Duolingo
| Duolingo | |
|---|---|
англ. Duolingo[1]  | |
.svg){kind=logo} | |
 | |
| Посилання | uk |
| Гасло (девіз) | англ. Free language education for the world Безкоштовна мовна освіта для світу |
| Тип | вебсайт мобільний застосунок[2][3] технології освіти Інструмент для вивчення есперантоd computer-assisted language learningd і навчальна відеогра[4] |
| Реєстрація | вільна |
| Власник | Duolingo Incd |
| Засновник | Луїс фон Ан[5] і Severin Gueyd |
| Стан | Public |
| Рейтинг Alexa | 869[6] |
| Мова програмування | Scala[7] |
 Duolingo у Вікісховищі | |
«Дуолінго» (англ. Duolingo) — безкоштовна електронна платформа для вивчення мов, також маюча курси з математики, музики та шахів. Станом на вересень 2026 року користувачі, знаючі українську мову, мають змогу вивчати на платформі англійську, німецьку, іспанську, французьку, італійську, японську, корейську, китайську та португальську мови[8].
«Duolingo» пропонує численні письмові уроки й диктанти, проте розмовним навичкам приділяється менше уваги. Програма веде ігрове дерево навичок, за яким просуваються користувачі, і словниковий розділ, де можна практикувати вже вивчені слова. Учні отримують «бали досвіду» (монети) в міру вивчення мови, наприклад, після проходження уроку. Навички вважаються вивченими, коли учасники виконують всі пов'язані з ними уроки. За один урок можна заробити 10—15 балів. Також можна повторювати вже пройдені теми та заробити 10 балів, а також можна проходити «Легендарні уроки», де можна заробити 40—45 балів. За один курс користувач може вивчити до 2000 слів.
За проходження всіх уроків навику видається два лінґоти (внутрішня ігрова валюта). Існують також інші способи набуття лінґотів. Лінґоти можна витрачати в ігровому магазині або дарувати користувачам, які залишили корисний коментар на форумі. На будь-якому рівні вивчення мови можна за 25 лінґотів купити тест на її знання, після проходження якого буде виданий електронний сертифікат. Тест можна проходити неодноразово.
«Duolingo» використовує для навчання підхід, заснований на аналізі великої кількості статистичних даних. На кожному етапі система запам'ятовує, які питання викликали в користувачів труднощі і які помилки були виявлені. Потім вона агрегує ці дані й використовує для машинного навчання. Таким чином формуються індивідуальні уроки.
Процес навчання в Duolingo поєднує різні методи, такі як:
Спочатку «Duolingo» не брав грошей зі студентів за використання платформи. Натомість використовувалась бізнес-модель, заснована на краудсорсингу, у рамках якої студенти запрошуються для перекладу статей і голосування за переклади. Статті приходять від організацій, які платять «Duolingo» за переклад. Документи для перекладу можуть бути завантажені в Duolingo з акредитованого облікового запису. 14 жовтня 2013 року Duolingo оголосив про укладення угод із CNN і BuzzFeed про переклад статей для міжнародних сайтів цих компаній.
Згодом сервіс перейшов на роботу в форматі фриміум, пропонуючи безкоштовний та платний доступ до навчання. Головна відмінність між типами акаунтів у тому, що користувачі безкоштовних акаунтів бачитимуть рекламні оголошення на мобільному пристрої та під час навчання на сайті[11].
29 травня 2013 року генеральний директор Луїс фон Ан анонсував, що замість того, щоб повільно додавати додаткові мови, вони створюватимуть інструменти, необхідні спільноті для побудови нових мовних курсів, з надією представити велику кількість мов і «надати можливість іншим експертам і людям, захопленим конкретною мовою, взяти на себе провідну роль». Так з'явився Мовний Інкубатор, випущений 9 жовтня 2013 року. Крім допомоги спільноті у створенні курсів для поширених мов, «Duolingo» Інкубатор також прагне допомогти зберегти деякі менш популярні мови. Першим курсом, повністю створеним співтовариством «Duolingo» за допомогою Інкубатора, став курс англійської мови для російськомовних, бета-версія якого була запущена 19 грудня 2013 року. Серед курсів, створених спільнотою «Duolingo», є:
- англійська для турецько-, голландо-, польсько-, греко-, китайсько-, індійсько-, індонезійсько-, арабсько-, японсько-, румунсько-, угорсько- і україномовних курсантів;
- німецька, французька та іспанська — для російськомовних;
- іспанська для тих, хто знає португальську,
- французька й португальська мови для іспаномовних.
Станом на березень 2025 року для україномовних курсантів доступно вивчення п'яти мов: англійської, іспанської, італійської, німецької та французької[8]. Крім того, англомовні користувачі можуть вивчати українську мову[12].
В інкубаторі є три фази.
- Спочатку мова з'являється в «Фазі 1: ще не випущена», після того, як виявлено достатньо інтересу до розвитку курсу з погляду волонтерів, які вільно володіють обома мовами (обов'язкова вимога для учасників).
- Друга фаза, «Фаза 2: бета-версія», починається, коли курс повністю підготовлений і готовий для бета-тестування.
- Нарешті, «Фаза 3: готово для публіки» починається, коли робота над курсом повністю закінчена.
Причина, з якої готові курси залишаються в інкубаторі, полягає в тому, що їх модератори продовжують оперативно налаштовувати окремі деталі для поліпшення курсу. Наприклад, якщо студент невірно відповідає на питання, але бачить помилку в програмі, яка або вводить в оману, або вважає правильну відповідь неправильною, студент може відправити повідомлення з докладним описом того, що сталося.
Станом на серпень 2026 року сервіс пропонує курси для носіїв 31 мови, за допомогою яких мовна вивчати 40 мов.[12]
Для більшості мов існує стандартний набір мовних курсів, які можна з них вивчати. В стандартний набір входять такі мовні курси: англійська, іспанська, італійська, китайська (спрощена), корейська, німецька, португальська, французька, японська.
Тобто, будь-яку з цих мов можна вивчати з іншої, а саме з: української, арабської, бенгальської, в'єтнамської, гінді, грецької, індонезійської, іспанської, італійської, китайської (спрощеної), корейської, нідерландської, німецької, польської, португальської, російської, румунської, тагальської, тайської, тамільської, телугу, турецької, угорської, французької, чеської, шведської, японської. Зі спрощеної китайської можна вивчати кантонський діалект китайської мови.
Для деяких мов є ще один чи декілька доступних мовних курсів, крім стандартних: можна вивчати шведську мову із арабської чи іспанської, російську мову з іспанської чи турецької, каталонську мову з іспанської. Із урду і пенджабської можна вивчати лише англійську.
Для носіїв англійської мови доступна найбільша кількість курсів, а саме: арабська, валлійська, в'єтнамська, гавайська, гаїтянська креольська, гінді, грецька, данська, зулу, іврит, індонезійська, ірландська, іспанська, італійська, їдиш, китайська, корейська, латина, навахо, нідерландська, німецька, норвезька, польська, португальська, російська, румунська, суахілі, турецька, угорська, українська, фінська, французька, чеська, шведська, шотландська гельська, японська. Крім того, з англійської можна вивчати штучну мову есперанто та вигадані валірійську і клінгонську мови. Також, є курс поглибленої англійської мови для носіїв початкової англійської.
Крім мовних курсів, сервіс пропонує курси з шахів, математики та музики для носіїв деяких мов (української серед них поки нема).[12]
В Duolingo є персонажі, які роблять процес навчання більш цікавим та інтерактивним. Деякі уроки побудовані як діалог чи взаємодія між персонажами, або ж вони просто "присутні" в процесі навчання і емоційно реагують на правильні чи неправильні відповіді користувача.
Постійні персонажі:
- «Дуо» (англ. Duo) ― зелена сова, яка є символом Дуолінго.
- «Фальстаф» (англ. Falstaf) ― антропоморфний медвідь, якому цікаво дізнаватись більше про те, як живуть люди, і порівнювати це зі своїм досвідом життя в лісі. Більшість звичок, традицій і норм, яких дотримуються люди у повсякденному житті, здаються йому надуманими і непотрібними.
- «Лілі» (англ. Lily) ― дівчина-школярка, яка є інтроверткою. До більшості речей ставиться із байдужістю або сарказмом, її складно розвеселити або чимось зацікавити. Однокласниця та найкраща подруга Зарі, однак нечасто проявляє ентузіазм до її ідей. Долучається до ініціатив Зарі неохоче, лише через їх дружбу. Любить розповідати та слухати страшні історії, має доволі своєрідне іронічне почуття гумору. В неї фіолетове волосся, вона завжди носить фіолетовий одяг та фіолетовий макіяж.
- «Зарі» (англ. Zari) ― енергійна і активна дівчина-школярка, яка є екстраверткою. Легко генерує нові ідеї та легко захоплюється новими ідеями, цікавиться всім що відбувається в її школі. Обожнює K-pop. Однокласниця та найкраща подруга Лілі. Завжди носить хіджаб, що натякає на її мусульманське походження.
- «Вікрам» (англ. Vikram) ― власник місцевого бару. Дуже відповідальний, організований і хазяйновитий чоловік, який вміє полагодити майже що завгодно. Роботодавець Лін. Завжди носить тюрбан.
- «Лін» (англ. Lion) ― дуже лінива і неорганізована, але разом з тим дуже винахідлива і креативна жінка, яка вміє думати нестандартно і вигадувати креативні і несподівані способи вирішення проблем. Любить ризикувати й імпровізувати, і в неї це виходить. Завжди веде себе щиро і невимушено, та не любить офіціоз і манерність. Талановита автомеханік. Є онукою Люсі, живе з нею разом. Працює в місцевому барі під керівництвом Вікрама. Подруга Беї.
- «Люсі» (англ. Lucy) ― жінка старшого віку, яка в молодості була шпигункою, а зараз захоплюється мистецтвом. Є бабусею Лін, живе разом з нею. Регулярно намагається змусити Лін навести лад в квартирі і відповідальніше ставитись до роботи. Подруга Оскара. Часто допомагає йому у делікатних ситуаціях, не забуваючи про цьому спершу попідтрунювати його.
- «Беа» (англ. Bea) ― надзвичайно активна і працьовита темношкіра жінка із підприємницькою жилкою. Постійно займається різноманітними видами бізнесу, саморозвитком і суспільно корисною діяльністю, та не гає час на відпочинок і байдикування. Має безліч ідей як покращити світ навколо і ледь встигає їх реалізовувати. Подруга Лін та найкраща подруга Едді.
- «Оскар» (англ. Oscar) ― вчитель мистецтва у місцевій школі та самопроголошений "геній сучасного мистецтва". Любить колекціонувати антикварні предмети та власноруч малювати картини. Іноді влаштовує «мистецькі перформанси», які звичайним людям здаються дивними. Колега Едді і друг Люсі. Буває дуже неорганізованим: плутає дати і місця запланованих подій, забуває підготуватись до них, забуває речі і плутає людей, тощо. Дуже часто в таких випадках його рятує Люсі.
- «Едді» (англ. Eddi) ― тренер в місцевій спортивній залі, а також вчитель фізкультури в місцевій школі. Єдиним улюбленим заняттям крім спорту є дивитись фільми поїдаючи при цьому піццу. Є батьком Джуніора, якого дуже любить, і навіть трохи балує. Друг Беї. Вона іноді допомагає Едді, який є дещо легковажним й інфантильним, організувати своє життя або навести лад в квартирі. Колега Оскара. Вважає Оскара своїм найкращим другом, але той не відповідає на це взаємністю. Іноді намагається допомогти Оскару із чимось, але зазвичай, через свою незграбність, все ламає. Шукає собі другу половинку. Завжди носить червоний спортивний костюм, навіть на побачення і співбесіди.
- «Джуніор» (англ. Junior) ― допитливий, мрійливий і трохи наївний восьмирічний хлопчик, якому цікаво дізнаватись щось про те як живуть дорослі. Є сином Едді. Дуже любить свого батька, але іноді вдається до хитрощів щоб випросити щось в нього або ухилитись від виконання домашнього завдання. На відміну від батька, добре вміє користуватися комп'ютером та іншими сучасними гаджетами.
Крім них, є також випадкові персонажі, які з'являються тільки в якомусь одному уроці.
Курси містять такі види уроків:
- Звичайні уроки (позначені іконкою зірки або гантельки). Користувачу послідовно, один за одним, даються різноманітні задачки: речення, які треба перекласти з однієї мови на іншу (з мови курсу на мову, яка вивчається, чи навпаки), або речення які треба озвучити вголос, або послідовність слів, які треба перекласти і озвучити вголос, або два стовпчики слів різними мовами, які треба зіставити між собою, тощо.
- Діалоги (позначені іконкою книги). Користувач читає діалог двох постійних персонажів. Репліки з'являються на екрані одна за одною і озвучуються. По ходу діалогу користувач відповідає на питання по суті сказаного, а в кінці має коротко описати про що був діалог одним-двома реченнями.
- Аудіоуроки (позначені іконкою навушників). Користувач слухає діалог або монолог, і під час нього відповідає на питання по суті сказаного. На початку курсу хтось з основних персонажів розмовляє з користувачем його рідною мовою (мовою курсу), а потім вмикає голосове повідомлення від випадкового персонажа, де той говорить мовою, яка вивчається. На подальших етапах курсу хтось з основних персонажів бере інтерв'ю у випадкового персонажа, і вони обоє говорять мовою, яка вивчається.
- Відеоуроки (доступні лише в преміумній версії, позначені іконкою відеокамери). Користувач розмовляє із Лілі (постійною персонажкою) на певну тему мовою, яка вивчається. Працює на основі LLM.
Аудіоуроки мають вигляд радіопередачі, де хтось із головних персонажів бере інтерв'ю у випадкового персонажа.
На початку курсу є такі «радіопередачі»:
- «Путівник Фальстафа по світу людей». Фальстаф заслуховує діалог двох людей, і після цього коментує його, кажучи що у звірів в лісі все не так, у них все набагато простіше.
- «Лілі та незнайомці». Лілі слухає розповідь випадкового персонажа про день з його життя, але з усього видно що Лілі це нецікаво і вона пошвидше хоче це закінчити. В кінці Лілі коментує сказане з неприхованою іронією та сарказмом.
- «Вечірні розмови з Лін». Лін заслуховує розповідь випадкового персонажа про якусь справу яку він зробив, а Лін коментує що для неї це було б надто складно і трудомістко.
- «Люсі уважно слухає». Люсі заслуховує звичайний повсякденний діалог двох людей, при цьому шукаючи будь-які найменші натяки на те, що ці двоє насправді шпигуни які щось задумали.
- «У пошуках антикваріату з Оскаром». Оскар завзято шукає антикварні предмети. Він заслуховує аудіоповідомлення від випадкового персонажа, де той розповідає про якусь свою річ, а Оскар вирішує чи має ця річ якусь антикварну цінність.
Далі, курс містить такі:
- «Нічого не налякає Лілі / Лілі не має страху». Випадковий персонаж розповідає Лілі про моторошну історію, яка з ним трапилась, але Лілі сприймає це все з величезним скептицизмом, і пропонує раціональні пояснення "паранормальних" подій чи дивної поведінки людей.
- «Розмови із Зарі». Випадковий персонаж, який вчиться чи працює в одній школі із Зарі, розповідає їй про новий шкільний гурток чи проєкт. Зарі завжди все цікаво, вона слухає із захопленням, і в кінці обіцяє до них приєднатись.
- «Вдома із Вікрамом». Випадковий персонаж розповідає Вікраму про якусь поломку, проблемну ситуацію чи незручність, а Вікрам дає цій людині дуже влучні і слушні поради як це полагодити чи виправити.
- «Ідеї для Беї». Випадковий персонаж розповідає Беї свою ідею стартапу, при цьому вона ставить уточнюючі питання. Якщо Беї подобається ідея, вона пропонує свою допомогу у втіленні цієї ідеї в життя.
- «Пригоди Беї». Беа бере інтерв'ю на якусь цікаву, іноді несподівану, тему у людини, з якою познайомилась під час подорожі.
- «Питання від Джуніора / Джуніор хоче знати». Джуніор розмовляє із дорослим випадковим персонажем, розпитуючи його про щось із повсякденного життя дорослих. Він порівнює їх дії і звички із тим, як це роблять діти. Він ставить питання, які іноді здаються наївними, але разом з тим наводять на думку, що дорослі живуть в рутині й розучились радіти життю.
Уроки-діалоги мають вигляд розмови двох постійних персонажів сіж собою.
Теми цих розмов можуть бути такі:
- «Шкільні будні Лілі та Зарі».
- «Вікрамі та Лін працюють в барі».
- «Сімейне життя Лін та Люсі».
- «Сімейне життя Едді та Джуніора».
- «Пригоди Лін та Беї».
- «Пригоди Едді та Беї».
- «Творчий шлях Оскара, і Люсі яка повертає його "з небес на землю"».
- «Оскар щось затіяв, а Едді намагається йому допомогти».
«Duolingo» запустив закриту бета-версію 30 листопада 2011 року та зібрав понад 300 000 зацікавлених користувачів. Система стала відкритою всім користувачам 19 червня 2012 і до січня 2014 року мала 25 мільйонів користувачів, з них 12,5 млн — активних. 2013 року компанія Apple обрала найкращим додатком року для iPhone Duolingo, і це був перший освітній додаток, який завоював цю нагороду. У 2013 і 2014 роках Google також визнав Duolingo найкращим додатком для Android.
Duolingo опублікували заяву генерального директора Луїса фон Ана 14 березня 2022 року[13]. Він заявив, що вони підтримують Україну, та розширять і вдосконалять курс української мови. Весь прибуток від курсів української мови буде передаватися міжнародним організаціям, які допомагають Україні (наприклад UNHCR). Однак Duolingo не покинули російський ринок і продовжують проводити курси російської мови, стверджуючи, що «освіта — це право людини», але в росії доступна лише безкоштовна версія додатку, яка не приносить прибутку. Станом на квітень 2024 року є запити від росіян заборонити Duolingo на території Росії через «пропаганду LGBTQ+», яка визнана в росії екстремістським рухом.
- ↑ Duolingo | Duolingo Wiki | Fandom
- ↑ The Duolingo Android App is here! — Duolingo, 2013.
- ↑ Duolingo on the go. Our iPhone App is here! — Duolingo, 2012.
- ↑ https://doi.org/10.21125/inted.2021.2225
- ↑ How Luis Von Ahn Turned Countless Hours Of Mindless Activity Into Something Valuable — Business Insider, 2014.
- ↑ Alexa.com — 1996.
- ↑ Rewriting Duolingo's engine in Scala. Архів оригіналу за 6 листопада 2019. Процитовано 1 лютого 2017.
- 1 2 Мовні курси для носіїв української. Duolingo. Процитовано 4 березня 2025.
- ↑ Top 6 Applications to Learn Spanish. preply.com. 8 січня 2019. Архів оригіналу за 17 грудня 2019. Процитовано 21 січня 2020.
- ↑ Agomuoh, Fionna. I've been learning French on the Duolingo app for over a year now — here's what it's like to use the app. Business Insider. Архів оригіналу за 12 листопада 2020. Процитовано 21 січня 2020.
- ↑ The Best Language Learning App: Duolingo vs. Rosetta Stone. preply.com. 13 грудня 2018. Архів оригіналу за 13 січня 2020. Процитовано 14 січня 2020.
- 1 2 3 Мовні курси Duolingo. Duolingo. Процитовано 4 березня 2025.
- ↑ Luis von Ahn (14 березня 2022). Standing with Ukraine. Duolingo Blog (англ.). Процитовано 23 квітня 2024.
- Офіційний сайт [Архівовано 2 лютого 2018 у Wayback Machine.]
- «Де безкоштовно вчити онлайн англійську й інші іноземні мови? Duolingo.com» [Архівовано 6 березня 2016 у Wayback Machine.]
| Поняття |  | |
|---|---|---|
| Навчальне ПЗ | ||
| Практики | ||
| Дослідники | ||
