noteと振り返る1月。
年明けから、1ヶ月、経ってしまいました。
ハヤイ!!早すぎる、あまりにも。
こんな短い1ヶ月でなにを書くことがあるのかって気はするんですが、
今月…じゃなくて先月の振り返りをします!!
とはいえ、そこまで私の頭が1ヶ月のことを覚えているわけでもなく…
なので、脳外付けメモリこと、noteと日記を見ながら書いていこうと思います。
書いててよかった。日記とnote。

○:新年の抱負を立てた。
まずは新年の抱負ですね。
1月1日元旦の日に、なにをしようかと考え、1日遅れで投稿したこちらの新年の抱負。
見出し画像には大胆不敵にも、
「滋賀1アクティブな高一に俺はなる!!」
って書いてます。
その名の通り、滋賀1アクティブな高1になるべく、以下の抱負を立ててやがります。(これがこの先私を苦しめることを、この時の私が知る由もなかった…)
アウトプット量を増やす
具体的にはnoteの毎日投稿と、インタビューとポッドキャスト。インタビュー記事さっさと投稿するぜ!リアルの活動を増やす
オモローでたり、学校外での活動をずっと増やしたり…習慣作り
読書、学習、運動の習慣を作る!
AI時代の基礎体力よ。
あと、高2の留学に向けた英検準2級の取得も目指しています。正しく価値を届ける
noteで始めたメンバーシップ「ふみ研究所」
これをしっかりと動かすことが目標です。
というか、今のままだと何にもできないので、その手段としてお金が必要で、その方法は"価値の消費"ではなく、しっかりとした"価値の循環"が生まれる方法がいい。
っていう中学生にはめっちゃむずいことをやろうとしてます。
現在1月の現状はどうかというと、アウトプット量はまず増えてるね。
これはさっきのスクショもあった通り、ほぼ毎日投稿ができてる。
で、しかも、私の性格上、手抜きしたり500文字でただ投稿してるだけ状態が嫌なので、毎回の如く1500文字、時には2000文字を超えて投稿してます。
リアルの活動はまじで進んでる…んですが!ここで出すのはあまりにも個人情報流失しすぎなので、ここでは書きません。ふみ研究所だったら出すかも?
○:習慣化が結構成功してる
習慣作りは結構できてんのよこれ。
まじで我ながらすごいなって思ってるんだけど、まず運動の頻度がアホほど増えた。具体的にいうと月60キロくらい走るようになった。1ヶ月の中で、フルマラソンとハーフマラソンを走るくらい。
もちろん、元から走ってたわけでもなくて(これがもちろんなのが悲しい)、自分で試行錯誤しながらなんとか走ってます。
これもいいネタなので、noteに書いたので、気になる方は読んでみてくださいな。
あと、読書の方なんだけど、これもまた読書習慣が出来つつある。
というのも週1で図書館に行くようになった。
というかそういうルールを作った。
なので、そこからどんどん読書量が増えていて、今では2〜3日に1冊ぐらいのペースで読んでる。恐るべし。
加えて勉強なんだけど、これもじみち〜にやってます。
毎日ちょっとでもいいからやることにして、1ヶ月で三年間の英語を全部復習し切って、今は高2での留学のために、英検準2級の単語を覚えてます。
これを毎日やるようにしたいよねぇ。
あとなんだかんだ、Dvorak配列の練習も進んでていて、現在何日目かは忘れたけど、欠かすことなく続けてる。
Xで毎日日記投稿してるんで、よかったら見に来てください。
Dvorak配列を習得するために、これから毎日タイピングコロシアムをして戦績を乗せて行きます。 pic.twitter.com/SNctAJElHl
— 風山ふみ|読書×不登校×note (@kazeyama_fumi) January 24, 2026
△:正しく価値を届けられて….る?
ここまで見ると、意外と出来てるように見えるんだけど、唯一できてないのが、この「正しく価値を届ける」こと。
これがまた難しくて、価値を届けようと思った途端急にnoteが書けなくなってしまう。1月は2つのnoteしか書けてない。
これも習慣化でどうにかする問題なのかなぁなんて思いつつ。
ただしっかりと価値を届けるってめっちゃ難しいのよ。というのも、「そもそも私が提供できる価値ってなに!?」って話になってくる。
「"良いポッドキャスト"に『すげぇ!』ってなってたら、自分のnoteがクソに思えた話。」でも書いたんだけど、私が提供できる価値がまじでないことに気づきまして。
それからというもの、何が書けるのかをずっと悩んでいる。
ただ、今度のオモローで不登校について話してくるので、それをきっかけにと言いますか、不登校については書いていこうと思う。有料にする理由は、一つは私の考えていることが「不登校の構造」であること。
私は私なりに結構ちゃんと作れたなっていうふうに思ってるんだけど、これを書くことの危険性として「私の不登校の枠」に囚われて、「その子自身が見えなくなる」という可能性がある。
それに加えて私はただの教育好きなだけなのでちゃんと学んでからこういうのは出していくべきだ。
教育というのは、間違いなくその子の人生に関わってくる。だから、いつものおちゃらけた感じで教育の理論を語ってしまうことは危険…と思っている。
なので、ふみ研究所のみでの公開になると思う。
↑:2月は…
2月は…というかこれからはってことだね。
まず、このnoteを書いていて思ったのが、2026年の毎月の目標みたいなの立てたい。
2026年、したいことを書き出して、それに対して、じゃあいつやるのか、どこをやるのか、いつまでにやるのか、ってのを考え、それを月ごとのゴールとして配置したい。
まずこれがやりたいね。
というのも今の目標、抱負ってめちゃくちゃアバウトな状態じゃん。だから、いつ、なにをするのかってを宣言しておきたい。自分が逃げられないようにしておきたいよね。
…ドMか?
それはさておき、毎月の目標は立てます。
あとはやっぱり、価値を届ける、価値の循環をしっかり作っていくことだね。やっぱりこれはしっかりやっていきたい。
私が生まれたのがこの時代でよかったなぁって最近よく思うんよ。(#なんのは話ですか)
というのも、こうやってパソコンもあって、ネットもあって、noteもあって。自分でこうやって親を褒めるのもちょっと癪だけど、できる範囲でいろんなことを応援し、心配してくれる親の元に生まれて。
ありがたい限りよ。
だから、この時代に生まれた、ここに生まれた恩恵を最大限活かしたい。
中でもやっぱりネットとパソコンと資本主義があるのがありがたいなって思ってて、これを上手に使っていけば、結構のことができる気がしている。
その一つがやっぱりnoteのメンバーシップでして。
誰も損しないどころか、いいことの循環が生まれるような構造は、果たして本当に、資本主義下に作れるのかという一実験でもある。
だから、これはしっかりやっていきたいね。
長くなってしまいましたが、1月の振り返りはこれで終わります。これからの風山文を、お楽しみに〜
ではまた!
(あと、新しい見出し画像テンプレート作りました。)
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