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「やり抜く力」が、会社を沈める。グリット研究18年。科学が静かに撤回した「半分」と、経営者だけが払う代償
the ANONYMOUS KING|I'll follow you back!
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大きな成果を狙うのは苦手だけど、やり続けるのは苦じゃない「コツコツ」の生まれ持った才能
いつもソイラテ|個性を活かしたビジネスを作るヒント
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8/12〜14夏休み後半の前半!賞味してみたい大叔父日記と週間報告
るゆにつ🌕
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才能があるのに続かないのはなぜ?――アンジェラ・ダックワースTED「成功のカギは、やり抜く力」から学ぶ“グリット”の正体
北斗のけんちゃん
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【子育て夏休み応援シリーズ⑤】グリット(やり抜く力)は育てられる~子どもも、大人も、今日から育てられる力~
読む保健室ー元・養護教諭 りっちゃん先生
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合格する人は才能が違うのではない。退屈に耐えているだけかもしれない
あらかわ いおり【手話通訳士】
2か月前
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やり遂げる力は、今を分析する能力
mikiokousaka
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伸びない時期に「とにかく耐えるしかない」と思っていたが、それは半分しか合っていなかった
まじめなAI副業|AIをCEOに雇って「月10万」を目指す男の逆襲
2週間前
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理解するためのアウトプット
もるもと
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#485_「やり抜く力」とは、折れないことではなく、何度でも結び直すこと ――残業80時間の限界で見つけた『GRIT』の本質
ちょけし🌴| 製造業×業務コンサル
4か月前
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やり抜く力は「過去の自分」を思い出す声かけで育つ
めろん|保育士ママの子育ての話
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【「みらいの樹」の全容part6】体が整うと、なぜ心が強くなるの🤔?「身体感覚」が「非認知能力」に化ける瞬間
水澤 靖子
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【色違い廃人】ポケモンの12000時間以上プレイを2〜3年に凝縮してわかったこと
色違い廃人の森鷗外🐈INTJ-T建築家
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投手に長距離は要らない。でも、その"心"はどう鍛えるのか
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1か月前
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努力は「仲間」が大事~高校時代の「努力する仲間」が年収に及ぼす影響(備忘メモ)
楠浦崇央/発明塾 塾長 & TechnoProducer CEO
2か月前
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才能より継続力 - グリット理論が証明した「石の上にも三年」の正しさ -
クノ_ 生成AI×副業
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「ギーは身体に良い。」その一言に、私はずっと違和感を持っていた。
Mukta
8日前
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エッセイ なぜ精神力は評価されるのか
zakuro
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才能は「場所」が決める〜心理学が暴いた「性格」の正体〜
足立 晋平 |(株)スプリングボード 代表 |(著)リーダー1年目から結果を出す人がやっていること
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グリット(grit)を育むということ
M
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【殿堂入り記事】「10日で月収100万」という20年来の嘘。時間を溶かし続ける人の末路——実績を「残し続ける」ことだけが武器になる #マーケティング #毎日更新 #毎日投稿 #在宅副業 #フォロワー #いまあなたに伝えたいこと #セールスライティング #ビジネスマインド #文章術
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ポス鳥(ビジネス&投資NEWS解説)おそらく日本で1番「事業の失敗例を載せているnoteアカウント」
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実力がない人や無能な人に限って、自己評価が高いですよね。そして、少ない給料に文句を言う。サイレント・ディスリプション(静かな崩壊)とグレシャムの法則 脳の怠慢と考え続ける能力(グリット)
上達の探求🐼
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英語学習は「うさぎと亀」のレースだーグリットとマインドセット
鈴木祐一 | 早稲田大学 第二言語習得・英語教育研究
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挑戦を続ける人に、年齢は関係ない
作左部慎
1か月前
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「ピアノか、5教科か」の二元論が子どもの才能を窒息させるースイス名門校が音楽に求める“真のレジリエンス”
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【実装会員限定】学習科学研修スライド04「非認知能力」
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「子どもらしい」って、何を指す?
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💡非認知能力【GRIT(グリット)】×認知能力&〇〇〇〇😲✨✨「一生モノの土台」を育むには🤔❓
水澤 靖子
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グリットは本当に重要なのか ― メタ分析が示した意外な結論
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自制心・やり抜く力の正体―グリットとセルフコントロールの落とし穴―
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“早く一人前に”が、成長を止めている。やり抜けないのは根性不足じゃない。設計ミスです。
しらしま
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ひとつをつづけるために、多様な経験が根になる
Yoshioka Takehiko
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継続は裏切らないは本当か?
実践的最適解【即フォロバ】 Best Solution of Life
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【子育て】子供のメンタルは「1分」で強くなる。
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【グリット】【ADHD】ADHDの特性を強みに変える!「グリット(やり抜く力)」を後天的に鍛えるロードマップ
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【医師解説】仲間があなたの未来を決める?「グリット」が教える成功の法則
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医師 法月ロイ 賢幸な毎日をデザイン 差がつく習慣術
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IQより大事な“やり抜く力(グリット)”の鍛え方
実践的最適解【即フォロバ】 Best Solution of Life
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若い先生の皆さんへ第2部<225>T(71)_学力と人間性を同時に育てる!授業を劇的に変える「二重目的授業」と3つの実践フレームワーク
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AIには二つの時計がある――仕事が終わる速さと、人が育つ速さ
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「コスパの谷」を越えられる人が強い。AI時代に改めて考えたいGRITという力
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「頑張る」をやめた人が、一番強かった話
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【久我式】最強の自分を作る30日|Day29:30日間、久我が本当に伝えたかったこと
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学生のバーンアウトは何で決まるのか ― 環境と行動で変えられる要因の整理
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1/6(火) 遺品整理作業。
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1/3(土) 遺品整理の作業からスタート。
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【久我式】最強の自分を作る30日|Day25:久我が、蓮から学んだこと
揺木凪(Yuragi Nagi)
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一流と一般を分けるもの ― エビデンスに基づく分析
KENMA
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医療専門職教育におけるグリットとレジリエンスの整理
よっさ
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グリット(やり抜く力)の鍛え方、続けるべき?やめるべき?
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医療系学生におけるレジリエンス教育の効果
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