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🗺️世界の教室アイデア㉑「Silent Signal」ー静かに伝える合図の工夫

教室で、

・何度も「静かに」と声をかけてしまう
・活動の切り替えに時間がかかる
・落ち着いた雰囲気をつくりたい

そんなことはありませんか?

海外の教室には、日本ではあまり見られない日常の小さな工夫があります。このシリーズでは、教室づくりや学級経営に関わるアイデアを少しずつ紹介していきます。

今回は Silent Signal(サイレント・シグナル)です。

■ Silent Signalとは


Silent Signalは、教師や子どもが声を出さずに合図を使って意思を伝える方法です。

例えば、

・手を挙げて静かにする合図
・指でカウントダウンする
・決まったジェスチャーを使う

といった方法があります。

海外では、教室を落ち着いて運営するための工夫として取り入れられている学校もあります。

※Silent Signalは、以前紹介した「Nonverbal Signals」の考え方を教室全体の切り替えに応用した実践例の一つです。↓

(👇実際のイメージ)

DR.JEAN and FRIENDSより引用

※共通の合図を決めて掲示しておくことで、大きな声を出さなくても教室全体が自然に切り替わりやすくなります。


■ こんな感じ


例えば、

① 合図を決める
② 子どもたちと意味を共有する
③ 日常の活動で繰り返し使う
④ 少しずつ習慣にしていく

という流れです。

特別な道具は必要ありません。大切なのは、「みんなが同じ合図の意味を理解していること」です。


■ 日本ならこう使える


日本の教室でも取り入れやすい方法です。例えば、

・「手を挙げたら静かにする」という約束をする
・カウントダウンで活動を切り替える
・黒板に掲示を貼り出して知らせる

といった形でも実践できます。

形式よりも、「声以外でも伝えられる仕組みをつくる」という考え方がポイントです。


■ ポイント


最初に丁寧に練習すること。「どの合図で、どう行動するのか」をみんなで確認しておくことで、少しずつ自然に機能するようになります。


■ 明日やるなら


活動の切り替えで、一つだけ共通の合図を決めて試してみましょう。毎回同じ合図を使うだけでも、教室の切り替えが少しスムーズになるかもしれません。



次回は

Choice Boards

選べる学びの工夫について紹介します。

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