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調査報告書を読んで③　「教育内容は対象外」

辺野古ボート転覆事故遺族メモ

「何を作るか」の大学、「どう作るか」の高専：実体験から比較する教育の焦点

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【記者会見】教育と憲法への介入を許さない！山添氏会見（2026.5.22）

赤旗読者2023

「辺野古事故を契機に考える：なぜ幼稚園での教育勅語・独自史観教育は容認されてきたのか」

ポップアッププディング

【国会質疑】教育介入を許すな！平和学習を守る鋭い追及(2026.6.11)

赤旗読者2023

共産党・志位和夫氏、転覆事故めぐる文科省の対応を批判　「憲法の教育の自由、教基法、最高裁判決に反する」

スン博士

AIで新人教育ロードマップを作る方法｜ChatGPTで教育時間を半分にする仕事術

Work Hack Lab

【保育士23年目のつぶやき】保育施設をくらべてみよう！幼保連携型認定こども園・私立保育園

¥300
現場経験、23年目のベテラン保育士

【記者会見】暮らしと教育、人権を守り抜く！山添氏会見（2026.5.29）

赤旗読者2023

「幼児教育を担う教職員に求められる資質能力」をみる

Jog HIDESAN

AI共創国際教育モデル──『AI共創教育論』より

TADA Mitsuru

Occam教育生成構造メタOS（Occam理論体系版）

退屈トレーダーOccam×AI

『国立小学校って⁉️』

都立・国立小学校へのミチシルベ

理想の歴史教科書界隈（４）専門家と現場の相互作用

安達ひろし

思考「高校教育の変化」

K.

次世代へつなぐ授業づくりのヒント｜教師20年の私を通して

やっぴ｜言葉と本音をつなぐ風がこころにそよぐ日常を\\ことねはかぜ//

期待値の外側

visage スゲノヨシノリ＠hybrid photographer mikiの未来会議

理想の歴史教科書界隈（１）法規にみる教科書の基本その１

安達ひろし

世代間のギャップとメタ認知

visage スゲノヨシノリ＠hybrid photographer mikiの未来会議

今朝の「日経」には、興味深い記事が掲載されており、それは、2027年秋に、文理融合の新学部(大学院1年間を含む5年制)が設置され、学生定員100名中50名は外国人留学生、筆記試験はなく、面接と論文、東大は、世界大学ランキングを上げるため、欧米型の選抜と人員構成と講義内容にし、これまで高い点が獲得できなかった「国際性」に着目し、欧米の評価機関から評価されやすい欧米型学部構成と教育内容にしたことであり、・・・

kiyoshi sakurai

理想の歴史教科書界隈（２）法規にみる教科書の基本その２

安達ひろし

理想の歴史教科書界隈（15）教科書のパート構成案

安達ひろし

ドイツでの職業訓練を振り返る(4) 算式より文章、アメリカの見方

リンダ@ドイツ税務フリーランス

小学校高学年からの数学教育の導入

Kotonari Naka

教育環境で人を呼び込む

いいじま　たかや

091多様性とは言うけれど

田賀谷浩

375【教育の未来を考える：自由化からグローバル化へ】

幸彦

たまには、明るい話題を学習したいよ！

さくらんぼ

学校５日制が今日の「教員不足」を「持続可能」にしたかも知れない、と妄想的に振り反っていると

伊東玲（いとうあきら）元大学准教授

病弱・身体虚弱児における合理的配慮①（特別支援学校）

出戻り教員

晃華学園中学さんのここが素晴らしい♪

齋藤典子☆中学受験ママ向けカウンセラー・コーチ

話題の埼玉県でお茶会(LGBT勉強会)しました‼️小学校3年生以下のお留守番は虐待⁉️

¥100
子供たちの未来を繋ぐお母さん連合会🌸

【進学校の横比較】男子60編（暁星・攻玉社・サレジオ・芝・城北・巣鴨・逗子開・世田谷・高輪・桐朋・都市大・本郷＋学附・広尾）

中学受験ウォッチ

「子どもを尊重して信じること」が私たちを幸せにする

太田昭夫

【進学校の横比較】千葉・埼玉上位編（渋幕・市川・東邦大東邦・昭和秀英・芝浦工大柏・専修大松戸＋浦和明の星・淑徳与野・栄東・開智・大宮開成）

中学受験ウォッチ

【進学校の横比較】男子最難関編（筑駒・開成・聖光学院）

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【進学校の横比較】男子65編（浅野・麻布・栄光・海城・駒東・武蔵・早稲田＋渋幕・渋渋・筑附・小石川）

中学受験ウォッチ

K-POP 好きが一度はぶち当たる壁〜歴史と今とスンミン🐶〜

𝑴𝒂𝒊

【進学校の横比較】女子65編（明の星・鷗友・お茶女・吉祥女子・頌栄・白百合・洗足・フェリス・雙葉＋学附・広尾）

中学受験ウォッチ

【進学校の横比較】女子最難関編（桜蔭・女子学院・豊島岡＋渋幕・渋渋・筑附・小石川）

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新しい教育への取り組みを望む声が次々と

いいじま　たかや

ドローンスクールでの講習内容について

パパくん

人材育成

わしまるくんのクリティカル・シンキング

【教育】公教育と各種学校は同じではない―無償化の対象をめぐる誤解を正す

折々の記

どうなるんだ高等教育は！？

日々のつぶやき

公民 教育の問題点(3100文字)【教育学/公民】

¥3,100
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黙っていたって、しょうがない！

和久内明