小学生が割合でつまずくのはなぜ？算数の苦手につながる"２つの壁"を解説【割合をあきらめない #1】

「割合が出てきてから算数が苦手になった…」

「割合が始まってから、子どもが算数嫌いになった」
「割り算はできるのに、割合になると手が止まる」

小学校の算数で、最大の難所と言われるのが 「割合」 です。
実際、ここでつまずいたまま中学に入り、数学に苦手意識を引きずる生徒は少なくありません。

なぜ、割合はこんなにも難しく感じるのでしょう？

その理由は、とてもシンプル。
多くの子がぶつかる “2つの壁” があるからです。

割合が苦手になる「2つの壁」

① 読解力
② 分数の理解

この2つが揃っていないと、割合の問題は 読めない・イメージできない・式が立てられない の三重苦になってしまいます。

まずは簡単な例題を見てみましょう。

例題｜全部「0.5」なのに、読めない…

まずは例題です。
① 500円は1000円の（　 ）倍です。
② 1000円を1とすると、500円は（　 ）です。
③ 1000円に対する500円の割合は（　 ）です。

答えは全部 0.5。
しかし実際、ここでつまずく子は多いです。

なぜでしょう？

割り算（500÷1000）はできるのに、
「日本語の意味が捉えられない」
「どの数字を基準にするかが分からない」
こうしたことが重なり、正しく答えにたどり着けないのです。

壁①：読解力 ― 「何と何をどう比べるのか」読めていない

割合の理解で最初に必要なのは、
“日本語を読む力”です。

たとえば例題①。

500円は、1000円の何倍か？

数字に目がいって、よく読めていない人は、
つい「２倍」と答えてしまいます。

500円は、1000円の何倍か？　この文章を式で表すと、

500円＝1000円×〇

よって〇は500÷1000で0.5だと
迷わず解くことができます。

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つづいて例題③。

1000円に対する500円の割合は？

これは、
＞1000円と比べて500円はどのくらいか？
という言い換えから
＞1000円の何倍が500円になるか？

つまりは、1000円×〇=500円で
やっぱり0.5と、迷わず導けます。

図で描けない子は、ほぼ確実に割合でつまずく

割合が苦手な子は例外なく、

• 頭の中で図が作れない
• あるいは、図を書くのを面倒がって省略する

という共通点があります。

割合の世界は 図示（線分図・円グラフ）＝読解 と言ってもよいほど。

ここで例題②を見てみます。

1000円を1とすると、500円は（　　 ）

線分図で表すと、下図のようになります。

線分図が描けたなら「２倍？」なんて迷わず、
0.5という答えに一瞬でたどり着けるでしょう。

読む力とは、
「比べる量」とか「基にする量」とか
「割合」の定義を暗記することではありません。

２つの量の関係を、"分かる言葉で理解"し
"式や絵でイメージできるかどうか" です。

壁②：分数への理解不足 ― 実は割合は「分数」そのもの

もうひとつの壁は "分数の理解の弱さ" です。

「÷」はすなわち「/」であること。

割合の本質は、たったこれだけ。
「同じもの」として扱えるかどうかがカギです。

割り算に頼りすぎると、小数計算で逆に迷子になる

「割合＝割り算」という頭で突き進むと、
小数計算にばかり気を取られ、本質を理解しにくくなります。

一方で、
　• 分数の関係
　• 図のイメージ
　• 量と量の比
これらがつながっている子は、割合が一気にスムーズになります。

2つの量を比べる際、
分数を使った方がわかりやすく見える場合があります。

たとえば、
75÷100 = 0.75 　　= 3/4
250÷2000 = 0.125　= 1/8
3÷9 = 0.333333…　=1/3

「100に対する75の割合」と言われた場合、
75÷100のひっ算を始めるのではなく、
75/100 = 3/4 とイメージすることが本質です。

実際、割合が得意な子の多くは、
「分数＝割合」 という感覚が自然に身についています。

まとめ｜割合の苦手は克服できる。カギは“読解×分数”

今日のポイントはこの2つ。

★ 割合克服のカギは…
① 日本語を正しく読み、図示して関係をつかむこと
② 分数と割合を同時に理解すること

割合は「センス」ではありません。
正しい順序で積み上げれば、必ず得意になります。

次回#2は、いよいよその具体的な克服法へ。
文章題を攻略する「読解」法をご紹介。

割合をあきらめたくない方も、あきらめてしまった方も、パッと理解できるきっかけがあります。一人ひとりのつまずきを紐解いて、苦手をなくすための指導を、日進塾は心がけています。学習相談・お問い合わせはHPから

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おまけ｜人生と少年漫画は割合だらけ？

割合の理解は、人生経験にも影響されると思っています。家では「カルピスは5倍」を常に守っている、戸愚呂弟「80％」の強さにビビる、フリーザがまだ「半分」の力も出していない事に絶望する、Amazonセール「5割引」のお得感でポチる、「10%消費税」を忘れてちょいへこむ、などなど。
大人が今さら「比べる～」「基にする～」「くもわ」なんて言葉を使わないように、数々の経験から感覚やイメージを育てて、自然と使えている状態が理想です。
小学校の早い段階で「フフフ…俺はまだ30%しか力を使っていない..」などと凄んでいたら、間違いなく割合の才能があります。「なにぃ！？（全力を10としたら、たった３しか使ってない…だと..？）」とビビッてあげましょう。