俳句と短歌をつくろう～中学生の国語

　俳句は五七五、短歌は五七五七七。それを読んで学ぶだけでなく、自分でもつくってみよう。自分でつくることを「詠よむ」という。

　まず俳句だが、いろんな句くがあるが、ここでは正岡子規のいう「写生しゃせい」の句をつくろう。自然を見て、「わっ、すごいな」と思ったことを五七五にする。自然の一場面を絵や写真にしたものを言葉で表現する。「すごいな」「いいな」と思わなければ句はできない。おっと、俳句のことを「句く」という。俳句は季語きごが必要だというが、ここではそれは考えないでいい。
　頭の中で自然を考えてもなかなか浮かばない。実際の自然を見てみよう。そうだ、窓の外を見てみよう。大きな木がある。あの木を言葉で表現してみよう。五七五しかないので、木のどこを表現するか、自分がここだと思った部分が感動したこととなる。緑の葉っぱの色なのか、葉が風に揺れていることなのか、木の大きさなのか。それを五七五で表現してみよう。それが俳句だ。
　春になるといろんな花が咲くので見に行こう。小さな子どもが描く桜やチューリップはだめ。実際に観察すると、気づくことが多い。あれっ、ええっ、と思うことを絵にしたり写真にとる、つもりになる。小さな部分のアップか全体の姿か、それぞれだろう。それを五七五で表現すれば俳句になる。そうしてできた作品には桜やチューリップという季語がちゃんとある。自然は四季さまざまなので、自然を詠めば季語は自然と入ってくる。
　さあ、俳句ができた。

　次に、短歌をつくってみよう。
　短歌は難しそうだから、詩をつくろう。詩ならできるね。タイトルは何でもいい。そうだなあ、好きな人へのラブレターや、好きな人のことを詩にしたらいい。
　詩ができたら、それを五七五七七に直す。長い詩なら、どの言葉を残すか考えながら短くする。
　五七五七七になったら、それが短歌。短歌には季語なんていらない。五七五七七の定型詩ていけいしになっている詩が短歌だ。もうちょっといい表現はないかなあと推敲すいこうはしてみよう。
　恋の歌をつくった人は、日本の短歌は、百人一首をみても、恋の歌が多くある。それと同じだ。スマホなんてない時代には、短歌を贈おくって贈おくられて恋がはじまったのだ。
　恋したら、おおっああっ、と、感動がうたえる。

　絵も写真も俳句も短歌も、すべて感動を表現したもの。俳句、短歌は感動を画像ではなく、言葉で伝えるものなのだ。
　ラブレターを、もうちょっといい表現はないかなあと直すことが推敲すいこうになる。
　書いておわりではなく、何度も読み返そう。

これを実践した（つもりの）愚作も見てもらえれば、

中学校の国語教科書に載っている有名な俳句、短歌についてはこちらを、

「中学生の国語」シリーズは、こちらの後半部分に、