鹿児島大学医学部保健学科 ― 元アドミッションコーディネータの視点で「大学が本当に求めている学生像」を読み解く ―
1. 学部概要
30秒でまとめると…
確かな医療技術と、人に寄り添う力を育てる学部
学べる分野
鹿児島大学医学部保健学科では、
看護学専攻
理学療法学専攻
作業療法学専攻
の3専攻で、医療専門職として必要な知識と技術を学びます。
人体の仕組みや病気の理解から、看護、リハビリテーション、チーム医療、地域医療まで幅広く学習します。
講義だけでなく実習を重ねながら、一人ひとりの患者さんに寄り添う実践力を身につけることができる学部です。
注目の特徴
鹿児島大学医学部保健学科の特徴は、大学病院と連携した充実した臨床実習に加え、離島・へき地を含む地域医療を学べることです。
看護師・理学療法士・作業療法士を目指す学生が合同で学ぶ多職種連携教育(IPE)も行われており、医療現場に近い環境で「チーム医療」を実践的に学べます。
最新のシミュレーション教育設備も整っており、基礎から段階的に臨床力を高められる環境が整備されています。
身につく力
鹿児島大学医学部保健学科では、このような力が身につきます。
看護・リハビリテーションの専門知識と技術
患者さんに寄り添うコミュニケーション力
多職種と協働するチーム医療の実践力
科学的根拠に基づいて考える力(EBP)
地域医療や在宅医療に対応する実践力
医療人としての倫理観と責任感
これらの力は、病院だけでなく、訪問看護、リハビリテーション施設、行政機関、福祉施設など幅広い医療・福祉分野で求められています。
国家資格取得だけではなく、「信頼される医療専門職」として長く活躍できる力を養えることが、この学部の大きな魅力です。
元「中の人」のチェックポイント
医学部保健学科は「資格を取るためだけの学部」ではなく、大学病院での臨床実習や離島・へき地医療、多職種連携教育は鹿児島大学ならではの強み。
看護・リハビリテーションという専門分野を学びながら、人の人生や地域医療を支える力を育てる。
確かな医療技術に加え、「人に寄り添う力」を身につけられることが、卒業後の大きな財産になるはず。
2. この学部に向いている人
この学部に向いている人の概要
鹿児島大学医学部保健学科は、「医療の仕事に就きたい」という気持ちだけでなく、人を支えたい、地域に貢献したいという思いを持つ人に向いています。
看護師・理学療法士・作業療法士として専門知識を学ぶだけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添い、多職種と協力しながら医療を実践する力を育てる学部です。
「誰かの『ありがとう』がやりがいになる人」
例えばこんな人です。
人の相談に乗ることが多い
誰かを支えることに喜びを感じる
ボランティア活動や福祉に興味がある
保健学科の仕事は、病気だけを見るのではなく「人」を支える仕事です。
患者さんや家族の不安に寄り添い、信頼関係を築くことが何より大切になります。
人の役に立ちたいという気持ちは、医療専門職として成長するための大きな原動力になるでしょう。
「チームで力を合わせることが好きな人」
例えばこんな人です。
部活動や学校行事で協力するのが好き
周りと相談しながら物事を進められる
人の意見を素直に聞ける
医療は、一人で完結する仕事ではありません。
医師、看護師、理学療法士、作業療法士、薬剤師など、多くの専門職が協力して患者さんを支えます。
チームで目標を達成することにやりがいを感じられる人は、この学部で大きく成長できるでしょう。
「理科を人の健康に役立てたい人」
例えばこんな人です。
生物や化学が好き
人体の仕組みに興味がある
医療や健康に関するニュースが気になる
保健学科では、人体の構造や病気の仕組みを科学的に学びます。
ただ知識を覚えるだけではなく、その知識を患者さんのケアやリハビリテーションへ生かすことが目的です。
理科が好きな人にとっては、学びがそのまま社会貢献につながる実感を得られる分野です。
「地域医療に貢献したい人」
例えばこんな人です。
地元で医療に携わりたい
高齢社会や地域医療に関心がある
離島やへき地医療にも興味がある
鹿児島大学は離島・へき地医療に力を入れている大学です。
病院だけでなく、地域全体を支える医療について学べるため、「地域で必要とされる医療人になりたい」と考える人には最適な環境といえます。
「最後まで努力を続けられる人」
例えばこんな人です。
コツコツ勉強することが苦にならない
資格取得に向けて努力できる
一度決めたことを最後までやり遂げられる
医療系の学部では、専門科目や実習、国家試験対策など、継続した努力が必要になります。
その分、努力が国家資格取得や医療専門職としての成長につながるため、「積み重ねる力」がある人ほど大きく伸びることができます。
逆に向いていないかもしれない人
以下のような人は、他の学部を検討した方がいいかもしれません。
「人と関わることをできるだけ避けたい人」
例えばこんな人です。
一人で黙々と作業したい
人と話すことが極端に苦手
相手の気持ちを考えることが負担に感じる
保健学科では、患者さんや家族、医療スタッフなど、多くの人と関わります。
コミュニケーションが得意である必要はありませんが、「相手を理解しよう」とする姿勢は欠かせません。
人と関わることに強い抵抗がある場合は、入学後にギャップを感じるかもしれません。
「資格だけが目的になっている人」
例えばこんな人です。
国家資格が欲しいだけ
医療の仕事にあまり興味がない
安定しているからという理由だけで選んだ
保健学科では、国家資格取得は一つの通過点です。
その先には、患者さんの人生を支え続ける責任ある仕事が待っています。
「資格を取ること」が目的ではなく、「医療人として成長したい」という思いがある人ほど、大学生活を充実したものにできるでしょう。
元「中の人」のチェックポイント
「勉強が得意な人」よりも「人のために学び続けられる人」が向いている。
思いやり、協調性、探究心、そして努力を続ける力があれば、大学で専門知識や技術はしっかり身につくもの。
「誰かを支えたい」という気持ちがあるなら、その思いを医療の専門性へ育てられるのが鹿児島大学医学部保健学科。
3. 学びの特徴
アドミッションポリシー(求める学生像)
鹿児島大学医学部保健学科が求めているのは、次のような人です。
人の健康や医療に強い関心がある人
生物・化学・数学・英語などの基礎学力を身につけている人
思いやりを持ち、人と協力して行動できる人
主体的に学び続ける意欲がある人
地域医療や社会に貢献したいという思いを持つ人
高校生活に置き換えると、
「友達の相談によく乗る」
「探究活動で健康や福祉を調べた」
「部活動で仲間と協力して目標を達成した」
「ボランティア活動に参加したことがある」
といった経験は、保健学科での学びにつながります。
鹿児島大学医学部保健学科は、知識だけではなく、人を思いやる心と学び続ける姿勢を持った人を歓迎しています。
カリキュラムポリシー(教育方針)
保健学科では、1年次に教養教育や医学・保健学の基礎を学びます。
その後、看護学・理学療法学・作業療法学それぞれの専門教育へ段階的に進みます。
講義だけではなく、演習やシミュレーション教育、臨床実習を組み合わせながら、知識と技術を着実に身につけられるカリキュラムになっています。
高校までに医療を専門的に学んでいなくても心配はいりません。
基礎から積み重ねられる教育体制が整っており、教員のサポートを受けながら国家資格取得を目指すことができます。
ディプロマポリシー(卒業時に身につく力)
卒業までに身につけることが期待される力は、次のようなものです。
看護・リハビリテーションの専門知識と技術
科学的根拠に基づいて判断する力
患者さんや家族に寄り添うコミュニケーション力
多職種と協働するチーム医療の実践力
医療人としての倫理観と責任感
これらの力は、病院だけでなく、地域医療、訪問看護、リハビリテーション施設、行政、教育・研究分野など幅広い職場で求められます。
「資格を持つ人」ではなく、「社会から信頼される医療専門職」を育てることが、この学部の目標です。
カリキュラムの特徴
1年次
教養教育と医学・保健学の基礎を学び、医療人としての土台を築きます。
2年次
ここからは、看護学専攻・理学療法学専攻・作業療法学専攻ごとに専門科目が本格化し、演習も増えていきます。
3年次
学内実習に加え、病院や施設での臨地・臨床実習が始まり、実践的な力を養います。
4年次
卒業研究と長期実習、国家試験対策に取り組み、医療専門職として社会へ羽ばたく準備を進めます。
段階的に「基礎→専門→実践」へ進むため、安心して専門性を高めることができます。
PBL・実習
保健学科では、鹿児島大学病院をはじめとする医療機関での臨地・臨床実習を重視しています。
また、看護師・理学療法士・作業療法士を目指す学生が一緒に学ぶ多職種連携教育(IPE)も特色です。
高校でいう文化祭の実行委員のように、「それぞれ役割は違っても、一つの目標に向かって協力する」ことを医療現場で実践しながら学べる教育となっています。
特色ある授業
鹿児島大学医学部保健学科では、大学病院と連携した実践的な教育に加え、離島・へき地医療や地域包括ケアを学べる授業が充実しています。
高齢化が進む鹿児島県ならではの地域医療を題材に、病院だけでなく在宅医療や地域での生活支援まで視野に入れた学びを展開しています。
また、多職種連携教育では、異なる専門職を目指す学生同士が症例をもとに意見交換を行い、チーム医療の考え方を身につけます。
こうした授業を通して、専門知識だけでなく、患者さんを中心に考え、多職種と協力しながら最適な医療を提供する力が養われます。
卒業後すぐに医療現場で活躍できる実践力につながることが、この学部の大きな魅力です。
元「中の人」のチェックポイント
講義で学んだ内容を演習で練習する。
シミュレーション教育で経験を積む。
大学病院や地域の医療機関で実際の患者さんと向き合う、
鹿児島大学医学部保健学科では、「知識を覚えるだけ」では終わらせず、少しずつ「医療人」へと成長できる。
保健学科では「最初から完璧な人」ではなく、「人を支えたいという気持ちを持ち、学び続けられる人」を求めている。
4. 研究
主な研究分野
鹿児島大学医学部保健学科では、次のような研究が盛んです。
① 地域看護・公衆衛生看護学
地域で暮らす人々の健康づくりや疾病予防について研究する分野です。
具体例
高齢者の健康維持・介護予防
離島・へき地医療における看護支援
母子保健・子育て支援
災害時の地域医療・看護体制
▶ 病院だけではなく、「地域全体の健康」を支える研究が進められています。
② 成人・老年・急性期看護学
病気やけがを抱える患者さんへの看護や、高齢社会に対応した医療を研究する分野です。
具体例
がん看護・緩和ケア
慢性疾患患者への生活支援
高齢患者への看護方法
手術後の回復支援
▶ 患者さんが安心して生活できる医療を科学的に考える研究です。
③ 理学療法学
身体機能の回復や運動機能の改善を目指すリハビリテーションを研究します。
具体例
脳卒中後の歩行回復
スポーツ障害の予防とリハビリ
高齢者の転倒予防
運動療法の効果検証
▶ 「動ける喜び」を取り戻すための科学的なアプローチを探究します。
④ 作業療法学
日常生活や社会復帰を支援するためのリハビリテーションを研究する分野です。
具体例
認知症患者への生活支援
精神障害者の社会復帰支援
子どもの発達支援
福祉機器・自助具の活用
▶ 「その人らしい生活」を取り戻すための支援方法を研究します。
⑤ 医療教育・チーム医療・医療安全
より良い医療を実現するための教育や、多職種連携について研究します。
具体例
医療安全教育
多職種連携教育(IPE)
シミュレーション教育
医療コミュニケーションの研究
▶ 医療技術だけでなく、「安心・安全な医療」を支える仕組みも研究対象です。
卒業研究テーマ
卒業研究は4年次に各研究室へ所属して取り組みます。
テーマは年度によって異なりますが、鹿児島大学医学部保健学科では次のような研究が行われています。
高齢者の健康維持や介護予防に関する研究
離島・へき地における看護支援の課題
がん患者や慢性疾患患者への看護ケア
脳卒中患者の歩行機能改善に関する研究
スポーツ障害に対する理学療法の効果
認知症高齢者への作業療法プログラムの検討
精神障害者の社会参加支援
医療安全や多職種連携教育に関する研究
患者さん一人ひとりに寄り添いながら、「より良い医療とは何か」を探究する研究が数多く行われています。
鹿児島大学医学部保健学科だからできる研究
鹿児島大学医学部保健学科では、鹿児島大学病院と連携した研究に加え、離島・へき地医療を対象とした研究に取り組めることが大きな特徴です。
また、看護・理学療法・作業療法の学生が協力して学ぶ多職種連携教育(IPE)を生かし、それぞれの専門分野を横断した研究にも挑戦できます。
地域医療の課題を実際の現場で考えられることは、全国的にも特色ある学習環境です。
元「中の人」のチェックポイント
「患者さんがもっと安心して生活するにはどうしたらよいか」
「地域で健康に暮らし続けるには何が必要か」
という、とても身近な気付きやテーマが、実は研究の第一歩。
鹿児島大学医学部保健学科では、大学病院や地域医療の現場とつながりながら研究を進められる。
「誰かを支えたい」という思いを、科学的な根拠を持った医療へと発展させられる。
「人の役に立つ研究」を実感しやすい環境もまた保健学科の魅力。
5. 学生生活
男女比
2025年度の保健学科在籍者は、男性78人(16.2%)、女性403人(83.8%)です。
医療・保健系学部は全国的に女性の割合が高い傾向がありますが、鹿児島大学保健学科も同様です。
一方で、理学療法学専攻では男性学生も一定数在籍しており、性別を問わず互いに学び合える環境が整っています。
出身地
2025年度入学生の出身高校所在地は、
①鹿児島県76人(約63%)
②宮崎県14人(約12%)
③熊本県10人(約8%)
④福岡県5人(約4%)
⑤佐賀県3人(約2%)
⑤長崎県3人(約2%)
が上位となっています。
鹿児島県出身者がダントツで多く、宮崎県、熊本県、福岡県など九州各県からの入学者が目立ちます。
一方で、中国・四国や関東など九州以外から進学する学生も10%程度おり、「地元志向を中心としながらも県外からの進学者も多い学部」といえます。
卒業後に地元へ戻って医療職として活躍する学生も少なくありません。
留学制度
鹿児島大学では交換留学や短期海外研修などの国際交流プログラムを利用できます。
保健学科でも、海外の医療・看護・リハビリテーションについて学ぶ機会が用意されており、国際的な視点を養うことができます。
特にアジア地域との学術交流を活用し、日本との医療制度の違いや地域保健について学ぶプログラムも行われています。
海外の医療現場に触れることで、多様な価値観や国際的な保健医療への理解を深められることが特徴です。
提携大学
保健学科では、大学全体の国際交流協定を活用し、アジア・オセアニアを中心とした海外大学との学生交流や短期研修へ参加できます。
海外の看護教育やリハビリテーション、地域保健活動を学ぶ機会があり、異なる医療制度や文化を体験することで、広い視野を持った医療専門職を目指すことができます。
留学支援
鹿児島大学国際交流センターでは、留学相談や語学学習支援、奨学金制度などを提供しています。
保健学科でも、海外研修や国際交流への参加を支援する体制が整えられており、英語による医療関連セミナーや海外研究者との交流を経験できる機会があります。
長期留学だけでなく、短期研修から挑戦できる点も魅力です。
地域連携
鹿児島大学医学部保健学科では、離島・へき地医療実習や地域包括ケアをテーマとした臨地実習を通して、地域医療の現場で学びます。
病院だけでなく、保健所や訪問看護ステーション、高齢者施設などでも実習を行い、多職種と連携しながら地域住民を支える医療を体験できます。
こうした経験を通して、患者さん一人ではなく「地域全体を支える視点」や、実践的なコミュニケーション能力・課題解決力を身につけられることが大きな特徴です。
元「中の人」のチェックポイント
鹿児島大学医学部保健学科では、基礎から段階的に学べるカリキュラムに加え、大学病院や地域医療機関と連携した実習、教員による学修支援など、学生を支える体制が整っている。
毎年60%前後が地元鹿児島県からの進学者だから、「県外から一人で進学しても大丈夫かな」と不安を感じる人がいるかもしれないが、同じ目標を持つ仲間と演習や実習を重ねる中で、自然と協力し合える関係が築かれる。
「人を支えたい」という気持ちがあれば、知識や技術は大学でしっかり身につけられるから、安心して一歩を踏み出してほしい。
6. 入試方法
選抜方式
鹿児島大学医学部保健学科では、総合型選抜・学校推薦型選抜Ⅰ・一般選抜(前期日程・後期日程)を実施しています。
学校推薦型選抜Ⅱは実施していません。
令和9年度入試では、専攻ごとに募集方法や選考内容が設定されています。
総合型選抜:志望理由書、面接、小論文などを通して、医療専門職への意欲や適性、主体性を総合的に評価します。
学校推薦型選抜Ⅰ:大学入学共通テストを課さず、小論文・面接・調査書などにより、基礎学力や人物、医療への関心、コミュニケーション力を評価します。
一般選抜(前期):大学入学共通テストと個別学力検査により、専攻ごとに必要な学力と思考力を評価します。看護学専攻では「共通テスト重視型」と「個別試験重視型」の方式が設けられています。
一般選抜(後期):理学療法学専攻・作業療法学専攻で実施され、大学入学共通テストと面接・小論文などを通して、学力と医療人としての資質を総合的に評価します。
難易度
河合塾Kei-Netによると、保健学科は専攻によって難易度が異なりますが、共通テストボーダー得点率はおおむね62~66%が目安となっています。
地方国立大学の保健医療系学部としてはやや高めの難易度で、特に理学療法学専攻・作業療法学専攻は全国から志願者が集まります。
後期日程は募集人数が少ないため倍率が高くなりやすく、前期日程での合格を目標に学習を進めることが重要です。
各教科の重要度と得点源
数学
重要度:★★★★☆
得点源:★★★★☆
共通テスト:○ 個別学力検査:○(専攻・方式による)
数学は理学療法学・作業療法学では特に重要な教科です。
統計や運動解析など大学で学ぶ内容にもつながるため、基礎から標準レベルまで確実に得点できる力を身につけましょう。
英語
重要度:★★★★★
得点源:★★★★☆
共通テスト:○ 個別学力検査:○(専攻・方式による)
英語は全専攻で重要です。
医療論文や最新の研究成果は英語で発信されることが多く、入学後も必要になります。
共通テストでは安定した得点を確保し、個別試験がある場合は読解力を中心に対策しましょう。
国語
重要度:★★★☆☆
得点源:★★★★☆
共通テスト:○ 個別学力検査:×
国語は共通テストで利用されます。
患者さんとのコミュニケーションや記録作成にも読解力・表現力は欠かせません。
比較的得点源にしやすい教科なので、安定した点数を目指しましょう。
理科
重要度:★★★★★
得点源:★★★★★
共通テスト:○ 個別学力検査:○(専攻・方式による)
人体の構造や病気の仕組みを学ぶ保健学科では、生物・化学を中心とした理科が最重要科目です。
共通テスト・個別試験ともに合否へ大きく影響するため、得意科目として仕上げておきたい教科です。
社会
重要度:★★☆☆☆
得点源:★★★☆☆
共通テスト:○ 個別学力検査:×
社会は共通テストのみの利用です。
医療系では配点の中心ではありませんが、基礎事項を確実に押さえれば安定した得点源になります。
他教科とのバランスを考えながら効率よく学習を進めましょう。
情報
重要度:★★☆☆☆
得点源:★★★★☆
共通テスト:○ 個別学力検査:×
「情報Ⅰ」は共通テストで利用されます。
医療現場では電子カルテや医療データの活用が進んでおり、情報活用能力は入学後にも役立ちます。
基本事項を理解すれば得点しやすい教科です。
元「中の人」のチェックポイント
一般選抜の基本戦略は「共通テストで安定した得点を確保し、専攻ごとの個別試験に備える」こと。
特に理科・英語・数学は配点だけでなく、入学後の学びにも直結するため、早い段階から重点的に学習しておくこと。
総合型選抜や学校推薦型選抜を目指す人は、医療や福祉への関心、ボランティア活動や探究活動などの経験を整理し、「なぜ医療職を目指すのか」を自分の言葉で説明できるよう準備しておくことが合格への近道。
7. 学費・生活費
学費
鹿児島大学は国立大学の標準額が適用されます。
入学料
282,000円授業料
535,800円(年額)学費総額
約242万5,000円
※ 授業料は国の制度改定により変更される場合があります。
追加費用
学費以外には、教科書代、実習着・ナースシューズなどの実習用品、聴診器など専攻ごとに必要な器材、パソコン購入費、学生教育研究災害傷害保険料などが必要です。
また、臨地・臨床実習に伴う交通費や予防接種、健康診断などの費用がかかる場合もあります。
4年間で30~50万円程度を見込んでおくと安心です。
日本学生支援機構の奨学金
鹿児島大学では、日本学生支援機構(JASSO)の給付型奨学金・貸与型奨学金(第一種・第二種)を取り扱っています。
高等教育の修学支援新制度の対象校でもあり、家計基準などを満たせば授業料減免とあわせて利用できます。
大学独自の奨学金・支援制度
鹿児島大学では、経済的理由で修学が困難な学生を対象とした大学独自の修学支援制度や緊急支援制度を設けています。
また、地方公共団体や医療機関が実施する看護師・理学療法士・作業療法士養成のための修学資金制度についても案内しています。
一定期間勤務することで返還が免除される制度を利用できる場合があります。
授業料免除制度
高等教育の修学支援新制度により、要件を満たす学生は入学料・授業料の全額または一部免除を受けることができます。
日本学生支援機構の給付型奨学金と併用できるため、経済的な負担を大きく軽減できる制度となっています。
アパート相場
医学部保健学科がある桜ヶ丘キャンパス周辺では、学生向けのワンルーム・1Kアパートが多く、家賃相場は月額3万5,000~5万円程度です。
大学病院に近く、スーパーやコンビニも充実しているため生活しやすい環境です。
市内中心部へのアクセスも比較的良く、初めての一人暮らしでも安心して生活を始められます。
卒業までの費用シミュレーション
実家暮らしの場合
学費:約242万円
教科書・実習用品など:約40万円
通学費・昼食代など:約80万円
4年間合計:約360万円前後
一人暮らしの場合
学費:約242万円
教科書・実習用品など:約40万円
家賃(4.2万円×48か月):約202万円
食費・光熱費・通信費など:約320万円
4年間合計:約810万円前後
医療系学部のため、実習用品などの追加費用は一般学部よりやや多くなります。
ただ、私立大学の医療系学部と比較すると学費は大きく抑えられます。
生活費も含め、早めに資金計画を立てておくことが大切です。
元「中の人」から保護者の方へ
医学部保健学科というと、「医療系だから学費が高いのでは」と心配される保護者の方も多いと思います。
しかし、鹿児島大学は国立大学のため、学費は全国共通であり、私立大学の看護・リハビリ系学部と比べると経済的な負担を大きく抑えることができます。
また、日本学生支援機構の奨学金や授業料免除制度に加え、自治体や医療機関による修学資金制度を利用できるケースもあり、卒業後の勤務を条件に返還免除となる制度もあります。
保健学科は国家資格取得を目指す学部であり、卒業後は病院だけでなく、訪問看護、リハビリテーション施設、行政機関など幅広い進路が開かれています。
学費だけを見るのではなく、「4年間で国家資格と専門性を身につけ、安定した医療専門職として社会に貢献できる」という将来への投資という視点でも、ぜひ進学を考えていただきたい学部です。
8. 入学後のサポート
リメディアル教育
鹿児島大学医学部保健学科では、「リメディアル教育」という独立したプログラムはありませんが、1年次は教養教育と医学・保健学の基礎科目から段階的に学べるカリキュラムが組まれています。
人体の構造や生理学など専門科目へ進む前に基礎を固められるため、高校までに医療を学んでいなくても安心です。
初年次教育では大学での学習方法やレポート作成なども学び、大学生活へのスムーズな移行を支えています。
学修支援
保健学科では、指導教員(アドバイザー教員)による履修指導や学習相談が行われています。
少人数での演習や実習も多く、教員が学生一人ひとりの理解度を確認しながら指導を進めます。
実習前後には振り返りの機会も設けられ、専門知識だけでなく、自ら考え行動する力やコミュニケーション能力も育てられます。
取得できる資格
保健学科では、専攻ごとに国家試験受験資格を取得できます。
看護学専攻:看護師国家試験受験資格、保健師国家試験受験資格(選択制)、助産師国家試験受験資格(大学院進学後)
理学療法学専攻:理学療法士国家試験受験資格
作業療法学専攻:作業療法士国家試験受験資格
さらに、所定の科目を履修することで養護教諭一種免許状などの取得を目指せる場合もあります。
医療専門職として社会で活躍するための土台を築けます。
資格取得サポート
国家試験合格に向けて、各専攻では模擬試験や補講、教員による個別指導、国家試験対策講座などを実施しています。
実習で得た経験を知識と結び付けながら学べるため、単なる暗記ではなく「現場で使える力」を身につけられることが特徴です。
教員と学生の距離が近く、学習面の相談がしやすい環境も大きな強みです。
キャリア・就職支援
鹿児島大学では、キャリア形成支援センターを中心に、就職ガイダンス、履歴書・エントリーシート添削、面接対策、個別相談などを実施しています。
保健学科ではこれに加え、大学病院や医療機関との強いネットワークを生かした就職支援が行われ、病院・施設ごとの採用情報や進路相談を受けることができます。
ICT・図書館サポート
学生は学内Wi-Fiや学習支援システム(LMS)を利用し、講義資料の閲覧や課題提出をオンラインで行えます。
医学部図書館には看護学・リハビリテーション・医学分野の専門書、電子ジャーナル、国内外の医学文献データベースが充実しており、実習や卒業研究、国家試験対策まで幅広く活用できます。
学生相談・生活支援
学習や実習、人間関係、健康面などの悩みは、指導教員のほか、学生相談室や保健管理センターで相談できます。
長期間にわたる臨地実習では精神的な負担も生じやすいため、教員や実習担当者が学生を継続的にサポートしています。
また、奨学金や授業料免除制度に関する相談窓口も設けられています。
学生寮
鹿児島大学には学生寮が整備されており、自宅から通学が難しい学生も安心して新生活を始められます。
住居費を抑えられるだけでなく、全国から集まる学生と交流できることも魅力です。
保健学科は県外出身者も多く、初めての一人暮らしを支える選択肢として利用されています。
その他学生サポート体制
保健学科では、シミュレーション教育センターなどの実習設備を活用し、臨床実習へ出る前に繰り返し演習を行える環境が整っています。
モデル人形や医療機器を用いて採血やバイタルサイン測定などを練習できるため、実際の患者さんと接する前に自信を持って技術を身につけられることが大きな特徴です。
元「中の人」のチェックポイント
鹿児島大学医学部保健学科では、基礎から学べるカリキュラムに加え、少人数指導、国家試験対策、大学病院での実習、学生相談など、4年間を通して学生を支える体制が整っている。
特に、実習前のシミュレーション教育や教員による丁寧な指導は、保健学科ならではの安心材料。
「医療系は勉強も実習も大変そう」
「国家試験に合格できるか不安」
と、困ったときは一人で抱え込まず、大学のサポートを積極的に活用しよう。
10. この学部を一言で表すと?
人に寄り添い、地域医療の未来を支える学部
鹿児島大学医学部保健学科は、看護師・理学療法士・作業療法士を養成するだけではなく、地域医療を支える医療専門職を育成する学部です。
早期医療体験学習や臨地・臨床実習、離島医療実習、チーム医療教育などを通して、「知識」と「技術」に加え、「人に寄り添う力」や「多職種と協力する力」を身につけます。
鹿児島県ならではの離島・へき地医療を学べる環境は全国的にも特色があり、地域から世界まで活躍できる医療人を育てています。
この学部に向いている人
次のような人は、鹿児島大学医学部保健学科で充実した4年間を過ごせる可能性が高いでしょう。
人の役に立つ仕事がしたい人
看護・リハビリテーションを通して、人の生活や健康を支えたい人に向いています。人と接することが好きな人
患者さんや家族、多職種とのコミュニケーションを大切にできる人が活躍できます。理科を医療に生かしたい人
生物や人体の仕組みに興味があり、知識を実践へ結び付けたい人に適しています。チームで協力することが好きな人
医療は一人では成り立ちません。仲間と協力しながら目標を達成することにやりがいを感じる人におすすめです。地域医療や社会貢献に関心がある人
離島・へき地医療や高齢社会の課題に向き合い、人々の暮らしを支えたい人にぴったりです。
「人を支えたい」という気持ちがあれば、その思いを専門的な力へ育てられる環境があります。
元「中の人」から伝えたいこと
鹿児島大学医学部保健学科のアドミッションポリシーから読み取れるのは、大学が求めているのは「勉強ができる人」だけではなく、「人を思いやり、医療を通して社会に貢献したい人」だということです。
基礎学力に加え、多様な価値観を理解する姿勢、コミュニケーション能力、協調性、そして地域や国際社会の課題に関心を持つことが重視されています。
高校生活では、生物や化学などの基礎学力をしっかり身につけることはもちろん、ボランティア活動や探究活動、部活動などを通して、人と協力する経験を積んでおくことをおすすめします。
医療は「知識」だけでなく、「人と向き合う力」が求められる仕事だからです。
卒業後は、病院やリハビリテーション施設だけでなく、地域医療、訪問看護、福祉施設、行政機関、大学院進学など幅広い進路があります。
地域に貢献したい人にも、高度専門職を目指したい人にも、その夢を実現できる学びがここにはあります。
この学部を一言で表すと?
人に寄り添い、地域医療の未来を支える学部
医療の仕事は、病気を治すだけではありません。
その人らしい生活を支え、地域社会を支え、未来の医療をつくる仕事です。
「誰かの役に立ちたい」という気持ちがあるなら、それは医療人としての大切な第一歩です。
鹿児島大学医学部保健学科で、その思いを確かな専門性へ育ててみませんか。
11. 参考リンク集
鹿児島大学の他の学部が気になる方は、こちらからご覧ください。
法文学部 (2026.7.7)
教育学部 (2026.7.8)
理学部 (2026.7.12)
工学部 (2026.7.14)
農学部 (2026.7.16)
共同獣医学部
水産学部 (2026.7.16)
医学部医学科
医学部保健学科 (2026.7.22)
歯学部
【保健学】看護学
高知大学医学部看護学科 (2026.7.17)
秋田大学医学部保健学科 (2026.7.18)
福島県立医科大学看護学部 (2026.7.20)
福島県立医科大学保健科学部 (2026.7.20)
富山大学医学部看護学科 (2026.7.21)
鹿児島大学医学部保健学科 (2026.7.22)
佐賀大学医学部看護学科 (2026.7.22)
新潟大学医学部保健学科 (2026.7.23)
山形大学医学部看護学科 (2026.7.25)
名古屋市立大学医学部保健医療学科 (2026.7.29)
