20年間、大阪で教員として勤めてきました。僕は学校現場で多くの困っている先生に出会いました。また、困っている子どもや保護者の方にも出会いました。自分の経験を活かして「だれかを助けたい」という想いで発信を始めました。

教育現場で過ごした20年

これまで小学校で、教務主任や主幹（大阪では「首席」という）を経験し、2年半ほど教育委員会でも勤務しました。子どもたちと向き合い、保護者や地域と連携しながら、学級経営・授業改善・学校運営に取り組んできました。

けれど、指導主事時代の過労が引き金となり、うつ病を発症。いったん立ち止まることにしました。教育に希望を感じながらも、制度の矛盾や疲弊する現場に苦しむ日々もたくさんありました。何度も襲い来る不安や葛藤に悩まされている日々を過ごしています。

それでも「子どもたちの学び」を信じたい

そんな中でも、子どもたちが学びに向かう瞬間や、目を輝かせて活動する姿に何度も救われました。
現場では、「学力中間層」や「学習意欲が低めの子」に届く授業づくりを常に意識してきました。また、塾ですでに学習が終わっている子も楽しめる、「全員参加型の授業づくり」を意識してきました。「全員に届く授業」は公教育にもっとも求められる要素です。（この意味がわからずに授業をしてしまっていることが残念ですが、多くの方がそうだと見えました）

発信を始めた理由

今の私は、「教育を支える人を支えたい」と思っています。

・授業づくりに悩む教員
・子育てに不安を感じる保護者の方
・制度に振り回される現場の先生たち
・授業内容がつまらないと感じている子どもたち

そうした方々に、小さくても具体的な「手がかり」を届けられたらと考え、noteやオリジナルHPシルテラでの発信を始めました。

今後やっていきたいこと

• 教員や保護者に向けた実践的な教育記事の執筆
• 子どもが楽しく学習を進めるためのヒントを発信
• Kindle出版で教育実践のまとめを発信
• 自身の経験をもとにしたメンタルヘルス支援

教育現場と社会の「接点」をつくる活動をしていきたいです。
また、現在はわが子の子育てを振り返ることで一人でも多くの方のお役に立てるのではないかと思い、新シリーズの記事も書き始めてます。

書いているテーマ

• 子どもの学習を支えるアイデア
• 脳科学・心理学をもとにした学びの工夫
• 教員の働き方とメンタルケア
• 家庭でできる子育て支援のヒント

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
よかったらフォローやコメントでつながっていただけると嬉しいです。
2025/06/23更新

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