hellog〜英語史ブログ / 2011-02-17

■ #661. 12世紀後期イングランド人の話し言葉と書き言葉 [anglo-norman][writing][bilingualism][reestablishment_of_english][diglossia]

　ノルマン征服によりイングランドの公用語が Old English から Norman French に切り替わった．イングランド内で後者は Anglo-French として発達し，Latin とともにイングランドの主要な書き言葉となった．ノルマン征服後の2世紀ほど，英語は書き言葉として皆無というわけではなかったが，ほとんどが古英語の伝統を引きずった文献の写しであり，当時の生きた中英語が文字として表わされていたわけではない．中英語の話し言葉を映し出す書き言葉としての中英語が本格的に現われてくるには，12世紀後半を待たなければならなかった．それまでは，イングランドの第1の書き言葉といえば英語ではなく，Anglo-French や Latin だったのである．
　一方，ノルマン征服後のイングランドの話し言葉といえば，変わらず英語だった．フランス人である王侯貴族やその関係者は征服後しばらくはフランス語を母語として保持していたと考えられるし，イングランド人でも上流階級と接する機会のある人々は少なからずフランス語を第2言語として習得していただろう．しかし，イングランドの第1の話し言葉といえば英語に違いなかった ( see [2010-11-25-1] ) ．
　このように，ノルマン征服後しばらくの間は，イングランドにおける主要な話し言葉と書き言葉とは食い違っていた．12世紀後期において，イングランド人の書き手は普段は英語を話していながら，書くときには Anglo-French を用いるという切り替え術を身につけていたことになる．逆に言えば，12世紀後期までには，Anglo-French の書き手であっても主要な話し言葉は英語だった公算が大きい．Lass and Laing (3) を引用する．

By the early Middle English period, four generations after the Conquest, the high prestige languages in the written/spoken diglossia (though distantly cognate) were 'foreign': normally second and third languages, formally taught and learned. By the late 12th century it is virtually certain --- except in the case of scribes from continuingly bilingual families (and we do not have the information that would allow us to identify them) --- that none of the English scribes writing French were native speakers of French (though some may of course have been coordinate bilinguals). It is certain that none were native speakers of Latin, since after the genesis of the Romance vernaculars in the early centuries of this era it is most unlikely that there were any.

　当時のイングランドの状況を日本の架空の状況に喩えてみれば，普段は日本語で話していながら，書くときには漢文を用いる（ただし中国語での会話は必ずしも得意ではないかもしれない）というような状況だろう．
　12世紀後期イングランドにおける話し言葉と書き言葉の diglossia 「2言語変種使い分け」あるいは bilingualism については，Lass and Laing (p.3, fn. 3) に多くの参考文献が挙げられている．

　・ Lass, Roger and Margaret Laing. "Interpreting Middle English." Chapter 2 of "A Linguistic Atlas of Early Middle English: Introduction.'' Available online at http://www.lel.ed.ac.uk/ihd/laeme1/pdf/Introchap2.pdf .

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