「分かりそう」で「分からない」でも「分かった」気になれるIT用語辞典

別にIT用語というわけでも ないですけどね。
某・資格試験の過去問に出てきたので取り上げておきます。

まずは下準備をします。

１．内部要因
２．外部要因

の2つに対して

１．良い
２．悪い

の2つを組み合わせてください。

そうすると

１．良い内部要因
２．悪い内部要因
３．良い外部要因
４．悪い外部要因

の4つになります。



以上を踏まえて

分析したい物事に対して

１．良い内部要因
２．悪い内部要因
３．良い外部要因
４．悪い外部要因

の4つを考える

のが「SWOT分析」です。



「えっ？それだけ？」と思うかもしれませんが、それだけです。
名前はカッコ良いですが中身は単純ですね。

それぞれの要素をカッコ付けて表現すると

１．良い内部要因→強み
２．悪い内部要因→弱み
３．良い外部要因→機会
４．悪い外部要因→脅威

となります。

それを英語にすると

１．強み→Strength
２．弱み→Weakness
３．機会→Opportunity
４．脅威→Threat

です。

4つの要素の頭文字を取ると「SWOT」になります。



SWOT（強み、弱み、機会、脅威）を分析するから「SWOT分析」です。



以上で用語の意味の説明は終わりですが、せっかくなので、今あなたが見ている「わわわIT用語辞典」をSWOT分析してみます。

まずは、わわわIT用語辞典の強み（Strength）を考えてみます。
これは何と言っても

とっつきやすい

ことでしょう。

他のIT用語辞典と比較して、難しい表現は圧倒的に少ないはずです。
また、ピヨ太君のユルさが「なんか難しそうだな」という印象を減らしてくれるはずです。



「初心者向け」という観点で見れば（実際にどうかは別にして）他のIT用語辞典より頭ひとつ抜き出ているだろうと自画自賛しています。

次は、弱み（Weakness）を考えてみます。
これは

情報量と正確性がイマイチ

でしょうかね。

わわわIT用語辞典は「何となく分かる」を目的としています。
そのため、ごちゃごちゃした部分は大胆に端折って説明しています。
また雰囲気重視で正確性に欠ける説明をしている部分もあります。
専門家の人が情報源として使うには、量・質ともにイマイチなはずです。

次は、機会（Opportunity）を考えてみます。
これは

国がIT教育に力を入れようとしている（？）

点でしょうか。

これを書いているのは2017年2月時点なので実際にどうなるかは分かりませんが、小学校でプログラミング教育をする？とかいう話も出てきています。
もし、そうなれば生徒……の前に、教える立場の先生たちがIT関連の勉強をするはずです。
先生たちは、どちらかといえば素人よりです。
たくさんの専門用語が並んだ技術者向けのIT用語辞典よりも、うちのようなIT用語辞典の方が使いやすいはずです。
「もし実際にそうなったら、今より見てくれる人が増えるかな？」と期待しています。

最後に脅威（Threat）について考えてみます。
これは

競合の増加

です。

私の感覚的なものですが、以前に比べて「素人・初心者に向けた」ITに関するあれこれが増えてきている気がしています。
この先、小学校でプログラミング教育が始まったりしたら、もっと増えるでしょう。
「これは金になる」と感じたら大手の企業も「やっほー！俺たちも初心者向けのIT用語辞典を作るよー！」と混ざってくる可能性はあります。
でっかい会社が競合として参入してきたら、私みたいな個人でやっているところは吹っ飛んじゃいますからね。
ドキドキです。

ここまでをまとめると以下のようになります。

■強み
・とっつきやすい

■弱み
・情報量と正確性がイマイチ

■機会
・国がIT教育に力を入れようとしている（？）

■脅威
・競合の増加

これを見て、ふむふむと考えるのです。

例えば、今現在の「わわわIT用語辞典」は

専門家にとってはイマイチだけど、初心者には有意義に使ってもらえそう

なIT用語辞典です。

内容の正確性を上げて

専門家の人も、そこそこ使えるIT用語辞典にパワーアップする

のも1つの方向性ではあります。
どっちつかずになるから、やらないですけどね。

あるいは「初心者には有意義に使ってもらえそう」な点に着目して

コンピュータ関係の専門学校や塾と提携して何かやる

なんていう方向性も考えられます。

他にも、あんなことや、こんなことができるかもしれません。

このように、強み、弱み、機会、脅威の4つの観点で現状を分析して、あーだこーだと考えるのがSWOT分析です。