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暮らしの中で育つピアノ|4歳からのピアノ記録①ピアノを「やらされていた子」が、自分から弾くようになった話

今月5歳になった息子が、
最近ようやく両手のテキストに進みました。

厳密には、まだ右手・左手それぞれの本で数曲残っているのですが、  
流れとしては次のステップへ。

その姿を見ていて、
少し前との変化に驚いています。

練習が習慣化する前は、
「これやったらもう終わりたい」と
伝えてくる事も多く、「早く終わりたい」  
そんな気持ちが見える事が多くありました。

私から声をかけて始めることがほとんどで、
ピアノは“ママに言われてやるもの”という感覚だったと思います。

でも最近は違っていて。

「これで終わりにしようか」と声をかけても、  
自分でそのまま弾き続けたり、  
気づいたらテキストを開いていたり、
一人で自主的に練習していたり。

りょうての本は、右手と左手交互に出てくるので、
始めは色分けします♪

初日は、両手がうまくいかなくて  
「できない」と涙する場面もありました。

それでも、翌日には何事もなかったように  
笑顔でピアノに向かっていて。

その姿を見て、  
「ああ、変わってきているな」と感じました。

前は“早く終わりたい”だったのが、  
今は“できるようになりたい”に変わっている。

この違いは、とても大きいなと思っています。

うまくいかない日もあるけれど、  
それでもまたやろうとする。

やらされるのではなく、  
自分の中から「やりたい」が出てきている。

それが何より嬉しい変化でした。

無理にやらせるのではなく、  
日常の中に自然と音楽があること。

楽しさの中に、少しの悔しさがあって、  
それを越えた先にまた進もうとする気持ちがあること。

そんな積み重ねが、  
少しずつ形になってきたのかなと感じています。

使っているテキストについては、
こちらの記事で詳しくまとめています👇  


続きはこちら👇
うまくいかなくて悔し涙を流した日のこと。

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