公文式を始めて3ヶ月！3歳息子の国語7Aからの進み方と面白エピソード【No.6】
4月から幼稚園に入園。
年少さんになった息子くん👦
公文式始めました✍️
始めて3ヶ月が経ったので、
ここいらで今取り組んでいる
国語、算数、ズンズンについて進捗をまとめてみたいと思います❤️🔥
この記事は国語について書いていきます✍️👇
改めまして、
こんにちは🙈💛
自然に、でも戦略的に。
暮らしを整え、
シンプルな暮らしで教育を育むママ👩
モナカです。
(読書習慣、何気ない会話、生活習慣、食育、 等学びのために気を付けています)
現在3歳👦と0歳👶🎀を子育て中。
子どもたちのイマを残しておきたい！
ということで、思い立って
「育児日記100日連続投稿チャレンジ」スタートしました🎉
本日は記念すべき6日目！
（続くかな〜笑、すき🫶で応援もらえてると励みになります！泣)
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公文を始めたきっかけとスタートライン
4月に年少になった息子👦。
5月の体験会を経て、5月末から算数と国語の2教科で公文式を始めました。
入会当初は…
ひらがなはほぼ読めない
数唱はできるが、物を数えるときに手と口がズレる
スタート級は算数6A、国語7Aから📚
▶︎始めた詳細はこちら💁♀️
国語7Aの内容
「ひらがなことば」をことばとして言う学習を通して、ことば単位の文字意識を高めます。a面の記憶をたよりに、b面で「文字を見てひらがなことばを言う」学習により、記憶力を高めます。身近な名詞を中心に語彙を増やします。
実際のプリントはこんな感じ👇
この3ヶ月間の進み方
入会してから3ヶ月が経ちました。
昨日も書きましたが、光陰矢の如しです。😂
さて、3ヶ月の進捗はというと…
5月末〜7月末頃（約10週間）で6A終了 → 5Aへ
週2回教室で新しいプリントに取り組み、自宅は復習中心
(母の)体調不良で3日休んだ以外は毎日10枚継続✨
公文国語7Aの魅力
7Aの国語プリントは
表が「絵とひらがな」、
裏が「ひらがなだけ」の組み合わせになっています。
最初は1枚に１つの単語だけ。
そして先に進むと、2つになり、最後は3つになります。
まぁひらがなに慣れてくるにつれ、1日にやる平仮名の量を増やすんだなぁと単純に思っていましたが、一緒にやり始めて、まぁよくできているプリントだなぁと感じました。
例えば1枚に、1つの単語のときは、子どもは表でりんご🍎と覚えたら、裏も同じ単語なのを知っているのでりんごとすぐに答えられます。
次に1枚に単語が2つになると、りんご🍎もも🍑と覚えて、裏になった時に、平仮名だけの「りんご、もも」を見て、さてどっちがりんごで、どっちが桃なのだろう？と考えます。音が3つと2つだと分かる子であれば、それと表の記憶だけで答えられます。
そのうちに「にんじん🥕もも🍑」と問題が出て、次は「にんじん🥕だいこん」と問題がくる、そうすると「ん」が引っかかる。そうなれば「たまねぎ🧅とにんじん🥕」の問題が出た時は音の数は一緒だけれど、8つのひらがなのうち「ん」1つでも分かれば、なんとなくどちらがにんじんなのか答えられるのです。
ね？すごくないですか？笑
私の説明で凄さ伝わったかな😂
(公文のPRではありません。全く私に広告料は入りません笑勝手に思ったこと感想を先で述べています☺️)
そしてそのうちに単語は1枚に3つになります。そうするといよいよ難しくなってきます。
正解率が高くないのに先に進んだ話
1枚に2つの単語をやっていた時、何回も繰り返しながら進むものの、
なかなか1人でまるっと正解するまでには至らなかったので、これ正解できるまで繰り返すのかな？どうするんだろうと思っていました。
すると先生から、1度先に進みます！
単語3つをやってから2つに戻ると、簡単に問題がクリアできるようになるから、楽しくなりますよ。と言われて、なるほど🧐と思いました。
3ヶ月で感じた公文国語の効果、ひらがなの習熟度
そして3つに進み、また2つに戻り、また3つに進み、8月からは6Aに進みました。笑
現状の息子👦のひらがな習熟度は、あいうえお表8割読める。
1文字1文字は分かるが、連続して読めないから初見の単語は読むのが難しい。読めても先に読んだ文字を忘れてしまって、何の単語なのか理解に至らない。1文字しか読めない。
めとぬ、ちとさと5、ねとぬ、はとほが混ざる。後自分の名前、家族の名前に出てくる文字が混ざる。例えば「あいこ」だとしたら「こ」を見ても「あ！」と早とちりしてしまう🤣笑
濁点や小さい文字はまだ単独では難しい。
そして6Aへ
まだまだ7Aをやるものと思っていましたが
6Aに進みました。また6Aやって、7Aに戻るのかな？と思っています。
6Aはあいうえお順にひらがなを見ていき、
「あ」なら、あがつく単語を3つ読んでいく内容です。やっぱり表には絵とひらがな、裏はひらがなだけになっています。
あいうえおで5枚なので、先生のご指導で
この単元はとりあえず1日5枚で進めています。
多少ひらがなプリントに飽きてきている印象です笑
算数の方が楽しそう。
親は読み聞かせのつもりで
それでなくても飽きてきてるのに
👩「さぁ次のひらがなだよー！コレは！？」
とか言われるとどんどんやる気がなくなるようなので、我が家では読み聞かせのように、私が読むことにしています。
たとえば、「あ」のページ、
単語は、あり、あさがお、だとすると、
👩「最初の文字は、あ！のページだねー！
息子くんは最初の文字担当だよ！1文字だけ言ってね！これは最初の文字は？」
👦「あ！」
👩「り！次の最初の文字はー？」
👦「あ！」
👩「さがお！だね！最初の文字読めたね！」
こんなふうにハードルを下げて、
読み聞かせのつもりで親は読んでチャレンジしています。
天邪鬼の3歳は、1文字だけねと言っても、読めるなと思うとママを驚かそうと頑張って読んでくれることがあるので、その時は、
👩「1文字だけでいいのにーー！！ママの読むところがらなくなっちゃったよ！」
というと喜びます笑
楽しいのが1番かなと感じています☺️
次の教材に向けて
国語がこれからどんな進み方になるか不明ですが、ひらがなはプリントだけだとつまらないようなので、大好きな絵本の中のひらがなを探したり、ひらがなのパズルをしたりしてます。
後は、昨日も算数編で書いたように、やっぱりもう少し書くことのハードルを下げるのが目標！です。
我が家でも、妹ちゃんにはプリントを始める前に運筆系ワークをもう少し先にやってもらう予定
👇これとかはもっと小さいときでも楽しくやれそう✏️
我が家のお兄ちゃんも喜んでやりますが3歳になったくらいでやってもよかったかも？
👇今好きなのはこれ
迷路が好きなよう笑
👇こちらは迷路の難易度が低めなのかなーと手を出してないんだけど、日本地図版だから
知ってるところが出てきたら楽しいかも❣️
息子くんが地図好きになってきてるから
我が家も買ってみようかなと思ってます❣️
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図書館通いが趣味の我が家の3歳の話です💁♀️
布オムツ×オムツなし育児の話💁♀️
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