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子どもが「学校以外」でも学ぶ理由とは？――学びの多様化を正しく理解する

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妄想紙[vol.51]JUNE

長岡研究室

不登校の子に、2月からできる「来年度の準備」

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幹夫｜スクールカウンセラー23年｜生きやすくなる考え方を探究＆発信

苦悩の末、選んだノー勉。ゆっくり歩む、学びの道筋

Tu-lala

行動するから変われるのかも。

Goodkigen_先生

「学校（での）教育」を考える。

SHOJI Yuri

アメリカ・意識高い系ホームスクールのやり方

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探究ＨＵＢ@ふくい協力隊

永野龍典🐬くらげ先生✨好きと楽しいで探究を共創する

【Day10】座ってする勉強はつまらない

有住龍星／ROOTS進学塾／キニナル

文部科学省が「学校外で起きたことには学校は関知しません！」と声高に国民に訴えかけること、それこそが教員の働き方改革です！

校長の、校長による、校長のためのnote

子どもと大人が共に育ちあうコミュニティが必要なのです。

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高校生活で身につけたもの

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教職志望の方へ（18）ー24時間学校の先生

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高校生活を充実させるために私がしていること

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処分対象になり得る教員の行動とそれを防ぐ方法

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学びを軸にしたまちづくり|9年間のスタンス

柳澤龍

【📢愛媛県立西条高等学校の『マルチサイエンスⅠ校内研究成果発表会』コメンテーターとして参加しました！】

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悪い顔をして、良きことをする人たち

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ここはたくさんの、間違いを楽しんでみよう！！

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お金を使って、子どもと学びをつくる

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【告知】12月13日（火）3限に、島根大学の『NPO 論』の授業に登壇します！

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私たちは学びと気づきを大事にします

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【ブログ】代表のかばん

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教育の義務を果たそうと模索してきた保護者が積み重ねた50回【レポート】第50回オンライン交流会

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いじめか、犯罪か？学校外の暴力トラブルで「教育的指導」に逃げないための処方箋

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【活動報告】講演@新潟県選挙管理委員会

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