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英検2級 2025年第2回 語彙問題 解説 問題文を読みながら単語を覚えよう!

1, 14, 15, 16, 17 を提示します。皆さんのお勉強の足しになれば何よりです。
11を 令和8年1月24日にアップ
2, 3をアップ。前の日が英検であった。
4もアップ。
悲しき英文法 2題 上梓


When King Otto died, his son was still too young to ( govern ) the kingdom. King Otto's brother looked after the country until the young prince was old enough to rule. (令和7年10月21日)

訳:オットー王が亡くなった時、彼の息子はまだあまりに若かったので王国を統治することは出来なかった。オットー王の兄が若い王子が統治するのに十分な年齢になるまでその国の責任を持つこととなった



問題に対する講評とコメント:
英文を見て理解しよう、というのが第一目標であろう。
その次に選択肢を見る。
ここに出てきた4つの動詞はけっこう英検で見る動詞である。
覚えておくと良いと思う。

問題に対する講評とコメント:
 qualifyはけっこう分かりにくい動詞である。
このような動詞は文章からしっかりとの動詞のニュアンスを掴む必要がある。単語帳で qualify 資格を得る とだけやっていても、役には立たないだろう。
 選択肢の動詞 robは重要な動詞。
    Aさんを襲ってAさんからお金を奪った みたいな時に使う
 Two men robbed him of all his money.
 ≒ He was robbed of all his money by two men.
 (
2人の男が彼を襲って金をすべて奪い取った))

weigh とか、disappear  は選択肢としてはあまり面白くないなあ。
何か出てきた時に押さえていけば良いと思う。
よく出てくる動詞ではあるが。

 この手の問題であるが、まず、答えを立てることが第一目標になる。
 文章の英文を理解すること。
 もちろんこの時に正解の単語の意味も把握する。
 その次である。
 選択肢の単語がこの問題を解くのに何か絡みがあるのならそれを勉強することもやりがいがある。
 しかし、この問題はただ、単語が並んでいるだけである。このようなものは選択肢の他の単語を勉強するやりがいが感じられないだろう。 
 それでいいのだ。 
 選択肢のものだけ押さえてここは終わりでも良い。

 まあ、選択肢の単語もけっこう使われているものである。
 一応押さえておこう、と思って勉強してみるのも悪いことではない。
 それは皆さんにお任せしようと思う。



ポイントとコメント
選択肢について:何やら面白みのない選択肢である。
それぞれは、よく出てくる単語で知っておいて欲しいものである。
この問題のポイントとして、問題文を読んで意味を理解できるか。
そして、occupationが「職業、仕事」という意味であることを理解しているか、を問う問題。
 他の選択肢はお飾りである。でも意味だけは覚えておこう、ということである。

文法的なこと:
英語が悲しい人は文法が分からない。
学校では簡単なものから複雑なものへと習っていくが、どこかで油断したり、やる気がなくなったりしてやらないと、訳がわからなくなってしまう。
 これが英語が悲しくなる原因である。
 そのような悲しい人もこのサイトで勉強すれば、英検2級に手が届くぞ、という趣旨で書いている。
 文法的なことも結構出てくる。
 1番から3番で何度か出てきた完了形がここでも出ている。

 文の最初から分詞構文である。
 高校英語の最高峰である。高校英語では、分詞構文と仮定法が最高峰である。これだって、まずこの文章をしっかりと日本語で理解できるようにしておいて、やわらかな暗記で訓練しておけば、分詞構文に王手がかかるのである。
 改めてのちほど、「分詞構文 速攻理解」みたいなサイトも作りたい。

 それから不定詞の用法。
 to becomeは「目的を表す副詞的用法」〜するために と言う時に使うのである。友人を見送るために空港までドライブした。の時に使われる「〜のために」 これを「目的を表す副詞的用法」という。
 to try も 不定詞でこれは「名詞的用法」である。

 このようなことがある程度理解している人はきっと英検2級もうまくいくのではないか、と思う。 
 ただ、このサイトは英語が悲しい人。割と何もかも分からない、何が分からないのか分からない、という人のために書いている。
 このような人は取りあえず、英文訓読で英文を理解して、やわらかな暗記で訓練する。これが英語経験になる。
 このような英語経験を積んでいく。 
 気が向いたら、参考書も開いて、不定詞だの、仮定法、だの、分詞構文を見られたらよい。少しでも分かるところがあれば、「前進」である。
 そのようにして進んでいく。
 100問ほど英検のこのような問題を解けば、かなり英語に手応えを感じられると思うがいかがであろうか。


やわらかな暗記でしっかりとマスターしよう

問題

英文訓読法

選択肢であまり勉強になりそうな熟語はなかった。
ここでは go off で、鳴り響く 爆発する を覚えておけば良いのではないだろうか

柔らかな暗記で完全理解


コメント:
⚪️ rather than : ratherは「むしろ」という意味。rather than は「〜よりむしろ」であるから、意味は取りやすい。熟語としてはあまり重要ではないのではないか。
 ⚪️ because of 「〜のせいで」はよく使われる。最重要熟語。分かりやすい熟語。
⚪️ provided that = if 
provideは「提供する」と言う意味であるが、これがprovided thatでこのような意味になるとは・・・ このような言い回しが一番難しいね。文語的な表現である。試験にはよく出る。
⚪️ even though :  よく使われる。割ととっつきやすいのではないかな。でもしっかりと覚えておくと良い。
🙆 rely on は、すごく大事な言い回し。ひとまとめで覚えよう。


A : あれらの鳥は何を食べていますか。
B : 彼らは昆虫を食べているように見える。見よ。嘴でハエを捕まえている鳥がいます。

コメントとポイント
 14は割とメジャーな熟語が選択肢に並んでいたが、この15番はパッとしないね。
 1  turn in   2 cut off は使われると言えば使われるし、意味があると言えば意味がある。ただ、たくさん意味があり過ぎて勉強の焦点としてはボケてしまう。
 このような熟語が出てきた時にチェックしていけば良いのではないかな。
 4. hang on は電話を切らないでおく時に使う言葉で、会話では結構出てくる。覚えておいて損はなかろう。
 さて、ここで正解のfeedであるが、これはちょっとトリッキーな印象を与える単語である。
 feedの名詞形はfoodで食べ物であるから、食べ物関係の動詞である。
 1)動物に餌をやる という意味がる。
 2)転じて、(家族などを)養う という意味もある
 さて、本題の「食べる」という意味はあるのか、というと自動詞で
 3)(動物が)餌を食べる という意味がある。
 さてfeed on であるが、
 (動物などが)Aを常食とする という意味がある
 Birds feed on insects.  鳥は昆虫を食べて生きている
まとめ
 feedには、餌をやる 養う という意味と 餌を食べる という2つの意味がある。日本語の語感とはちょっと異なる、いや、かなり異なるので注意を要する単語であろう。
 この辺をきちんと頭に入れておくと、英語に手応えを感じられるのではないかな。それがこの問題の主意ではないだろうか。

A : 私たちは動物園で蝶々のお庭を見るために支払わなければなりませんか。
B : いいえ。無料です。あなたはあなたの好きな時にいつでもそこを訪れることが出来ます。

コメント 熟語の問題であるが、熟語として覚えるべきものはあまりないように思う。1. out of breath で「息を切らして」。このように言うのだな、と言う感想。あえて関連して覚えたいものは、out of order 故障中 でしょう。

2.  against its will : will が「意思」という意味であることを押さえておこう。

3.  これは熟語ではない。 It is easy to use. で「それは使うことが簡単だ」と言う意味。

4.  freeは「自由な」という意味もあるが「免れる」という意味もあり、支払いから免れる→支払い無料 で「無料な」という意味もあることを押さえておけば十分だろう。
 chargeは料金である。「プリペイド・カードにチャージする」みたいに、立派な外来語として日本語にすでに入っている。

外国語を学ぶことに関しては沢山の良い理由がある。もう一つの国(他の国)で新しい人々と出会ったり、職を探したりするような

熟語の問題であるが、取り立ててポイントとなるような熟語はない。

  1. Other of 意味はさほどないのではないか

  2. The most of ~の大部分 という意味である。

  3. A kind of 一種類の あるいは ある種類の これは中学でやったもの

4.  a number of   たくさんの~ numberで数字と言う意味しか出てこないとまずいのでここで覚えておこう、


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橋本 このたびはご評価をいただきありがとございます。また、チップまで下さるとは私にとって大変な喜びです。さらに英文訓読の役を進め、アップさせていきたいと思います。