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【福島県/県立中学校・高等学校等】2025年8月(4)【教育の現状レポート】


お疲れ様です。
人財教育/人事労務コンサルタントP206です。


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福島県教育委員会は、2023年3月にnoteと協定を締結し、「福島県の教育を支える地域の人々や企業・団体などが発信する情報をまとめたメディアをnoteに構築する」という、新しい試みをスタートしています。



このプラットフォームには、福島県の教育に携わる方々にとって、興味深い記事・多くの方に共有して頂きたい記事などが多く発信されています

しかし、毎日多くの記事が発信されていることで、良記事・大変役立つ・必要な記事が目に付かずに埋没してしまうことは大変残念に思います。

私も福島県の学生教育に関わっている一員ですので、様々な関係者の思いを伝えるため、良記事を定期的に取り上げることが出来ればと思い、上記プラットフォームに掲載された各学校等の現状についてのまとめ記事を発信していきたいと思います。

よろしくお願いいたします。

※今回は『 2025年08月27日まで 』の記事まとめです。



1.県立高等学校・県立特別支援学校高等部入学者選抜で“WEB出願システム”を導入します!(県教育委員会)



▶来春3月に実施する令和8年度福島県立高等学校入学者選抜・福島県立特別支援学校高等部入学者選抜から、「WEB出願システム」を導入します。
(県立中学校入学者選抜については、令和9年度入学者選抜から導入予定です。)

何が変わるのか?

【志願者・保護者】
▶紙の願書の廃止!
専用のWEBサイトに出願に関する情報を登録していただきます。
願書への記入や書き直しといった“手書き”の負担が軽減されます。
▶入学検定料はキャッシュレス決済が可能!
従来の県収入証紙での納付に代わり、クレジットカード、ペイジー、コンビニ決済により、期間内の都合が良い時間に入学検定料を納付することができます。

【中学校等の教職員】
▶願書提出の負担軽減!
従来は中学校等がまとめて志願先に“持参”により願書を提出していましたが、インターネットを通じて提出して出願することができるようになります。
(令和8年度入学者選抜では、一部書類は持参又は送付で提出することになります。)
▶手続きの進捗状況をシステムで一元管理!
志願者の登録状況や出願状況等について、システムで確認することができるため、登録漏れなどの人為的なミスを防ぐことができます。

【志願先高等学校等の教職員】
▶志願者の情報をデータで取得!
従来は、入学者選抜に係る資料等の作成のために、紙の願書から志願者の情報をデータに変換する必要がありましたが、システムからデータで取得することができるため業務負担が軽減されます。

志願者の出願等の流れは?

▶リーフレットを作成しました!
次のWEBサイトにリーフレットを掲載していますのでご覧ください。

高校教育課】
https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/r8koukounyushi.html
特別支援教育課】
https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/tokubetsushien09.html


今回の「WEB出願システム」導入により、多くの方々がメリットを受けることが出来ると思いますし、近年多数発生している問題(出願忘れなど)の防止にもつながると思います。
10月に手続きの詳細を示した令和8年度入学者選抜実施要綱、WEB出願マニュアルを公表する予定ということなので、当事者は情報を追いかける必要があります。

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2.さんフェア福島2025 大会弁当発表&試食会(県立福島北高校)



令和7年7月31日(木)「第35回全国産業教育フェア福島大会」大会弁当発表及び試食会が福島県庁で開催され、4つ仕切り部門で応募数32点の中から最優秀となった3年 安藤圭汰さん、櫻井良要さん、田中陸さんの表彰式が行われました。

受賞した「福島のいいとこ弁当」はこちら👇👇👇

福島のおいしいものを全国に広めたいと考え、福島県の浜・中・会津、各地のなじみのある特産物や郷土料理のいいとこを集めました。

「福島のいいとこ弁当」は10月26日(日)1,000食限定で予約販売されます。 ※詳しくはこちら👇

この「福島のいいとこ弁当」を通して、福島の特産物や郷土料理を知っていただき、福島のおいしいものをまた食べてみたいと思っていただけたら、とてもうれしいです。
       produced by チーム“さいのうのげんせき” 安藤/櫻井/田中


かなり美味しそうな見た目で、私もすでに予約注文をしました。
皆様も、味と福島を感じてみては如何でしょうか。

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3.福島から変えるぞ教育! Uchidaゼミ①(県立郡山高校)



ABEMAなどでお馴染みの教育の専門家である内田良先生(名古屋大学)によるゼミ第1回目が行われました。
内田先生は昨年度から教育コースの生徒たちに現在の教育の問題を探究しています。教育コースを受講しているサックスをこよなく愛する普通科2年 和奏と「坊主頭なのに野球部じゃないよ!放送部だよ!」の探究科1年次 豪徳寺勉 です!

*郡山高校の教育コースは、学校の先生になりたい人だけでなく、教育に興味がある生徒たちにも開放しています。現在は80名ほどのメンバーで構成されていますが、1年で終わりではなく、2年目・3年目の受講も可能になっています。2年目の生徒はフェロー、3年目の生徒はシニアフェローとして、教育コースをより良いものにしていくメンバーでもあります。
さて、内田ゼミ第一回目は、教員の働き方改革〜教員の頑張りすぎを見直し、教育を設計し直すことの重要性〜といった内容でした。また、探究をするということについて高校生がどのような視点を持って進めていくのかという、今求められている探求的な学びについてもお話しくださいました。

内田先生の教育に関するお話がスタートしました。全てここに網羅することは難しいので、箇条書きでポイントだけ閉めさせてください。

  1. 教員の長時間労働が問題視され、改革が進み始めた。

  2. 部活動の外部移行が教員の負担軽減策として進められている。

  3. 教員の働き方改革は匿名のネット空間での声がきっかけで進行。

  4. 教職の魅力発信イベントが逆効果となった。

  5. 教員は労働者であり、定時に終わるべきである。

  6. いじめの加害者の出席停止は毎年0件である。

  7. 部活動の地域移行において、大学生を活用するアイデアが議論されている。

  8. 教師が子供や保護者からのストレスに苦しんでいる。

  9. 教員の業務を外部化し、授業に専念できる環境を整える必要がある。


箇条書きを見ただけですが、中々深い部分まで話されたようです。
この授業で生徒たちの認識も変わったのではないでしょうか。

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4.【好間校舎】日本史探究の授業風景(7/4(金))(県立いわき総合高校)



 3年生の日本史探究は、平安時代最後の授業でした。
 「平氏にあらずんは人にあらず」。栄華を極めた平氏がいかに栄え、いかに滅びゆくかをイメージしながら学ぶため、本日は『平家物語絵巻』を教材に授業を行いました。
 「平氏の栄華~源氏の挙兵~数々の戦い~壇ノ浦での滅亡」までのストーリーシートを読み解きながら、11枚の名場面を順番通りに並び替えていきます。

 今回の授業で大切にしたのは、資料や絵巻のどこに注目し、どう並び替えたのか、自分達の中で根拠を持って説明できること。生徒達は、話し合った内容や根拠をラミネートされた絵巻にどんどん書き込み、絵巻を並び替えていきました。
 なかには「あっ、このシーンって中学校でも教わったよね」と国語で習った那須与一を思い出す生徒もいました。「えっ、どっちも同じに見えるんだけど」と頭を抱えつつも必死に根拠を探すグループも。
 最後に、各グループは並び替えた絵巻を使って授業者に成果を説明し、どのグループも平氏滅亡までのストーリーを絵巻で再現することができました。次からいよいよ鎌倉時代の学習に移ります。


ただ単に、年号と用語を暗記するのではなく、歴史と資料を組み合わせると、同じ出来事でも違った印象を受けるのではないでしょうか。
さらに、この授業から美術についても興味を持ってくれると嬉しいです。

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5.【バスケットボール部】スポーツ栄養学講座(県立葵高校)



7/2(水)に株式会社明治の管理栄養士の方をお招きし、スポーツ栄養学講座を実施しました。
日頃の食事から自分の体重に見合った食事量や必要な栄養素、補食について教えていただきました。

実際のプロスポーツ選手の食事量を見たり、必要な食事量を計算してみると、自分の思っていた量よりも多く摂取しなければいけないことに驚いている部員もいました。
今回、学んだ内容を実際に活かし、強化試合や大会などで良いパフォーマンスができるようにチームで頑張っていきたいと思います。


株式会社明治さんは、健康についても深く研究を進めている会社です。
自分の常識と照らし合わせて、正しい知識を身につけて欲しいです。

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6.1年 進路講演会「自分を知って、職業を知って、進路選択につなげよう」(県立会津西陵高校)



7月9日 株式会社リクルートより菅野明葉さんを講師に招いて1年生で進路講演会が行われました。

まずは社会で求められる能力についての話がありました。

協調性やコミュニケーション能力と合わせて、特に高卒者には時間を守ることといった基本的な生活習慣が求められるということでした。

今日の講習会は2時間にわたり行われましたが、1時間目は「自分を知る」ことをテーマに自らの適性や興味・関心について、「スタディサプリ」のソフトを用いて学びました。

2時間目は「職業を知る」をテーマに学びました。

世の中には、なんと17,000種類もの職業があるそうです。
その中から自分の「やりたい」を見つけていくのです。

しかし、まだ「やりたい」を知るところまでたどり着いていない可能性があります。

高校1年生の今は、社会にはどんな将来が待っているのか、もっとよく知ることが大事です。

そして、知識を広げて、その中にある自分の「やりたい」を見つけていきましょう。


株式会社リクルートさんという、就職の専門家の授業は、きっと将来の役に立つと思います。



☆前回のまとめ記事等☆



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モチベーター講師P206|学校教育と読書レビューとスイーツも 記事を読んで頂いた方に、何かしらのプラスを届けたいと考えています。