hellog〜英語史ブログ / 2022-07
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2022-07-31 Sun
■ #4843. 『英語の教養』と『起源でたどる日常英語表現事典』のキーワード一覧 [terminology][animal]
標題の通り，後で何かの役に立つはずという狙いを込めて，昨年出版された2冊の英語文化教養本，『英語の教養』と『起源でたどる日常英語表現事典』より，主に見出しとして取り上げられているキーワードやキーフレーズを抜き出して一覧しておきたい（各書については「#4825. 英米史略年表 --- 『英語の教養』より」 ([2022-07-13-1]) と「#4826. 『起源でたどる日常英語表現事典』の目次」 ([2022-07-14-1]) で触れたので，そちらを参照）．
まず『英語の教養』より337項目を列挙する．
Celtic Migration, Roman Rule of Britain, Viking Invasion, the Norman Conquest, the Hundred Years' War and the Wars of the Roses, the Black Death, Defeat of the Spanish Armada, the Pilgrim Fathers, American War of Independence, the American Civil War, the Civil Rights Movement, Apache, Cherokee, Cheyenne, Comanche, Hopi, Iroquois, Navaho, Sioux, tepee, wigwam, pueblo, totem pole, Lent, Ash Wednesday, Palm Sunday, Holy Thursday, Good Friday, Holy Saturday, New Year's Day, Saint Valentine's Day, carnival, Easter, Saint Patrick's Day, April Fools' Day, May Day, Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, the Twelve Olympians, Zeus, Hera, Poseidon, Hestia, Demeter, Athena, Apollon, Artemis, Ares, Hephaestus, Aphrodite, Venus, Hermes, Dionysus, Atlas, Eros, Pan, Prometheus, Hercules, Perseus, Achilles, the Trojan War, Chimera, Griffin, Pegasus, Centaur, Gorgons, Siren, mermaid, Hydra, the Bible, Adam and Eva, Cain and Abel, Noah's Ark, the Tower of Babel, Moses, Ten Commandments, Samson and Deliah, David and Solomon, the golden calf, the patience of Job, Spare the rod and spoil the child., Pride goes [comes] before a fall., a lamb to the slaughter, An eye for an eye, and a tooth for a tooth., Jesus Christ, the Annunciation, the Nativity, John the Baptist, the Temptation, the Sermon on the Mount, You are the salt of the earth., No one can serve two masters., Do (to others) as you would be done by., Do not throw your pearls before swine., Enter by the narrow gate., a mote in one's (own) eye, Peter, Andrew, James, John, Philip, Bartholomew, Thomas, Matthew, James, Thaddeus, Simon, Judas, prodigal sun, good Samaritan, the Last Supper, the Passion, the Resurrection, the Ascension, Christianity, the Roman Catholic Church, the Orthodox Church, Protestant Church, the Anglican Church, angel, Michael, Gabriel, Raphael, Baptism, Cathedral, Church, Cross, Devil, Mass, Monastery, Pope, Saint, Virgin Mary, Arthur, Cinderella, Dragon, Fairy, banshee, brownie, elf, gnome, goblin, leprechaun, Oberon, pixy, pixie, Puck, Titania, Mother Goose, Robin Hood, Santa Clause, Sphinx, Unicorn, Witch, bar, bed, beef, beer, bell, biscuit, bread, cake, candle, candy, cereal, chair, cheese, chocolate, closet, coffee, cup, doughnut, egg, garden, yard, hamburger, hat, cap, hot dog, jeans, jewelry, key, pancake, pie, pork, pub, pudding, salad, salt, sandwich, shoe, tea, tie, whiskey, whisky, window, wine, American football, Baseball, Basketball, Boxing, Golf, Horse Racing, Rugby, Soccer, Tennis, Alice, Dracula, Frankenstein, Gulliver, Huckleberry Finn, Humpty Dumpty, Peter Pan, Peter Rabbit, Robinson Crusoe, Sherlock Holmes, Uncle Tom, Winnie-the-Pooh, the Wizard of Oz, Superman, Batman, Tarzan, King Kong, Popeye, Mickey Mouse, Al Capone, Johnny Appleseed, Billy the Kid, Buffalo Bill, Davy Crockett, Paul Bunyan, alligator, crocodile, bat, bear, bee, buffalo, butterfly, camel, canary, cardinal, carp, cat, cattle, chicken, cod, crow, cuckoo, deer, dog, dolphin, donkey, dove, pigeon, duck, eagle, elephant, fox, frog, goat, goose, hawk, herring, horse, jay, kangaroo, lark, leopard, lion, locust, mackerel, tuna, marlin, monkey, mouse, nightingale, octopus, owl, parrot, peacock, hog, rabbit, rat, robin, salmon, trout, shark, sheep, snake, spider, squirrel, swallow, swan, turkey, turtle, vulture, whale, wolf, acacia, anemone, apple, banana, bean, pea, berry, cabbage, carnation, cedar, cherry, clover, corn, daffodil, daisy, dandelion, grape, grass, iris, ivy, laurel, lilac, lily, mistletoe, nut, oak, olive, orange, palm, poppy, potato, pumpkin, rice, rose, tomato, tulip, wheat, yew
次に『起源でたどる日常英語表現事典』より286の単語・表現を列挙しよう．
Autonomy, Citizen, Construct, Domain, Economy, Electricity, Execution, Icon, Medicine, Monopoly, Ocean (the Ocean), Pacific, Paper, Politics, Public, Bible, Diamond, Exodus, Flesh, Greed, Lord, Love, Scapegoat, Tiara, Tower, Aristocracy, Class, Crown, Dignity, Duke, Dynasty, Emperor, Empire, Might, Noble, Order, Prince, Proletariat, Royal, Status, School, Grammar school, Public school, College, University, Principal, President, Dean, Provost, Academy, Bachelor, Master, Doctor, Professor, Lecturer, Amulet, Baptism, Cathedral, Chapel, Church, God, Heaven, Holy, Minister, Miracle, Paradise, Priest, Sacred, Synagogue, Talisman, Admiral, Arms, Arsenal, Battle, Bomb, Bullet, Captain, Colonel, General, Gun, Missile, Officer, Soldier, War, Weapon, Bicameral, Cabinet, Coalition, Democracy, Diet, Government, Judge, Jury, Ministry, Monarchy, Parliament, Prime Minister, Prosecutor, Buy, Convenience store, Deficit, Deflation, Inflation, Market, Sale, Sell, Share, Stock, Shop, Store, Supermarket, Trade, Transport, Agreement, Borrow, Calculate, Contract, Cost, Count, Credit, Deal, Debt, Figure, Negotiation, Owe, Price, Sum, Title, ATM, Bank, Bill, Bond, Collateral, Deposit, Endorse, Exchange, Finance, Fund, Guarantee, Hedge, Interest, Loan, Customs, Dock, Export, Freight, Harbor, Import, Insurance, Invoice, Port, Post, Railway, Ship, Tax, Truck, Wharf, Barber, Butcher, Carpenter, Farm, Foundry, Hospital, Hotel, Mint, Nurse, Physician, Plumber, Potter, Restaurant, Smith, Veterinarian, Job, Labo(u)r, Occupation, Profession, Vocation, Work, Baseball, Basketball, Golf, Rugby, Soccer, Tennis, Game, Hobby, Leisure, Head, Body, Breakfast, Lunch, Dinner, Beef, Fish, Beer, Whisky/Whiskey, Wine, Knife, Pen, Pencil, Airplane, Bicycle, Car, Train, Cat, Dog, Horse, Forest, Grave, Mountain, Peninsula, Prairie, River, Sea, Tomb, Angel, Devil, Elf, Halloween, Monster, Phantom, Witch, Drizzle, Drought, Flood, Hurricane, Rain, Snow, Storm, Typhoon, Weather, Wind, Spring, Summer, Autumn, Fall, Winter, Air, Atmosphere, Aurora, Cloud, Cosmos, Sky, Space, Star, Sun, Universe, Calendar, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, Clock, a.m., A.D., Alma Mater, Bona fide, Candle, Confidence, De facto, e.g., etc./et cetera, i.e., Mile, per, per cent/percent, v.v/vice versa, Verse, Attaché Connoisseur, Gourmet, Novice, Vogue, Chocolate, Kindergarten, Magazine, Pyjamas/Pajamas, Tea
同趣旨の記事・ツールとして「#1809. American Heritage Dictionary の Notes」 ([2014-04-10-1])，「#1819. AHD Word History Note Search」 ([2014-04-20-1]) も参照．この手の一覧は，手元に置いておくと（少なくとも私には）かなり実用的で役立つのです．
・ 大井 光隆 『英語の教養』 ベレ出版，2021年．
・ 亀田 尚己・中道 キャサリン 『起源でたどる日常英語表現事典』 丸善出版，2021年．
2022-07-30 Sat
■ #4842. 英語は歴史の始まりからすでに混種言語だった？ [variety][dialect][germanic][oe][jute][history][oe_dialect][anglo-saxon][dialect_contact][dialect_mixture]
1860年代に出版された Marsh による英語史講義録をパラパラめくっている．Marsh によれば，アングロサクソン語，すなわち古英語は，大陸からブリテン島に持ち込まれた諸方言の混合体であり，その意味においてブリテン島に "aboriginal" な言語とは言えないものの "indigenous" な言語ではあると述べている．言語としては混合体ならではの "diversity" を示し，"obscure", "confused", "imperfect", "anomalous", "irregular" であるという．以下，関連する箇所を引用する．
§15. It has been already shown that the Anglo-Saxon conquerors consisted of several tribes. The border land of the Scandinavian and Teutonic races, whence the Anglo-Saxon invaders emigrated, has always been remarkable for the number of its local dialects. The Friesian, which bears a closer resemblance than any other linguistic group to the English, differs so much in different localities, that the dialects of Friesian parishes, separated only by a narrow arm of the sea, are often quite unintelligible to the inhabitants of each other. Moreover, the Anglo-Saxon language itself supplies internal evidence that there was a great commingling of nations in the invaders of our island. This language, in its obscure etymology, its confused and imperfect inflexions, and its anomalous and irregular syntax, appears to me to furnish abundant proof of a diversity, not of a unity, of origin. It has not what is considered the distinctive character of a modern, so much as of a mixed and ill-assimilated speech, and its relations to the various ingredients of which it is composed are just those of the present English to its own heterogeneous sources. It borrowed roots, and dropped endings, appropriated syntactical combinations without the inflexions which made them logical, and had not yet acquired a consistent and harmonious structure when the Norman conquest arrested its development, and imposed upon it, or, perhaps we should say, gave a new stimulus to, the tendencies which have resulted in the formation of modern English. There is no proof that Anglo-Saxon was ever spoken anywhere but on the soil of Great Britain; for the 'Heliand,' and other remains of old Saxon, are not Anglo-Saxon, and I think it must be regarded, not as a language which the colonists, or any of them, brought with them from the Continent, but as a new speech resulting from the fusion of many separate elements. It is, therefore, indigenous, if not aboriginal, and as exclusively local and national in its character as English itself.
古英語の生成に関する Marsh のこの洞察は優れていると思う．しかし，評価するにあたり，この講義録がイギリス帝国の絶頂期に出版されたという時代背景は念頭に置いておくべきだろう．引用の最後にある "exclusively local and national in its character as English itself" も，その文脈で解釈する必要があるように思われる．
古英語の生成については「#389. Angles, Saxons, and Jutes の故地と移住先」 ([2010-05-21-1])，「#2868. いかにして古英語諸方言が生まれたか」 ([2017-03-04-1])，「#4439. 古英語は混合方言として始まった？」 ([2021-06-22-1]) の記事も参照．
・ Marsh, George Perkins. Lectures on the English Language: Edited with Additional Lectures and Notes. Ed. William Smith. 4th ed. London: John Murray, 1866. Rpt. HardPress, 2012.
2022-07-29 Fri
■ #4841. 『言語の標準化を考える』の第7章へのコメントより [gengo_no_hyojunka][contrastive_language_history][periodisation]
この2日間の「#4839. 英語標準化の様相は1900年を境に変わった」 ([2022-07-27-1]) と「#4840. 「寺澤盾先生との対談 英語の標準化の歴史と未来を考える」in Voicy」 ([2022-07-28-1]) の記事で，『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』（大修館，2022年）の第7章「英語標準化の諸相―20世紀以降を中心に」（寺澤盾先生執筆）を紹介しました（昨日公開した寺澤先生との対談 Voicy はこちらです）．
本書の最大の特徴の1つは，他の著者からのコメント（＝ツッコミ）です．例えば英語史に関する章の文章に対して，異なる言語の歴史を専門とする方々が，その言語史の知見に基づいて，自由に注を入れていくという形式です．このようにすると，英語史研究者どうしの議論では決して現われてこない視点や発想が，次々と出てきます．同分野では前提とみなされてきた知見が，他分野では前提とされていない，などの気づきが得られます．まさに「対照言語史」 (contrastive_language_history) の真骨頂です．
例えば，第7章に対して寄せられたコメントの一部で，私がインスピレーションを受けたものをいくつか引用して紹介します．まず，英語史の時代区分 (periodisation) に対する，日本語史・田中牧郎氏からのコメントより．
時代の数と時期だけではなく，何に着眼して時代区分を行うかを観察して，英語史と日本語詞を対照して見ることは興味深い課題だろう．(p. 129)
同じく田中氏より，チョーサーが『カンタベリー物語』をフランス語やラテン語ではなく英語で書いたという事実に対するコメントも示唆的です．まさか『土佐日記』と比較し得るとは！
文芸作品を，自国語で書くか外国語・古典語で書くかの選択であるが，日本語では，和文で書くか漢文で書くか，という選択が問題になることがあった．著名な例として，10世紀はじめに，紀貫之が，『土佐日記』を書く際，その冒頭で「男もすなる日記といふものを女もしてみむとてするなり」と記し，通常は男性の手によって漢文で書かれる「日記」を，女性も書いてみようとするのだと行って，女性も書いてみようとするのだと言って，女性に仮託して口語体書きことばで書いたことが挙げられる．(p. 135)
ドイツ語史・高田博行氏は，18世紀の規範主義の時代を代表するジョンソン博士が言及されている箇所で次のようにコメントしています．
このあたりも，ドイツ語史と平行的である．18世紀中葉（1748年）にゴットシェートが有力な規範文法を出し，そのあとアーデルングが1770年代に辞書を，1780年代に文法書を出し，これらがオーストリアでも受け入れられることで，ドイツ語標準文章語が確立する．なお，アーデルングの辞書は，ジョンソンから強い影響を受けている．(p. 136)
同じく高田氏は，英語史における標準化のサイクルに対し，次のように反応しています．
このようなサイクルの繰り返しがドイツ語史には見当たらないところが，英独の本質的な違いのように思われる．(p. 137)
上記は，英語史を対照言語史の観点から眺める可能性に気づかせてくれたコメントのほんの一部です．ある物事の特徴は，他と比較して初めて浮き彫りになるということを改めて実感しました．ぜひ本書を手に取ってご覧ください．
2022-07-28 Thu
■ #4840. 「寺澤盾先生との対談 英語の標準化の歴史と未来を考える」in Voicy [voicy][heldio][standardisation][elf][wsse][world_englishes][elf][gengo_no_hyojunka]
目下，最も広く読まれている英語史の本といえば，寺澤盾先生の『英語の歴史―過去から未来への物語 』（中公新書）かと思います．
このたび，寺澤先生（東京大学名誉教授，青山学院大学教授）に，この Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にご出演いただけることになりました！ その実といえば，昨日，私が青山学院大学の寺澤研究室に押しかけて，お話をうかがったという次第にすぎないのですが(^^;; 1時間近くにわたる長編となりましたので，時間のあるときにゆっくりお聴きください！ 収録中に青学の振鈴（賛美歌ベース）なども入り，貴重な音源となっています（笑）．
昨日の記事「#4839. 英語標準化の様相は1900年を境に変わった」 ([2022-07-27-1]) で紹介したとおり，寺澤先生には『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』（大修館，2022年）の第7章に寄稿していただきました．
今回の Voicy 対談も，前半はこの第7章に基づきます．ただし，後半は本書で触れていない発展編の議論となっています．日本人にとって，これからの英語学習・教育はどうあるべきか，21世紀の英語の標準化の目指すべき方向は何なのかについて，寺澤先生のご意見を伺いました．
収録の前後を合わせて数時間，久しぶりに寺澤先生とおしゃべりさせていただきましたが，おおいにインスピレーションを受けて帰ってきました．本当に楽しかったです．寺澤先生，お付き合いいただきまして，ありがとうございました！
・ 寺澤 盾 『英語の歴史：過去から未来への物語』 中公新書，2008年．
2022-07-27 Wed
■ #4839. 英語標準化の様相は1900年を境に変わった [gengo_no_hyojunka][standardisation][notice][variety][world_englishes]
hellog では，この5月に大修館書店より出版された『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』（大修館，2022年）について，たびたび広報しています．
今度の日曜日，7月31日（日）11:00--12:00 には編者3人の対談が，Voicy にて生放送される予定です．事前の質問なども受け付けていますので，こちらの Google Forms よりお寄せください．詳細は「#4836. 7月31日（日）11:00--12:00 に生放送！『言語の標準化を考える』をめぐる編者鼎談第2弾」 ([2022-07-24-1]) をご覧ください．
本書では英語の標準化 (standardisation) の歴史を，6章と7章にわたって詳述しています．とりわけ7章では「英語標準化の諸相―20世紀以降を中心に」と題して，20--21世紀の英語の「標準化」，実質的には英語の世界的な「通用化」という私たちにとって直接関わりのある話題が議論されています．執筆者は寺澤盾先生（青山学院大学）です．
この章の前半では，Norman Blake に依拠し，標準化を念頭に置いた英語史の流れが概説されます．そして，真骨頂の後半では，1900年以降の英語の標準化について，とりわけ現代と未来を見据えた英語のあり方について，Basic English, Special English, Globish, Nuclear English, World Standard Spoken English という具体的な「変種」を参照しながら議論がなされます．
寺澤先生の議論の趣旨は，目安として1900年を境に英語の標準化のあり方が変容したということです．この年代以前の標準化は，書き言葉の「統一化」「規範化」というトップダウンの標準化が基本でした．一方，この年代以降は，話し言葉の「通用化」というボトムアップの標準化が進んできているということです．
私自身が執筆した6章「英語史における「標準化サイクル」」と合わせて，今や世界的な言語となった英語の，広い意味での「標準化」について，様々な観点から議論が活性化してくるとおもしろいですね．
・ 寺澤 盾 「英語標準化の諸相―20世紀以降を中心に」『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著），大修館，2022年．
2022-07-26 Tue
■ #4838. worth の形容詞的特徴 [adjective][preposition][pos][prototype][complementation][syntax]
昨日の記事「#4837. worth, (un)like, due, near は前置詞ぽい形容詞」 ([2022-07-25-1]) に引き続き，worth の品詞分類の問題について．Huddleston and Pullum (607) によると，まず worth が例外的な形容詞であるとの記述が見える．
As an adjective, . . . worth is highly exceptional. Most importantly for present purposes, it licenses an NP complement, as in The paintings are [worth thousands of dollars]. In this respect, it is like a preposition, but overall the case for analysing it as an adjective is strong.
では，Huddleston and Pullum は何をもって worth がより形容詞的だと結論づけているのだろうか．まず，機能的な特性として2点を指摘している．1つは，典型的な形容詞らしく become の補語になれるということ．もう1つは，（分詞構文的に）述語として機能できるということである．それぞれ以下の2つの例文によって示される，前置詞ではあり得ない芸当ということだ．
・ What might have been a $200 first edition suddenly became [worth perhaps 10 times that amount].
・ [Worth over a million dollars,] the jewels were kept under surveillance by a veritable army of security guards.
一方，比較変化および修飾という観点からみると，worth は形容詞らしくない．It was more worth the effort than I'd expected it to be. のような比較級の文は可能ではあるが，worth それ自体の意味について比較しているのかどうかについては議論がある．同様に，It was very much worth the effort. のように worth が強調されているかのような文はあり得るが，この強調は本当に worth の程度を強調しているのだろうか，議論があり得る．
もう1つ，精妙な統語論的な分析がある．worth が前置詞であれば関係代名詞の前に添えることができるが，形容詞であれば難しいと予想される．そして，その予想は当たっているのだ．
・ This was far less than the amount [which she thought the land was now worth].
・ *This was far less than the amount [worth which she thought the land was now].
上記を検討した上で総合的に評するならば，worth は典型的な形容詞とはいえず，前置詞的な特徴を持つものの，それでもどちらかといえば形容詞だ，ということになりそうだ．奥歯に物が挟まった言い方であることは承知しつつ．
・ Huddleston, Rodney and Geoffrey K. Pullum, eds. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: CUP, 2002.
2022-07-25 Mon
■ #4837. worth, (un)like, due, near は前置詞ぽい形容詞 [adjective][preposition][pos][prototype][complementation][syntax]
先日 khelf（慶應英語史フォーラム）内で，worth は形容詞か前置詞かという問題が議論された．歴史的には古英語の形容詞・名詞 w(e)orþ に遡ることが分かっているが，現代英語の worth を共時的に分析するならば，どちらの分析も可能である．
まず，「価値がある」という明確な語彙的な意味をもち，「価値」の意味をもつ対応する名詞もあることから，形容詞とみるのが妥当という意見がある．一方，後ろに原則として補語（目的語）を要求する点で前置詞のような振る舞いを示すことも確かだ．実際に，いくつかの英和辞書を参照すると，形容詞と取っているものもあれば，前置詞とするものもある．
一般に英語学では，このような問題を検討するのに prototype のアプローチを取る．典型的な形容詞，および典型的な前置詞に観察される言語学的諸特徴をあらかじめリストアップしておき，問題の語，今回の場合であれば worth について，どちらの品詞の特徴を多く有するかによって，より形容詞的であるとか，より前置詞的であるといった判断をくだすのである．
この分析自体がなかなかおもしろいのだが，当面は worth を，後ろに補語を要求するという例外的な特徴をもつ「異質な」形容詞とみておこう．Huddleston and Pullum (546--47) によれば，似たような異質な形容詞の仲間として (un)like と due がある．以下の例文で，角括弧に括った部分が，それぞれ補語を伴った形容詞句として分析される．
・ The book turned out to be [worth seventy dollars].
・ Jill is [very like her brother].
・ You are now [due $750]. / $750 is now [due you].
さらにこのリストに near も加えることができるだろう．
関連して「#947. 現代英語の前置詞一覧」 ([2011-11-30-1])，「#4436. 形容詞のプロトタイプ」 ([2021-06-19-1])，「#209. near の正体」 ([2009-11-22-1]) を参照．
品詞分類を巡る英語の問題としては，形容詞と副詞の区分を巡る議論も有名だ．これについては「#981. 副詞と形容詞の近似」 ([2012-01-03-1])，「#995. The rose smells sweet. と The rose smells sweetly.」 ([2012-01-17-1])，「#1354. 形容詞と副詞の接触点」 ([2013-01-10-1])，「#2441. 副詞と形容詞の近似 (2) --- 中英語でも困る問題」 ([2016-01-02-1]) などを参照．
・ Huddleston, Rodney and Geoffrey K. Pullum, eds. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: CUP, 2002.
2022-07-24 Sun
■ #4836. 7月31日（日）11:00--12:00 に生放送！『言語の標準化を考える』をめぐる編者鼎談第2弾 [notice][gengo_no_hyojunka][voicy]
標題についてお知らせです．hellog の音声版として毎朝6時にお届けしている音声メディア Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」 を通じて，1週間後の7月31日（日）午前11:00--12:00に「生放送」で『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』（大修館，2022年）の編者3人によるトークをお届けする予定です．ブラウザからウェブ上で聴くこともできますが，Voicy アプリから聴いていただけますと生放送中にコメントできる機能などが利用可能となりますのでお薦めです．なお，生放送の内容は録音し，後日 Voicy チャンネル内で公開する予定です．
放送当日までに（あるいは放送時にでも！）お寄せいただいたご質問やご意見に対しまして，編者3名ができるだけ反応したいと思っておりますので，ぜひお寄せください．Voicy アプリを経由してこちらからお送りいただくか，あるいはこちらの Google Forms を通じてご投稿いただく形でも結構です．Voicy アプリ（無料）を利用して本チャンネルフォローしていただきますと，生放送開始の通知が届いたり事前・放送中の「お便り」機能を使えたりできるようになりますので，ぜひフォローのほどよろしくお願いいたします．以下，改めてコメント投稿のお願いです（すでにコメントをいただいた方におかれましては，ありがとうございます．追加もいつでもどうぞ！）．
・ 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』 大修館，2022年．
こちらの近刊書とそのテーマである「言語の標準化」と「対照言語史」について，編者3名が2022年7月8日（金）および7月31日（日）に2回ほど鼎談し，音声収録することになっています（後日 Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて公開予定）．
そこで，各回の編者鼎談に先立って，英語，日本語，その他の個別言語，あるいは言語一般に関心をもつ方々から，ご質問，ご意見，ご感想などを，こちらのフォームよりお寄せいただければと思います．
本書を手に取ったことのある方，すでに読んだという方は実際には少ないかと思いますので，特に本書の内容を前提とせずに「言語の標準化」や「対照言語史」というキーワードから思いつく質問等を自由に投げていただければと思います．本書をすでに読んでいただいた方には，本書のご感想などをいただけますと嬉しいです．ちなみに，編者3名はそれぞれドイツ語史，日本語史，英語史を専門領域としています．鼎談では，例えば次のような事項を念頭におしゃべりする予定です．
・ ことばの標準化って何だろう？
・ 標準英語はいつできたの？
・ 日本語の「標準語」と「共通語」は違う？
・ 「対照言語史」って聞き慣れないけれど，いったい何？
・ ○○語と△△語の標準化の似ている点，異なる点は？
・ 本書のレイアウト上の売りである「多方向ツッコミ」とは？
・ 本書の出版企画の母体となった研究会で行なってきたこととは？
以上，よろしくお願いいたします．
31日の生放送に登場する編者3名を改めて紹介しておきますと，高田博行（学習院大学），田中牧郎（明治大学），堀田隆一（慶應義塾大学）となります．同じメンバーによる編者鼎談第1弾は，同じ Voicy チャンネルを通じて7月9日に公開しており，以下よりお聴きいただけます．
第1弾はややフォーマルな雰囲気でしたが，今度の第2弾（生放送）では，もう少しインフォーマルにおしゃべりしたいと思っています．
本書『言語の標準化を考える』については，hellog でもすでに何度か案内しています．こちらの記事セットを先にご一読いただきますと，31日の生放送も楽しく聴くことができるかと思います．
なお，7月14日に出版された『英語教育』の8月号にて，本書の広告および書評 (70) が掲載されています．書評者は成蹊大学教授の田辺春美先生です．こちらもぜひ手に取ってご覧ください．
2022-07-23 Sat
■ #4835. 最近の Mond 回答のお知らせ [mond][sobokunagimon][notice]
前回の「#4747. 英語・言語に関する質問への回答 --- Mond の近況報告」 ([2022-04-26-1]) 以来，3ヶ月が経ちました．この間に Mond に寄せらた英語・言語に関する質問に5件ほど回答しましたので，新しい順にまとめて紹介します（質問が寄せられたタイミングは，ずいぶん前だったりしますが）．それぞれの質問をクリックして Mond へ飛んでみてください．
・ 移動動詞の省略についてドイツ語では，gehen, kommen 等の移動動詞は，助動詞，方向規定句と共起する場合は省略しうる，とあります．ここで助動詞は，話法の助動詞のみならず，完了形を作る助動詞も含まれ，結局 sein + 方向規定句 + （省略された移動動詞の過去分詞）で・・・へ行ったところだ，きたところだ，という意味になります．英語でも同様のことがあったことを堀田先生も，以下のページで紹介されていますが，私は，I'm home = I am come home, I'm back = I am come back と考えて良いと思います．ただし，方位副詞で，動的なもの（方向）と静的なもの（位置）が同じ場合（here 等）には文型だけでは「今ここにいる」という現在形なのか，「ここにやってきたところだ」という現在完了形なのかを区別できないので，注意する必要があると思います．現代英語でも「移動動詞は，助動詞，方向規定句と共起する場合は省略しうる」ということは実はかなりあることだと思いますが，何故か堀田先生の上記記事以外では，見たことがありません．不思議です．
・ 国際共通語として英語が存在するにもかかわらず，エスペラント語が生まれたのはなぜですか？ 国際補助語として生まれたエスペラント語をいつか学んでみたいと考えているのですが，現実には英語が国際共通語として広く用いられおり，実用性では遥かに勝ると思います．このような状況下で，なぜエスペラント語が生み出されたのでしょうか．また，現在この言語を学ぶ動機としては，私のように趣味的なものがほとんどなのでしょうか？
・ 単語について質問です．see「見る」，watch「観る」は他動詞なのに，なぜ look の場合は前置詞の at をつける必要があるんですか？
・ 曜日については，Sunday，Monday，Saturday は天体名に，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday は神様の名前にちなんで名付けられていると思いますが，神様起源の曜日のうち，Friday にだけ所有格のsが入っていないように感じられるのはなぜでしょうか．
・ 名前とネーム，道路とロード，母とママのように，言語を超えて似ている言葉に不可思議さを感じています．これらの類似性はただの偶然なのでしょうか？ それとも種として共有されている潜在意識的なものがあるのでしょうか？
週末のちょっとした読み物としてどうぞ．
2022-07-22 Fri
■ #4834. 比較級・最上級の歴史 [comparison][category][adjective][adverb][youtube][notice][link][grammaticalisation]
一昨日，YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の第42弾が公開されました．「英語の比較級・最上級はなぜ多様なのか？」と題して，英語の比較級・最上級の形式の歴史についてお話ししています．
英語を含む印欧諸語では日本語と異なり，形容詞や副詞に比較級 (comparative degree) や最上級 (superlative degree) といった「級」の文法カテゴリーがあります．比較・最上の概念が文法化 (grammaticalisation) されているのです．そのため英語では比較に関する語法や構文が様々に発達しています．
形式に注目しても，例えば比較級は -er 語尾を付けるもの，more を前置するもの，better や worse のように補充法 (suppletion) に訴えるものなど，種類が豊富です．
このように「級」については英語史・英語学的に論点が多いこともあり，hellog その他でもしばしば関連する話題に触れてきました．以下はこの問題に関心をもった方へのお薦め記事・放送です．より広く記事を読みたい方は comparison の記事群をどうぞ．
［ hellog 記事 ］
・ 「#3835. 形容詞などの「比較」や「級」という範疇について」 ([2019-10-27-1])
・ 「#3843. なぜ形容詞・副詞の「原級」が "positive degree" と呼ばれるのか？」 ([2019-11-04-1])
・ 「#3844. 比較級の4用法」 ([2019-11-05-1])
・ 「#4616. 形容詞の原級と比較級を巡る意味論」 ([2021-12-16-1])
・ 「#403. 流れに逆らっている比較級形成の歴史」 ([2010-06-04-1])
・ 「#2346. more, most を用いた句比較の発達」 ([2015-09-29-1])
・ 「#2347. 句比較の発達におけるフランス語，ラテン語の影響について」 ([2015-09-30-1])
・ 「#3032. 屈折比較と句比較の競合の略史」 ([2017-08-15-1])
・ 「#3349. 後期近代英語期における形容詞比較の屈折形 vs 迂言形の決定要因」 ([2018-06-28-1])
・ 「#3617. -er/-est か more/most か？ --- 比較級・最上級の作り方」 ([2019-03-23-1])
・ 「#3618. Johnson による比較級・最上級の作り方の規則」 ([2019-03-24-1])
・ 「#4234. なぜ比較級には -er をつけるものと more をつけるものとがあるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-11-29-1])
・ 「#4442. 2音節の形容詞の比較級は -er か more か」 ([2021-06-25-1])
・ 「#4495. 『中高生の基礎英語 in English』の連載第6回「なぜ形容詞の比較級には -er と more があるの？」」 ([2021-08-17-1])
［ heldio & hellog-radio （← heldio の前身） ］
・ hellog-radio 「#46. なぜ比較級には -er をつけるものと more をつけるものとがあるのですか？」
・ heldio 「#97. unhappyの比較級に -er がつくのは反則？」
2022-07-21 Thu
■ #4833. 『言語の標準化を考える』で考えた標準化の切り口 [gengo_no_hyojunka][standardisation][toc][typology]
hellog でも何度か宣伝していますが，この5月に 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』（大修館，2022年）が上梓されました．
私が執筆担当した箇所の1つに，第1章の「導入：標準語の形成史を対照するということ」の第2節「標準化の切り口（パラメータ）」 (6--15) があります．本書の出版企画につながった過去5年間の研究会活動のなかで検討してきた標準化のパラメータを列挙した部分です．小見出しがそのままパラメータに対応しているので，そちらを一覧しておきます．
2.1 統一化，規範化，通用化
2.2 標準化の程度
2.3 標準化と脱標準化
2.4 使用域
2.5 領域別の標準化とその歴史的順序
2.6 標準化のタイミングと要した時間
2.7 標準化の諸段階・諸側面
2.8 通用空間
2.9 標準化の目標となる変種の種類・数
2.10 標準化を推進する主体・方向
2.11 標準化に対する話者の態度
2.12 言語の標準化と社会の言語標準化
時間をかけてブレストし，まとめてきたパラメータの一覧なので，対照言語史的に標準化 (standardisation) を検討する際のタイポロジーやモデルとして広く役立つのではないかと考えています．
hellog では言語標準化の話題は standardisation の記事で頻繁に取り上げてきましたが，研究会での発表を念頭に作成した，英語の標準化の歴史についてのある程度まとまった資料としては「#3234. 「言語と人間」研究会 (HLC) の春期セミナーで標準英語の発達について話しました」 ([2018-03-05-1]) と「#3244. 第2回 HiSoPra* 研究会で英語史における標準化について話しました」 ([2018-03-15-1]) を参照ください．
『言語の標準化を考える』の紹介についてはこちらの記事セットをどうぞ．とりわけ7月8日に音声収録した編者鼎談はお薦めです．本書の狙いや読みどころを編者3人で紹介しています．近々に編者鼎談第2弾も企画しています．本書について，あるいは一般・個別言語における標準化の話題について，ご意見，ご感想，ご質問等をこちらのコメントフォームお寄せください．第2弾で話題として取り上げられればと思っています．
2022-07-20 Wed
■ #4832. 『起源でたどる日常英語表現事典』より「英語が世界で広く用いられるようになった理由」？ [history][sobokunagimon][elf]
先日「#4826. 『起源でたどる日常英語表現事典』の目次」 ([2022-07-14-1]) で紹介した事典の「プロローグ」 (1--8) には，英語史の概略が記述されている．「英語の誕生以前」「英語の誕生」「古英語の時代」「中期英語の時代」「近代英語の時代」「印欧祖語とゲルマン祖語」「ラテン語とロマンス諸語」という見出しで端的に英語史が描かれている．
プロローグの最初では，重要な素朴な疑問「英語が世界で広く用いられるようになった理由」への言及がある．以下に引用する．
英語がこのように世界で広く用いられるようになった理由はいろいろとあげられていますが，次の3点にまとめることが可能です．
1. 英国の貿易政策と文化政策
2. 超大国としての米国の興隆
3. 英語自体の柔軟性と混種性
英語は，英国による植民地政策の結果による貿易用の商用語として世界に広がっていき，各地にある英領植民地での公用語また教育用語となりました．植民地が独立した後にもその有益性から，現地において異なる言語を話す異民族を結ぶ「つなぎ言葉」として多くの国々で使用され続けています．次の政治・経済・軍事大国としての米国の興隆ですが，米国発祥の映画・音楽・スポーツ・インターネット・パソコン・iPhone などが英語の国際的普及に及ぼした影響は大きいものでした．また，英語自体が持つ特徴，すなわち名詞の性・数・格や動詞の時制・法などが，他の言語に比較して簡単であり，学習が容易である点も無視できません．
英語の世界化を巡る日本での言説としては比較的よく見られる「順当な」理由3点のように思われる．しかし，特に第1点と第3点について私は安易に同意できない．
1点目については「政策」という柔らかい表現により，英国と英語の帝国主義的な側面を覆い隠している点が気になる．というのは，英語はそれほど「きれい」なやり方で世界語に発展してきたわけではないからである．英国の政策として成功してきたということは確かに事実だが，この表現ではあまりに英語贔屓のように思われるのである．補足説明でも「有益性」に触れているにとどまり，英語拡大の負の側面には一切触れていない．
2点目については，特に異論はない．
3点目にはおおいに問題を感じる．英語には，見方によって確かに「柔軟性」と「混種性」があるといえるのかもしれない．しかし，それゆえに「英語が世界で広く用いられるようになった」と結論するためには，客観的な根拠や本格的な議論が必要である．しかし，それはここでも，そして一般的にも，ほとんどなされていないのだ．つまり，3点目はあくまで印象論な「理由」にとどまるように思われる．
また，補足説明において「名詞の性・数・格や動詞の時制・法などが，他の言語に比較して簡単であり，学習が容易である」とあるが，これに対しては様々に反論できる．まず，名詞や動詞の形態論について「他の言語に比較して簡単」というときの「他の言語」は，おそらく同事典の趣旨からするとラテン語，ドイツ語，フランス語などの「他の印欧諸語」を念頭に置いているかと思われるが，もしそうだとするならば「他の言語」では言葉足らずだろう．世界には約7千の言語があるのだ．
次に，仮に議論のために上記の議論を受け入れるとしても，「名詞の性・数・格」が比較的簡単であるという指摘については，英語の「数」が「他の言語」よりも複雑であった／複雑であると主張できる理由はない．想定されているとおぼしきいずれの言語においても，数カテゴリーとしては「単数」と「複数」の2種類が区別されるにとどまる（ただし，歴史的な「両数」については考慮されていないという前提）．あるいは，性・数・格をひっくるめた三位一体が比較的簡単だということだろうか．
さらに，この点を認めるとしても（少なくとも性と格を個別に見れば「比較的簡単」ではあるとは言えそうだ），名詞や動詞の形態論が比較的簡単だからといって，統語論や語用論など，それ以外の幾多の言語項目を考慮に入れずに，英語の言語体系が全体として比較的簡単であると主張できるかどうかは，おおいに疑問である．少なくとも私個人にとって（そして，おそらく多くの日本の学習者にとって）英語は他の多くの言語と比べても「学習が容易」な言語では決してないように思われる（それこそ印象論だと言われれば，確かにその通りではあるが）．言語の難易度が客観的に定めがたいことはよく知られている (cf. 「#293. 言語の難易度は測れるか」 ([2010-02-14-1])，「#928. 屈折の neutralization と simplification」 ([2011-11-11-1])，「#1839. 言語の単純化とは何か」 ([2014-05-10-1])，「#2820. 言語の難しさについて」 ([2017-01-15-1])，「#4165. 言語の複雑さについて再考」 ([2020-09-21-1])）．
以上の議論より，私は上記の3点（特に1点目と3点目）は「英語が世界で広く用いられるようになった理由」ではなく「英語の世界的覇権を容認・擁護する理由」なのではないかと考える．
・ 亀田 尚己・中道 キャサリン 『起源でたどる日常英語表現事典』 丸善出版，2021年．
2022-07-19 Tue
■ #4831. 『英語史新聞』2022年7月号外 --- クイズの解答です [khelf][hel_education][hel_contents_50_2022][link][hel_herald][sobokunagimon][notice][prescriptive_grammar][prescriptivism][caxton][printing][semantic_change][loan_word][french][latin]
7月11日に khelf（慶應英語史フォーラム）による『英語史新聞』第2号が発行されたことは，「#4824. 『英語史新聞』第2号」 ([2022-07-12-1]) でお知らせしました．第2号の4面に4問の英語史クイズが出題されていましたが，昨日，担当者が答え合わせと解説を2022年7月号外として一般公開しました．どうぞご覧ください．
私自身も今回のクイズと関連する内容について記事や放送を公開してきましたので，以下にリンクを張っておきます．そちらも補足的にご参照ください．
［ Q1 で問われている規範文法の成立年代について ］
・ hellog 「#2583. Robert Lowth, Short Introduction to English Grammar」 ([2016-05-23-1])
・ hellog 「#2592. Lindley Murray, English Grammar」 ([2016-06-01-1])
・ hellog 「#4753. 「英文法」は250年ほど前に規範的に作り上げられた！」 ([2022-05-02-1])
・ YouTube 「英文法が苦手なみなさん！苦手にさせた犯人は18世紀の規範文法家たちです．【井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル # 19 】」
・ heldio 「18世紀半ばに英文法を作り上げた Robert Lowth とはいったい何者？」
［ Q2 で問われている活版印刷の始まった年代について ］
・ hellog 「#241. Caxton の英語印刷は1475年」 ([2009-12-24-1])
・ hellog 「#297. 印刷術の導入は英語の標準化を推進したか否か」 ([2010-02-18-1])
・ hellog 「#871. 印刷術の発明がすぐには綴字の固定化に結びつかなかった理由」 ([2011-09-15-1])
・ hellog 「#1312. 印刷術の発明がすぐには綴字の固定化に結びつかなかった理由 (2)」 ([2012-11-29-1])
・ hellog 「#1385. Caxton が綴字標準化に貢献しなかったと考えられる根拠」 ([2013-02-10-1])
・ hellog 「#3243. Caxton は綴字標準化にどのように貢献したか？」 ([2018-03-14-1])
・ hellog 「#3120. 貴族に英語の印刷物を売ることにした Caxton」 ([2017-11-11-1])
・ hellog 「#3121. 「印刷術の発明と英語」のまとめ」 ([2017-11-12-1])
・ hellog 「#337. egges or eyren」 ([2010-03-30-1])
・ hellog 「#4600. egges or eyren：なぜ奥さんは egges をフランス語と勘違いしたのでしょうか？」 ([2021-11-30-1])
・ heldio 「#183. egges/eyren：卵を巡るキャクストンの有名な逸話」
［ Q3 で問われている食事の名前について ］
・ 「英語史コンテンツ50」より「#23. 食事って一日何回？」
・ hellog 「#85. It's time for the meal --- time と meal の関係」 ([2009-07-21-1])
・ hellog 「#221. dinner も不定詞」 ([2009-12-04-1])
［ Q4 で問われている「動物」を意味する単語の変遷について ］
・ 「英語史コンテンツ50」より「#4. deer から意味変化へ，意味変化から英語史の世界へ！」
・ hellog 「#127. deer, beast, and animal」 ([2009-09-01-1])
・ hellog 「#128. deer の「動物」の意味はいつまで残っていたか」 ([2009-09-02-1])
・ hellog 「#1462. animal の初出年について」 ([2013-04-28-1])
・ heldio 「#117. 「動物」を意味した deer, beast, animal」
今回の号外も含め『英語史新聞』第2号について，ご意見，ご感想，ご質問等がありましたら，khelf 公式ツイッターアカウント @khelf_keio よりお寄せください．アカウントのフォローもよろしくお願いします！
2022-07-18 Mon
■ #4830. 19世紀イギリスの植物園・動物園趣味と帝国主義 [history][linguistic_imperialism]
一昨日の記事「#4828. 「長い18世紀」に対フランスを軸に形成された「イギリス国民」のアイデンティティ」 ([2022-07-16-1]) および昨日の記事「#4829. 19世紀イギリス「白人の責務」から「英語帝国主義」へ」 ([2022-07-17-1]) に続き池上俊一（著）『王様でたどるイギリス史』を参照して，イギリス・英語帝国主義批評について考えている．
19世紀に急成長を遂げたイギリスが動物園や水族館の設立・運営に力を入れたことと，19世紀後半より OED のような大型の文献学的辞書が編纂されたことには共通項がある．いずれも部分的には帝国主義の申し子である，ということだ．
ここにもう1つ植物園という存在も加えてしかるべきだろう．動物園と同じく植物園もまた，イギリス帝国が威信をかけて設立・運営した国威発揚の道具だった．植物園・動物園趣味について，池上 (140--42) を引用したい．
プラント・ハンターの活躍
もうひとつ，王室庭園をはじめ貴族の庭園は，植物学，植物蒐集のセンターになっていたことも重要です．王立キュー植物園を代表とする植物園には，植民地で手に入れた珍しい植物が標本として集められたのです．王室庭園や貴族庭園の庭師出身の「プラント・ハンター」たちは，当初は薬用植物，香辛料，食用など役に立つ植物を世界狭しと駆け回って必死で集めていたのですが，やがて珍しくて美しい未知の植物を蒐集するようになりました．彼らはその後園芸商となって栽培園を経営し，珍しい植物を得るようになり，その商売は一八世紀後半にもっとも繁栄しました．一九世紀に入るといくつもの園芸協会が設立され，園芸知識の交換・普及や逸品の展示会が開催され，園芸雑誌，植物学雑誌も発刊されました．
イギリスの植物蒐集の歴史においてもっとも重要な人物は，ジョーゼフ・バンクス（一七四三～一八二〇年）です．彼が王立キュー植物園の経営を司り，プラント・ハンターを世界に派遣して植物を集め，キュー植物園を植物情報の集中するセンターにしたからです．バンクスの植物蒐集には国王ジョージ三世も理解があり，後押ししてくれました．植物学界，園芸界，造園界がこうした新しい植物の流入によって発展したことは，言うまでもありません．
バンクスや国王が世界中の植物をイギリスの植物園に集中させることに熱意を示した裏には，イギリス（王）こそが世界を支配し，世界をくまなく監視し情報を集積しているのだ，というメッセージも密かに含まれていたはずです．
偉業の象徴，動物園
植物園とともに王室との関連が深い「動物園」についても，ここで触れておきましょう．
大英帝国の拡張に努める過程で，植物標本だけでなく野生動物も捕獲してもち帰られ，飼育・研究されるようになりました．これも，イギリスが遠隔の地を支配すること，その商業・経済圏がアジアにまで広がっていることを象徴していました．
中世から王立動物園はありましたが，一七世紀後半になると，異国の動物がつぎつぎと運び込まれて王の偉業の象徴となっていきました．動物園の人気動物はそれぞれが生まれた土地を表象し，世界に広がるイギリスの覇権をまざまざと見せ，祖国への奉仕観念を喚起したのです．
王立公園であるリージェンツ・パークの動物園（現在のロンドン・ズー）は一八二八年に開園し，大成功を収めました．後のヴィクトリア女王やエドワード七世も「熱帯の諸国の王侯からもたらされたライオン，シマウマ，トラ，ヒョウなどを収容した動物園は，英国の国際的地位，ひいては英王室の地位を象徴する」という考えを持っていたようです．
同趣旨で，当時のイギリスでは，世界中から（動植物ならぬ）言葉を集め（動植物園ならぬ）辞書を編纂するという事業への関心も芽生えた．この成果が OED であるといっても過言ではない．この辺りの関わりについては，以下の記事を参照されたい．
・ 「#3020. 帝国主義の申し子としての比較言語学 (1)」 ([2017-08-03-1])
・ 「#3021. 帝国主義の申し子としての比較言語学 (2)」 ([2017-08-04-1])
・ 「#3376. 帝国主義の申し子としての英語文献学」 ([2018-07-25-1])
・ 「#3603. 帝国主義，水族館，辞書」 ([2019-03-09-1])
・ 「#3767. 日本の帝国主義，アイヌ，拓殖博覧会」 ([2019-08-20-1])
・ 「#3851. 帝国主義，動物園，辞書」 ([2019-11-12-1])
・ 「#4131. イギリスの世界帝国化の歴史を視覚化した "The OED in two minutes"」 ([2020-08-18-1])
19世紀イギリスの植物園への思い入れと関連して，現代イギリス人の典型的な趣味ともされる園芸（ガーデニング）のルーツも同時期に求められることに注意したい．この穏やかな趣味が現代英語の世界覇権と関係していると聞けば，多くの人は耳を疑うかもしれない．
・ 池上 俊一 『王様でたどるイギリス史』 岩波書店〈岩波ジュニア新書〉，2017年．
2022-07-17 Sun
■ #4829. 19世紀イギリス「白人の責務」から「英語帝国主義」へ [history][linguistic_imperialism]
昨日の記事「#4828. 「長い18世紀」に対フランスを軸に形成された「イギリス国民」のアイデンティティ」 ([2022-07-16-1]) に引き続き，池上俊一（著）『王様でたどるイギリス史』を参照して，19世紀のイギリスに現われた新しい言説について考える．
イギリスは長い18世紀の後にフランスに対して勝利を収め，覇権国家として栄光の道を進むことになった．世界中を文明に浴させるのがイギリスの責務であり，そのための媒介言語として重要なのが英語なのである，という理論武装をした．池上 (185--86) を引用する．
フランスのナポレオンが一八一五年に最終的に敗北してからは，もはやイギリスは敵なしで，実際，大きな戦争に負けたことはありません．それが「自分たちは世界に冠たる大英帝国を築くべく嘉されている」との意識をもたらしたのでしょう．
産業革命を経て「世界の工場」になったイギリスですが，アメリカやドイツがしだいに競合するようになり，一八七〇年代中葉から約二〇年間は大不況に見舞われます．国内市場が小さかったのも難点で，一八七四年の選挙で保守党ディズレーリが自由党グラッドストーンに勝利して第二次政権を形成すると，ヴィクトリア女王の篤い信頼のもと，帝国主義に邁進していきます．経済的利益を得ながら，国民に満足を与える国家的威信の発揚をしようとしたのです．
もちろん帝国主義的支配には後ろめたさもありましたが，「白人の責務」を掲げて，正当化していきました．それは「先進国イギリスは未開で劣った有色人種を指導・後見して文明化する義務がある」とするもので，黒人や黄色人種は白人に服するのが当然とされました．「自由と文明の使者たるイギリス人の言葉，物品，習慣，技術，産業で世界を満ちあふれさせることこそ，優良なる民族が神から授かった召命であり，帝国中にユニオン・フラッグを翻させる行いには自由・公正・正義の美徳がある」とされたのです．
これは首相のパーマストンやディズレーリ，あるいはケープ植民地首相でダイヤモンド業者のセシル・ローズらの考え方で，それにヴィクトリア女王も同調したのです．
いわゆる英語帝国主義も，この文脈で理解できます．すでにヘンリ八世が，ウェールズ，アイルランド，スコットランドに英語を公用語として強要する施策を試みていましたが，一九世紀にはインド，アフリカなど世界に広がる植民地に「卓越した言語」としての英語を押しつけ，イギリス的な価値観を内面化させようと教育システムを整え，さらには法廷での英語使用や公職者の英語の知識習得を義務化していきました．
大英帝国における国王の忠実なる臣民は，文芸や科学とは縁もゆかりもない現地語など棄てて英語を使うのが自分たちのためでもあるのだ……という議論です．
現在，英語が世界で広く通用する言語となっている基盤には，上記の通り，19世紀イギリスの帝国主義的イデオロギーがあったのである．この事実を押さえずして，現在そして未来の英語のあり方について有意義に議論することは決してできないだろう．言語は，単なる人間どうしのコミュニケーション手段にとどまらない．それは，良くも悪くも人間社会におけるパワーゲームのための武器なのである．
・ 池上 俊一 『王様でたどるイギリス史』 岩波書店〈岩波ジュニア新書〉，2017年．
2022-07-16 Sat
■ #4828. 「長い18世紀」に対フランスを軸に形成された「イギリス国民」のアイデンティティ [history][french][review][hundred_years_war]
ジュニア向けの新書をよく読む．一流の研究者が分野のエッセンスを示してくれることが多く，学びの効率がよいからである．その分野が，自分にとって入門の分野であれ，ある程度馴染みの分野であれ，気づきが多い．池上俊一（著）『王様でたどるイギリス史』もそのような一冊である．
同書ではイギリス史のエッセンスが多々示されているが，なかでも近代的な「イギリス国民」のアイデンティティが形成された時期と経緯についての1節が印象に残っている．pp. 125--26 より引用する．
「イギリス国民」の形成
リンダ・コリーという現代イギリスの歴史家は，一七〇七年のイングランドとウェールズへのスコットランド合併を定めた合同法からヴィクトリア時代が正式に始まる一八三七年までの歴史を扱い，この時期に「イギリス国民」のアイデンティティが形成されたと述べています．
そしてこの国民意識の形成は，何よりフランスとの間で約一三〇年もの間，断続的かつ熾烈な戦争（スペイン継承戦争，オーストリア継承戦争，七年戦争，ナポレオン戦争その他）に代表される，根深い敵対感情に負っているとしています．
つまりフランスとの対立がイギリス人の国民意識を創るとともに，イングランド銀行，効率的で全国的な財務システムおよび巨大軍事機構を創ったとも述べ，さらにこのフランスとの敵対が同時にプロテスタント対カトリックの宗教戦争でもあり，単に政治家や帰属の問題ではなく，大衆の同意を得て彼らの積極的協力で危機に対処するしかなくなったことが，この時期にグレートブリテンの住民が一つの「国民」となった根本的要因だ，としています．
文化的にも民族的にも不均質，いつも不安定で揺れ動いていたアイデンティティが，やっと「世界最強のカトリック国に対抗して，生き残りをかけて戦っているプロテスタントとして自己規定した」のです．これはより長いタイムスパンで考えるといささか相対化しなくてはならないかもしれませんが，この時期の仇敵がフランスであり，近代イギリス文化・社会が，反フランス文化・社会というフランスの陰画にほかならなかったというのは，その通りでしょう．以後イギリスは，フランスと対峙しつつ植民地戦争に勝利し，一九世紀には「パックス・ブリタニカ」（イギリス支配による平和），大英帝国を築いていきます．
国民と言語を軽々に比較することはできないが，イギリス国民のアイデンティティのみならず，近現代英語の社会的位置づけもまた「長い18世紀」にフランス（語）との対決と勝利を通じて決定されてきたとみることも可能かもしれない．
この長い18世紀の英仏対立は「第2次百年戦争」と呼ばれることもあるが，歴史的には3--4世紀ほど前の中世末期の「第1次百年戦争」 (hundred_years_war) の尾を引いていることは間違いない．そして，英語とフランス語の交流と対立の歴史も，同じように中世後期にさかのぼる．英語が反フランス語というフランス語の陰画であるという見方も一考する価値がありそうだ．
・ 池上 俊一 『王様でたどるイギリス史』 岩波書店〈岩波ジュニア新書〉，2017年．
2022-07-15 Fri
■ #4827. 『中高生の基礎英語 in English』の連載第17回「なぜ「時・条件を表す副詞節」では未来のことも現在形？」 [notice][sobokunagimon][rensai][subjunctive][verb][tense][link][conditional][be][mood][future]
『中高生の基礎英語 in English』の8月号が発売となりました．連載「歴史で謎解き 英語のソボクな疑問」の第17回は「なぜ「時・条件を表す副詞節」では未来のことも現在形？」です．
If it is fine tomorrow, I will go shopping. のような文で，明らかに「明日」という未来のことなのに，*If it will be fine tomorrow, . . . . のように will は用いないことになっています．これは，学校文法のヘンテコな規則の最たるものの1つでしょう．英語は一般に現在・過去・未来と時制 (tense) にうるさい言語なのですが，その割には「時・条件を表す副詞節」だけが特別扱いされているようで理解に苦しみます．
しかし，この疑問は，英語史の観点から迫ると見方が変わります．古くは「時制」の問題というよりは「法」 (mood) の問題だったからです．近代英語までは上記の文は If it be fine tomorrow, . . . . のように「仮定法現在」を用いていました．その後，仮定法（現在）の衰退が進み，直説法（現在）で置き換えられた結果 If it is fine tomorrow, . . . . となっている，というのが歴史的経緯です．この経緯には，もともと時制の考慮が入ってくる余地はなかったということです．
この問題は以下の通り，著書，hellog, heldio などでも繰り返し取り上げてきましたが，今回の連載記事では初めて中高生にも理解しやすいよう易しく解説してみました．現代の文法問題に英語史の観点から迫るおもしろさを味わってもらえればと思います．
・ hellog 「#2764. 拙著『英語の「なぜ？」に答える はじめての英語史』が出版されました」 ([2016-11-20-1])
- 拙著の4.1.1節にて「時・条件の副詞節では未来のことでも will を用いない」という話題を取り上げています．
・ hellog 「#2189. 時・条件の副詞節における will の不使用」 ([2015-04-25-1])
・ hellog 「#4408. 未来のことなのに現在形で表わすケース」 ([2021-05-22-1])
・ heldio 「#33. 時・条件の副詞節では未来でも現在形を用いる？」（2021年7月04日放送）
2022-07-14 Thu
■ #4826. 『起源でたどる日常英語表現事典』の目次 [review][toc][etymology]
昨日の記事「#4825. 英米史略年表 --- 『英語の教養』より」 ([2022-07-13-1]) で紹介した大井光隆（著）『英語の教養』（ベレ出版，2021年）とよく似た趣旨の本をもう1冊紹介したい．
同じく2021年に出版された，亀田尚己・中道キャサリン（著）『起源でたどる日常英語表現事典』（丸善出版）である．英語に関わる文化・歴史上の各キーワードを1ページで簡潔に解説してくれる事典だ．とりわけ単語の語源や使い方に焦点が当てられているが，文化・歴史的背景についても半ページほど割かれている．以下に章立てを示そう．
第I部 歴史・文化・制度に関する英語の起源
1 古代史・英米史にまつわる英語
2 聖書・文学にまつわる英語
3 権威・身分制度にまつわる英語
4 教育制度にまつわる英語
第II部 宗教・戦争・政治に関する英語の起源
1 宗教にまつわる英語
2 戦争にまつわる英語
3 政治・法律にまつわる英語
第III部 経済・商業・職業に関する英語の起源
1 経済活動にまつわる英語
2 契約にまつわる英語
3 両替・銀行・為替にまつわる英語
4 貿易にまつわる英語
5 工業・農業・職業にまつわる英語
第IV部 家庭・身体・道具に関する英語の起源
1 労働・運動・娯楽にまつわる英語
2 身体・食事・飲み物にまつわる英語
3 道具・乗り物・動物にまつわる英語
第V部 自然・気象・季節に関する英語の起源
1 海陸・地形・地勢・神霊にまつわる英語
2 気象・季節・降雨・日照にまつわる英語
3 天体・暦・時間にまつわる英語
第VI部 外国語に由来する英語の起源
1 ラテン語由来の英語
2 フランス語由来の英語
3 その他の外国語由来の英語
合計286の単語・表現が見出しに挙げられ解説されているが，パラパラめくって眺めているだけで飽きない．例えば，最後の第VI部の「外国語に由来する英語の起源」からの単語を挙げてみると，ラテン語由来として A.D., Alma Mater, Bona fide, Candle, Confidence, De facto, e.g., etc./et cetera, i.e., Mile, per, per cent/percent, v.v/vice versa, Verse が，フランス語由来として Attaché, Connoisseur, Gourmet, Novice, Vogue が，その他として Chocolate, Kindergarten, Magazine, Pyjamas/Pajamas, Tea が扱われている．
・ 亀田 尚己・中道 キャサリン 『起源でたどる日常英語表現事典』 丸善出版，2021年．
2022-07-13 Wed
■ #4825. 英米史略年表 --- 『英語の教養』より [review][toc][timeline]
昨年出版された大井光隆（著）『英語の教養』（ベレ出版）をパラパラ眺めて楽しんでいる．文化的なキーワードを挙げつつ1テーマを1ページで解説する，手軽に読める英米文化誌の本となっている．どこから読んでもためになる．章立てを示そう．
第1章 英米の歴史
第2章 年中行事と祝日
第3章 ギリシャとローマの神話
第4章 聖書とキリスト教
第5章 伝説と民間伝承
第6章 生活のことば
第7章 スポーツの文化
第8章 架空の人物と民間のヒーロー
第9章 動物の世界
第10章 植物の世界
第1章を開いたところに「英米史略年表」が掲げられている (10--11) ．英米史の全体像を大づかみするには，細かい年表よりも，このくらいの略年表が便利である．要点だけを押さえた英米史年表として以下に記しておきたい．
| （紀元前） | |
| 600年頃 | ブリテン島に大陸からケルト人が移住 |
| 55年～4 | ローマの将軍カエサル，ブリテン島に侵攻（～54） |
| このころ，イエス・キリスト誕生 | |
| （紀元後） | |
| 43 | ローマによるブリテン島支配が始まる |
| 409 | ローマ軍，ブリテン島より撤退 |
| 597 | ローマの宣教師アウグスティヌスによるキリスト教の布教始まる |
| 800 | このころからバイキングの侵攻が始まる |
| 871 | アルフレッド王即位 |
| 1016 | デンマーク王クヌート (Canute) がイングランドを征服，王位に就く |
| 1066 | 「ノルマン征服」で，ウィリアム1世即位 |
| 1215 | ジョン王，マグナカルタを認める |
| 1337 | 英仏間の「百年戦争」始まる (～1453) |
| 1348 | 黒死病，猛威を振るう |
| 1455 | 「ばら戦争」始まる (～85) |
| 1509 | ヘンリー8世即位 (～47) |
| 1534 | 国教会 (Church of England) 成立，ローマ・カトリック教会と絶縁 |
| 1558 | エリザベス1世即位 (～1603) |
| 1588 | ドレイク，スペインの無敵艦隊を破る |
| このころ，劇作家シェイクスピアが活躍 | |
| 1600 | 東インド会社が設立され，東洋との直接貿易始まる |
| 1607 | イギリス人が初めてアメリカに入植し，現在のバージニアに植民地ジェームズタウン (Jamestown) を設立 |
| 1620 | ピルグリム・ファーザーズがアメリカに移住 |
| 1640 | ピューリタン革命 (～60) |
| 1649 | チャールズ1世が処刑され，イングランド共和国成立 |
| 1660 | 王政復古 (the Restoration) で，チャールズ2世即位 (～85) |
| 1665 | ロンドンで黒死病が大流行 |
| 1666 | ロンドン大火で，市街の80%が消失 |
| 1688 | 名誉革命 (the Glorious Revolution) 始まる (～89) |
| 1707 | イングランドとスコットランドが合同し，グレートブリテン連合王国が成立 |
| 1775 | アメリカ独立戦争始まる |
| 1776 | アメリカ独立宣言が採択される |
| 1789 | フランス革命勃発 |
| 1801 | イギリス，アイルランドと合同 |
| 1815 | ウェリントン，ワーテルローの戦いでナポレオン軍を破る |
| 1830 | リバプール・マンチェスター間に鉄道が開業し，鉄道時代がスタート |
| 1837 | ビクトリア女王即位 (～1901) |
| 1840 | アヘン戦争勃発 (～42) |
| 1845 | アイルランドで大飢饉 (～46) |
| 1851 | ロンドンで第1回万博（ロンドン大博覧会）開催 |
| 1861 | アメリカで南北戦争始まる |
| 1914 | 第一次世界大戦始まる (～18) |
| 1939 | 第二次世界大戦始まる (～45) |
| 1952 | エリザベス2世即位 |
| 1960 | アメリカで公民権運動 |
| 1965 | ベトナム戦争 (～75) |
| 1989 | 「ベルリンの壁」崩壊 |
| 2019 | 世界各地で「新型コロナウィルス感染症」 (COVID-19) が発生 |
・ 大井 光隆 『英語の教養』 ベレ出版，2021年．
2022-07-12 Tue
■ #4824. 『英語史新聞』第2号 [hel_herald][notice][khelf][hel_education][hel_contents_50_2022][link]
khelf（慶應英語史フォーラム）による『英語史新聞』第2号が，昨日ウェブ上で一般公開されましたので，ご案内します．こちらよりPDFでご覧になれます．
創刊号および号外第1号の発行より3ヶ月余が経ちましたが，この間 khelf ではゆっくりながらも第2号編集企画が進行しており，昨日お披露目できる段階に達した次第です．本記事をご覧になっている皆様には，創刊号に引き続き今回の第2号の発行も，khelf の「英語史の魅力を広く伝えたい」という活動理念に沿った一企画として理解していただき，ぜひ広めていただければ幸いです．なお，4月1日に発行された創刊号は，予想以上に多くの方に閲覧していただきました（現時点で1,192プレビュー）．第2号もよろしくお願い致します．
第2号については，今後 khelf 公式ツイッターアカウント @khelf_keio を通じて，関連する話題やお知らせを投稿していく予定です．ぜひフォローして関連情報のリマインダーとしてご利用ください．また，第2号へのご意見，ご感想，ご質問等も，そちらからお寄せいただけますと幸いです．
第2号の内容と関連するリンクを以下に一覧しておきます．あわせてご訪問ください．
・ 「#4724. 慶應英語史フォーラム (khelf) の活動」 ([2022-04-03-1])
・ 「#4723. 『英語史新聞』創刊号」 ([2022-04-02-1])
・ 「#4731. 『英語史新聞』新年度号外！ --- 英語で書かれた英語史概説書3冊を紹介」 ([2022-04-10-1])
・ 「#4725. khelf イベント「英語史コンテンツ50」が始まっています」 ([2022-04-04-1])
・ 「#4791. khelf イベント「英語史コンテンツ50」が終了しました」 ([2022-06-09-1])
2022-07-11 Mon
■ #4823. 『言語の標準化を考える』の編者鼎談を公開しました [notice][gengo_no_hyojunka][standardisation][voicy]
1週間前に「#4816. 今週末『言語の標準化を考える』の編者3人で対談します」 ([2022-07-04-1]) としてお知らせした通り，7月8日（金）に，新刊書 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』 大修館，2022年 の編者3人が顔を合わせ，本書を紹介する対談を行ないました．
対談は音声収録し，7月9日（土）の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて公開しましたので，こちらでご案内します．「#404. 編者鼎談『言語の標準化を考える ― 日中英独仏「対照言語史」の試み』」です．対談本体の収録は約30分間で，本書の狙いや概要をじっくりご紹介できたかと思います．
今回の鼎談の前に，一般の方々より専用のメッセージフォームを通じて，本書やそのテーマに関連してご意見，ご感想，ご質問等を寄せていただいていました．鼎談中に，そちらのメッセージを参照しながら議論を展開する予定でおり，その準備もしていたのですが，思いのほか本書紹介のみで多くの時間を費やしてしまい，そこに至らずに終了してしまいました．
そこで，詳細は未定ですが近日中に第2回編者鼎談を開催することになりました．今回の第1回鼎談をお聴きになり本書（のテーマ）に関心を持たれた／高められた方におかれましては，こちらのメッセージフォームを通じて，ぜひご意見，ご感想，ご質問等をいただければと思います．いただいたコメントを第2回鼎談に活かせればと考えています．
本書と関連して，これまでも以下の通り情報を発信してきました．あわせてご訪問ください．
・ hellog 「#4776. 初の対照言語史の本が出版されました 『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』」 ([2022-05-25-1])
・ hellog 「#4784. 『言語の標準化を考える』は執筆者間の多方向ツッコミが見所です」 ([2022-06-02-1]) を参照されたい．
・ hellog 「#4794. 英語の標準化 vs 英語の世界諸変種化」 ([2022-06-12-1])
・ hellog 「#4816. 今週末『言語の標準化を考える』の編者3人で対談します」 ([2022-07-04-1])
・ heldio 「#361. 『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』の読みどころ」
・ heldio 「#363. 『言語の標準化を考える』より英語標準化の2本の論考を紹介します」
・ heldio 「#397. 言葉のスタンダードとは何か？ --- 『言語の標準化を考える』へのコメントをお寄せください！」
・ YouTube 「堀田隆一の新刊で語る，ことばの「標準化」【井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル # 28 】」（「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」より）
2022-07-10 Sun
■ #4822. something of a(n) は後期近代英語に初出した口語表現 [lmode][clmet][corpus]
昨日の記事「#4821. something of a(n) は「ちょっとした」なのか「かなりの」なのか？」 ([2022-07-09-1]) に続いて，この成句に関する話題．今回はその歴史に迫りたい．
OED によると，something, n. (and adj.) and adv. の語義2cにこの用法が挙げられている．初出は1711年で，比較的新しい．
c. something of a(n), to a certain extent or degree a (person or thing of the kind specified).
1711 J. Addison Spectator No. 106. ¶6 Sir Roger, amidst all his good Qualities, is something of an Humourist.
1780 Mirror No. 70 As he was something of a sportsman, my guardians often permitted me to accompany him to the field.
1801 M. Edgeworth Prussian Vase in Moral Tales III. 46 I am something of a judge of china myself.
1826 B. Disraeli Vivian Grey I. ii. xiv. 195 Dormer, who was..something of an epicure, looked rather annoyed.
1931 R. Campbell Georgiad iii. 55 Even the devil dwindles to a duiker, Who prides himself as something of a spiker.
1939 R. G. Collingwood Autobiogr. iv. 27 I had become something of a specialist in Aristotle.
1959 Listener 17 Dec. 1083/3 It had been, I admit, something of a party.
1978 Lancashire Life Sept. 51/1 During the last war he became something of a legend, working incredible hours and doing general and orthopaedic surgery, as well as obstetrics.
1711年の初出と分かった以上は，まさに1710--1920年の英語をカバーするコーパス CLMET3.0 の出番である．早速 CLMET で something of a(n) を検索し，こちらのコンコーダンスラインを得た．第1期 (1710--80) から24例，第2期 (1780-1850) から59例，第3期 (1850--1920) から80例と，時間とともに着実に用例が増加している．
コンコーダンスラインをざっと眺めて，something of a(n) の意味が何ともいえずよく伝わってくる第1期からの例を見つけたので，挙げておこう
When we hear the Epithets of a fine Gentleman, a pretty Gentleman, much of a Gentleman, Gentlemanlike, something of a Gentleman, nothing of a Gentleman, and so forth; all these different Appellations must intend a Peculiarity annexed to the Ideas of those who express them; though no two of them, as I said, may agree in the constituent Qualities of the Character they have formed in their own Mind.
ここでは，昨日の記事で論じたように，nothing of a(n) との対比を前提に something of a(n) が理解されていることがよく分かる．
2022-07-09 Sat
■ #4821. something of a(n) は「ちょっとした」なのか「かなりの」なのか？ [pragmatics][semantics][intensifier][sobokunagimon][khelf][chiguhagu_channel]
khelf（慶應英語史フォーラム）内で，以下のちぐはぐ案件が発生しました．
英語学習者用の文法参考書『Vintage 英文法・語法』（第2版，p. 295）には，something of a＋名詞「ちょっとした〈名詞〉／かなりの〈名詞〉」と出ています．新英和中辞典にも同様なことが書いてあります．「ちょっとした」と「かなりの」は日本語的に異なりますが．なぜこのような違いがあるのでしょう．そもそも something の意味が分かっていないから違いが理解できないのでしょうか？？？
日本語としては確かに「ちょっとした」と「かなりの」は意味が異なるように思われます．原義で考えれば，前者は程度が低く，後者は程度が高いものと理解されており，むしろ対義の感があります．しかし「（意外なことにも）彼はちょっとした／かなりの音楽家なんですよ」という文を考えると，その語用論的意味は近似しているようにも思われます．英語の something of a(n) も日本語の「ちょっとした」も，意味論と語用論のキワに関わる微妙な問題のようです．
関連して quite が「完全に」「そこそこ」の両義をもつことが思い起こされます．「#4247. quite の「完全に」から「そこそこ」への意味変化」 ([2020-12-12-1])，「#4233. なぜ quite a few が「かなりの，相当数の」の意味になるのか？」 ([2020-11-28-1])，「#4235. quite a few は，下げて和らげ最後に皮肉で逆転？」 ([2020-11-30-1]) をご参照ください．広く強意語 (intensifier) の語用論に関する話題ですので，「#4236. intensifier の分類」 ([2020-12-01-1]) も参考になるかと思います．
さて，something of a について『ジーニアス英和大辞典』では次のように記載されています．
▼ *sómething of a ...
((略式))[通例肯定文で] ちょっとした…；かなりの…?She is ～ of a musician. 彼女の音楽の才はかなりのものです《◆音楽家ではない人に用いる》/I found it ～ of a disappointment. それにはかなりがっかりしました(＝I found it rather disappointing.)/Life has always been ～ of a puzzle. 人生はこれまで常に謎めいたところがあった.
「《◆音楽家ではない人に用いる》」という指摘は，きわめて重要で示唆に富んだ注だと思います．参照した他の辞書には，このような注はありませんでした．
次に学習者用英英辞書からいくつか例文を拾ってみましょう．
・ She found herself something of a (= to some degree a) celebrity.
・ Charlie's always been something of an expert on architecture.
・ The news came as something of a surprise.
・ The city proved to be something of a disappointment. . .
・ He has a reputation as something of a troublemaker.
ここで改めて something of a(n) は「ちょっとした」なのか「かなりの」なのかという問題に戻って考えてみましょう．この表現には anything of a(n) と nothing of a(n) という関連表現があります．some, any, no の3者の関係については「#679. assertion and nonassertion (1)」 ([2011-03-07-1])，「#680. assertion and nonassertion (2)」 ([2011-03-08-1]) で考察しました．
私は no(thing) の基本義が「無」であるのに対して some(thing) の基本義は「有」であると考えています．「無」の場合にはゼロですから無いものは無いと言っておしまいですが，「有」である場合には「ちょっとした」なのか「かなりの」なのかなど程度の問題が生じます．しかし，あくまで「無」ではなく「有」なのだというのが some(thing of a(n)) の「意味論」的な原義なのではないでしょうか．その程度については「意味論」としては限定せず，あくまで「語用論」的な解釈に任せるといったところではないかと睨んでいます．
「無」が前提とされているところに，その前提をひっくり返して「有」であることを主張するのが some(thing of a(n)) の基本的な働きだろうと考えます．結果として，程度の低い／高い意味になるのかは，文脈に依存する語用論的な判断に委ねられるのではないかと．とはいえ，一般的傾向としては，「無」に対して「有」であることをあえて主張する目的で用いられるわけですから，高めの程度が意図されているケースが多いのではないかと思われます．ただし，最終的な判断はやはり都度の文脈次第なのではないかと．
なかなか難しそうですね．
2022-07-08 Fri
■ #4820. 古ノルド語は英語史上もっとも重要な言語 [youtube][notice][old_norse][contact][loan_word][borrowing][voicy][heldio][link]
一昨日，YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の第38弾が公開されました．「え？それも外来語？ 英語ネイティヴたちも（たぶん）知らない借用語たち」です．
今回は古ノルド語 (Old Norse) という言語に注目しましたが，一般にはあまり知られていないかと思います．知っている方は，おそらく英語史を通じて知ったというケースが多いのではないでしょうか．英語史において古ノルド語は実は重要キャラです．歴史上，英語に多大な影響を及ぼしてきた言語であり，私見では英語史上もっとも重要な言語です．
そもそも古ノルド語という言語は何なのでしょうか．現在の北欧諸語（デンマーク語，スウェーデン語，ノルウェー語，アイスランド語など）の祖先です．今から千年ほど前に北欧のヴァイキングたちが話していた言語とイメージしてください．北ゲルマン語派に属し，西ゲルマン語派に属する英語とは，それなりに近い関係にあります．
古ノルド語を母語とする北欧のヴァイキングたちは，8世紀半ばから11世紀にかけてブリテン島を侵略しました．彼らはやがてイングランド北東部に定住し，先住の英語話者と深く交わりました．そのとき，言語的にも深く交わることになりました．結果として，英語に古ノルド語の要素が大量に流入することになったのです．
YouTube では，take, get, give, want, die, egg, bread, though, both，they など，英語語彙の核心に入り込んだ古ノルド語由来の単語に注目しました．しかし，古ノルド語の言語的影響の範囲は，語彙にとどまらず，語法や文法にまで及んでいるのです．英語史上きわめて希有なことです．
この hellog では，古ノルド語と英語の言語接触に関する話題は頻繁に取り上げてきました．関心をもった方は old_norse の記事群をお読みください．また，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」でも様々に話してきました．以下，とりわけ重要な記事・放送にリンクを張っておきますので，ぜひご訪問ください．
［ hellog 記事 ］
・ 「#3988. 講座「英語の歴史と語源」の第6回「ヴァイキングの侵攻」を終えました」 ([2020-03-28-1])
・ 「#2625. 古ノルド語からの借用語の日常性」 ([2016-07-04-1])
・ 「#340. 古ノルド語が英語に与えた影響の Jespersen 評」 ([2010-04-02-1])
・ 「#2693. 古ノルド語借用語の統計」 ([2016-09-10-1])
・ 「#3982. 古ノルド語借用語の音韻的特徴」 ([2020-03-22-1])
・ 「#170. guest と host」 ([2009-10-14-1])
・ 「#827. she の語源説」 ([2011-08-02-1])
・ 「#3999. want の英語史 --- 語源と意味変化」 ([2020-04-08-1])
・ 「#4000. want の英語史 --- 意味変化と語義蓄積」 ([2020-04-09-1])
・ 「#818. イングランドに残る古ノルド語地名」 ([2011-07-24-1])
・ 「#1938. 連結形 -by による地名形成は古ノルド語のものか？」 ([2014-08-17-1])
・ 「#1937. 連結形 -son による父称は古ノルド語由来」 ([2014-08-16-1])
・ 「#1253. 古ノルド語の影響があり得る言語項目」 ([2012-10-01-1])
・ 「#3987. 古ノルド語の影響があり得る言語項目 (2)」 ([2020-03-27-1])
・ 「#1167. 言語接触は平時ではなく戦時にこそ激しい」 ([2012-07-07-1])
・ 「#1170. 古ノルド語との言語接触と屈折の衰退」 ([2012-07-10-1])
・ 「#1179. 古ノルド語との接触と「弱い絆」」 ([2012-07-19-1])
・ 「#1182. 古ノルド語との言語接触はたいした事件ではない？」 ([2012-07-22-1])
・ 「#1183. 古ノルド語の影響の正当な評価を目指して」 ([2012-07-23-1])
・ 「#3986. 古英語と古ノルド語の接触の状況は多様で複雑だった」 ([2020-03-26-1])
・ 「#4454. 英語とイングランドはヴァイキングに2度襲われた」 ([2021-07-07-1])
・ 「#1149. The Aldbrough Sundial」 ([2012-06-19-1])
・ 「#3001. なぜ古英語は古ノルド語に置換されなかったのか？」 ([2017-07-15-1])
・ 「#3972. 古英語と古ノルド語の接触の結果は koineisation か？」 ([2020-03-12-1])
・ 「#2591. 古ノルド語はいつまでイングランドで使われていたか」 ([2016-05-31-1])
・ 「#3969. ラテン語，古ノルド語，ケルト語，フランス語が英語に及ぼした影響を比較する」 ([2020-03-09-1])
・ 「#4577. 英語と古ノルド語，ローマンケルト語とフランク語」 ([2021-11-07-1])
・ 「#3979. 古英語期に文証される古ノルド語からの借用語のサンプル」 ([2020-03-19-1])
・ 「#2869. 古ノルド語からの借用は古英語期であっても，その文証は中英語期」 ([2017-03-05-1])
・ 「#3263. なぜ古ノルド語からの借用語の多くが中英語期に初出するのか？」 ([2018-04-03-1])
・ 「#59. 英語史における古ノルド語の意義を教わった！」 ([2009-06-26-1])
［ heldio 放送 ］
・ 「#179. 和田忍先生との対談：ヴァイキングの活動と英語文献作成の関係」 (2021/11/26)
・ 「#180. 和田忍先生との対談2：ヴァイキングと英語史」 (2021/11/27)
・ 「#181. 古ノルド語からの借用語がなかったら英語は話せない！？」 (2021/11/28)
・ 「#182. egg 「卵」は古ノルド語からの借用語！」 (2021/11/29)
・ 「#105. want の原義は「欠けている」」 (2021/09/14)
・ 「#317. dream, bloom, dwell ー 意味を借りた「意味借用」」 (2022/04/13)
・ 「#155. ノルド人とノルマン人は違います」 (2021/11/02)
2022-07-07 Thu
■ #4819. 今週の Voicy のテーマより「英語学習は「毒を食わば皿まで」で行こう！」 [voicy][heldio][notice]
毎日この「hellog～英語史ブログ」と並行して，音声プラットフォーム Voicy を通じて英語史ブログの音声版である「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を公開しています．
Voicy では毎週特定のテーマに沿ったトーク企画が組まれていますが，7月4日（月）から始まっている今週のテーマは「#みんなの語学学習法」です．集まってきた放送を聴いてみると，語学（学習）への態度や取り組み方は本当に十人十色なのだなと実感しました．ぜひ様々なパーソナリティの語学に対する思いを聴取してみてください．学習モチベーションが上がると思います．
私のチャンネルは「ハウツー・学習」→「語学」のジャンルに分類されているからかと思いますが，今週のテーマと関連して，注目パーソナリティの1人としてピックアップしていただきました（ありがとうございます！）．
私自身，7月4日にこのテーマで話しをしています．「#399. 英語学習は「毒を食わば皿まで」で行こう！」をお聴きください．
このトークでは，以下の5点の英語学習のコツを挙げてみました．
1. 理想は低く（← 関連して Voicy パーソナリティで同時通訳者の田中慶子さんによる「「英語ができるようになりたい」という方に，まずお伝えしたいこと」も必聴です）
2. 読み書き能力は重要です
3. 単語力が最重要です
4. 辞書を味方につけよう
5. スキルだけじゃもったいない，プラスアルファで教養を！
特に強調したいのは5点目で，これは放送タイトルの「毒を食わば皿まで」の心を表わしたものです．語学学習は時間とエネルギー（とある程度のお金）がかかる厄介なものです．いわばネガティブに「毒」とみることもできるわけですが，どのみちある程度の「毒」を食わなければならないのであれば，さらに一歩進んで教養という「皿」まで食ってしまおう，という趣旨です．実際の皿は食べてもおいしくありませんが，語学の先にある教養の皿は実はおいしいです．
私の「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」は，単語の語源を話題にすることが多く，ボキャビルに役立つことも確かにあると思います．もちろんおおいに役立てていただければと思います．一方，真の狙いとしては語源の背後にある豊かな英語の歴史・文化を紹介する点にあります．ですので，そちらの観点から聴いていただいても，きっと面白いと思います．
毎朝6時更新のチャンネルです，関心のある方は，ぜひこちらからフォローしてくだい．フォローしていただきますと更新通知が届くようになります．これからも，よろしくお願いいたします！
2022-07-06 Wed
■ #4818. standard の意味変化 [terminology][oed][standardisation][semantic_change][prestige]
昨日の記事「#4817. standard の語源」 ([2022-07-05-1]) に引き続き，OED より standard という語に注目する．今回は，英単語としての standard がたどった意味変化の軌跡をたどりたい． *
昨日見たように，standard が初期中英語に初出した際には「軍旗」を意味していた．この語義は現在でも残っている．その後，15世紀になると「度量衡の基本単位，原器」の語義（OED では A. III 系列の語義群）が発達した．アングロノルマン語やラテン語ですでに発達していた語義のようで，英語としてもこれを借りたということらしい．OED では，次のように説明がある．
The senses of branch A. III. originally arose in Britain. The first of these senses, denoting a legal weight or measure (see A. 15) is attested slightly earlier in Anglo-Norman and Latin than it is in English; compare (in this sense) post-classical Latin standardus (frequently from 13th cent. in British sources), Anglo-Norman estandard (a1280 as estaundart); this use may be a development of the sense 'military flag or banner' (see sense A. 1), with the royal standard taken as the symbol of royal authority, e.g. to impose the legal norms (compare also later sense A. 4).
この引用の後半部分が示唆的である．「軍旗」と「原器」の共通点は「王権の象徴」であることだという．
そして，いよいよ言語に関わる standard の語義，つまり「標準語」が登場するが，時期としては驚くほど遅く1904年が初出である．OED の語義23とその初例を引用する．
23. A language variety of a country or other linguistic area which is by convention generally considered the most correct and acceptable form, esp. for written use. Cf. sense B. 3d.
. . . .
1904 Life 18 Feb. 167/1 Each one of these variations in tone and pronunciation is bound to give us some day a conglomerate which will not be pure in inflection or pronunciation unless we have a single, spoken standard, to which all who call themselves educated will seek to conform.
ただし，上記は「標準語」を意味する名詞としての初例であり，言語を形容する形容詞「標準的な」の語義についていえば，B. 3d の語義として1世紀早く1806年に初出している．
d. Designating a language variety of a country or other linguistic area which is by convention generally considered the most correct and acceptable form (esp. for written use), as in Standard English, Standard American English, Modern Standard Arabic n., etc.
A standard language variety is often associated with or prescribed in various ways by formal institutions, including government, language academies, and education and national media.
1806 G. Chalmers in D. Lindsay Poet. Wks. I. 141 The Scottish dialect was formed, as the various dialects of England were formed, by retaining antiquated words and old orthography, while the standard English relinquished both, and adopted novelties.
「軍旗」「原器」からの流れを考慮すると，言語に関する「標準（語）」の語義発達の背景には，「国王の権威に支えられた唯一の正しい規範」「国民が拠って従うべき決まり」といった基本義が括り出せそうである．もしこの意味変化のルートが正しいとすれば，言語についていわれる standard は，当初，単なる「標準」というよりも，トップダウン色の強い「規範」に近い語感を伴っていたのではないかと疑われる．否，当初ばかりでなく，現代でも状況によっては「規範」の匂いがプンプンしてくるのが standard の語感だろう．
関連して，「#4777. 「標準」英語の意味の変遷 --- 「皆に通じる英語」から「えらい英語へ」」 ([2022-05-26-1]) も参照．
2022-07-05 Tue
■ #4817. standard の語源 [etymology][latin][french][terminology][oed][standardisation][pchron]
近刊書，高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』 大修館，2022年の紹介と関連して，ここしばらくの間，言語の標準化 (standardisation) について議論する機会が多くなってきている．しかし，そもそも standard の語源は何なのか．これまで hellog で取り上げてきたことがなかったので，今回注目してみたい．
OED で standard, n., adj., and int. を引いてみると，語形欄，語源欄，語の比較言語学的事実，そして語義記述に至るまで詳細な情報が与えられていることに圧倒される．これを読み解くだけでも一苦労だ．日々英語という言語と格闘している OED 編者たちの，この語への思い入れの強さが，ひしひしと伝わってくる．彼らにとって standard は様々な意味で「重い」単語なのだろう． *
standard は古仏語からの早い借用語で，英語での初出は12世紀半ばのことである．中英語の最初期の文献とされる The Peterborough Chronicle (pchron) の The Final Continuation より，1138年の記述のなかで「軍旗」の意味で初出する．
?a1160 Anglo-Saxon Chron. (Laud) (Peterborough contin.) anno 1138 Him [sc. the king of Scotland] com togænes Willelm eorl of Albamar..& to [read te] other æuez men mid fæu men & fuhten wid heom & flemden þe king æt te Standard.
古仏語／アングロノルマン語の estandart, standarde を借用したものということだが，このフランス単語自体の語源に諸説あり，事情は複雑なようである．OED の語源欄より引用する．
Origin: A borrowing from French. Etymons: French standarde, estandart.
Etymology: < Anglo-Norman standarde, Anglo-Norman and Old French estandart, Old French estendart (Middle French estandart, estendart, French étendard) military flag or banner, also as a (fortified) rallying point in battle (c1100), (figuratively) person worth following (c1170), upright post (a1240), large candle (a1339, only in Anglo-Norman), of uncertain origin, probably either (a) < a West Germanic compound with the literal sense 'something that stands firm' < the Germanic base of STAND v. + the Germanic base of HARD adv., or (b) < classical Latin extendere to stretch out (see EXTEND v.), or (c) < a Romance reflex of classical Latin stant-, stāns, present participle of stāre to stand (see STAND v.) + Old French -ard -ARD suffix.
3つの語源説が紹介されているが，(a) 説をとれば，西ゲルマン語の stand + hard がフランス語に入り，これが後に改めて英語に入ったということになる．また，原義の観点からいえば「直立しているもの」か「伸びているもの」かという2つの語源説があることになる．
2022-07-04 Mon
■ #4816. 今週末『言語の標準化を考える』の編者3人で対談します [notice][gengo_no_hyojunka][standardisation][link]
私も編著者として関わった近刊書，高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』 大修館，2022年について，hellog, heldio, YouTube で何度かお知らせしてきました．
・ hellog 「#4776. 初の対照言語史の本が出版されました 『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』」 ([2022-05-25-1])
・ hellog 「#4784. 『言語の標準化を考える』は執筆者間の多方向ツッコミが見所です」 ([2022-06-02-1]) を参照されたい．
・ hellog 「#4794. 英語の標準化 vs 英語の世界諸変種化」 ([2022-06-12-1])
・ heldio 「#361. 『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』の読みどころ」
・ heldio 「#363. 『言語の標準化を考える』より英語標準化の2本の論考を紹介します」
・ heldio 「#397. 言葉のスタンダードとは何か？ --- 『言語の標準化を考える』へのコメントをお寄せください！」
・ YouTube 「堀田隆一の新刊で語る，ことばの「標準化」【井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル # 28 】」（「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」より）
5月に本書が上梓された後，編者3人で内輪のお祝いのために集まろうと話していました．来たる7月8日（金）にようやくその機会を得られることになり，せっかくなのでその折りに「言語の標準化」や「対照言語史」を巡って自由に鼎談し，その音声を収録しようということになりました（後日 Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて公開する予定です）．
そこで，金曜日の編者鼎談の前に，英語，日本語，その他の個別言語，あるいは言語一般に関心をもつ hellog 読者の皆さんから，ご質問，ご意見，ご感想などをお寄せいただければと思います．こちらのフォームよりお願い致します．
本書を手に取ったことのある方，すでに読んだという方は実際には少ないかと思いますので，特に本書の内容を前提とせずに「言語の標準化」や「対照言語史」というキーワードから思いつくアイディアや質問等を自由に投げていただければと思います．本書をすでに読んでいただいた方には，本書のご感想などをいただけますと嬉しいです．ちなみに，編者3名はそれぞれドイツ語史，日本語史，英語史を専門領域としています．鼎談では，例えば次のような事項を念頭におしゃべりしたいと思っています．
・ ことばの標準化って何だろう？
・ 標準英語はいつできたの？
・ 日本語の「標準語」と「共通語」は違う？
・ 「対照言語史」って聞き慣れないけれど，いったい何？
・ ○○語と△△語の標準化の似ている点，異なる点は？
・ 本書のレイアウト上の売りである「多方向ツッコミ」とは？
・ 本書の出版企画の母体となった研究会で行なってきたこととは？
一昨日の heldio より「#397. 言葉のスタンダードとは何か？ --- 『言語の標準化を考える』へのコメントをお寄せください！」でも，同趣旨の案内を差し上げています．よろしければお聴きください．
・ 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著） 『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』 大修館，2022年．
2022-07-03 Sun
■ #4815. Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の収録の様子です [voicy][youtube][notice][sobokunagimon][senbonknock]
この2年間，日本の大学もコロナ禍によりオンライン授業が一気に広がりました．この状況下，私自身の教育・研究環境も激変し，半ば無理矢理に音声や動画を用いて教材を作成することを強制されたような感じがします．
この hellog の執筆は13年間続けてきまして，文章をウェブ公開することにはさすがに慣れてきました．しかし，音声や動画をウェブ公開するなどというこっぱずかしいことは，まさかするまいと信じて疑いませんでした．
ところが，一昨年度，音声配信系の授業を試しにやってみたところ，様々な利点があることが判明し，一般の方々に向けても「声の英語史ブログ」として hellog の音声版の配信を始めることになりました．1年ほど前にはプラットフォームを Voicy に移し，「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を始めました．以後，毎朝6時に「声の英語史ブログ」をお届けしているという次第です．最近は，声を公開するこっぱずかしさは麻痺してきたようです（笑）．今朝の heldio のタイトルは「#398. 英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- Part 9」です．どうぞお聴きください．
一方，この2年間のオンライン授業では Zoom などを用いて講義を録画するなどの機会も多く，画面に自分の顔が映るということにも徐々に慣れてきたようです．とはいえ，まさか一般公開することはあるまいと信じて疑いませんでした．それが，ひょんなことで今年の2月より同僚の井上逸兵さんとともに YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を始めることになり，声のみならず顔も出すことになりました（いずれもたいしたものではないので恐縮至極です）．「こっぱずかしい」どころかいつの間にか「厚顔無恥」に至った次第です（コロナ禍は恐ろしいですね）．
この厚顔無恥が高じ，このたび上記の Voicy の収録の様子を動画で撮り，それを YouTube にて公開するという運びとなりました（笑）．日曜日の軽い余興ということで，ご勘弁・ご笑覧ください．「Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の収録の様子（2022/07/03に向けての放送）」です．ということで，チャンネル登録のほど，よろしくお願いいたします（笑）．
2022-07-02 Sat
■ #4814. vernacular をキーワードとして英語史を眺めなおすとおもしろそう！ [vernacular][terminology][standardisation][prestige]
先日，立命館大学の岡本広毅先生と Voicy で雑談をしました．6月21日に「#386. 岡本広毅先生との雑談：サイモン・ホロビンの英語史本について語る」と題して公開しましたが，会話のなかで浮上してきた vernacular というキーワードに焦点が当たり，実質的には vernacular を巡るトークとなりました．
それ以後，vernacular という用語のもつニュアンスをもっと深く探ってみたいと思い，調べ始めています．ここ数日の hellog でも「#4804. vernacular とは何か？」 ([2022-06-22-1])，「#4809. OED で vernacular の語義を確かめる」 ([2022-06-27-1])，「#4812. vernacular が初出した1601年前後の時代背景」 ([2022-06-30-1]) の記事を書いてきましたが，vernacular は，英語史の観点からも，中世の諸方言，初期近代のラテン語との相克，現代の世界英語 (world_englishes) の議論へとつながり得る，射程の広い概念だなあと思うようになりました．
vernacular について英語史上の関心から有用な文献は，岡本氏ご自身による論文です．「中世の英語文学とヴァナキュラーとしての歩み：チョーサー，地方語，周縁性」を教えていただき，拝読しました（岡本さん，ありがとうございます！）．世界英語の話題から説き起こし，英語史と中世英文学史を概観した後で，チョーサーの英語観へと議論が進んでいきます．
66--67頁より以下の1節を読み，「ヴァナキュラー」の観点から英語（史）を捉えてみると新たな発見がありそうだと思いました．
「ヴァナキュラー」を巡る意味の拡張・転用は，時代や価値観の変遷をみる上で興味深い．ウェルズ恵子はヴァナキュラー文化について，「たとえ過去の文化を扱っていても，その分析は必ず現在の文化を知るための鍵になる．ヴァナキュラー文化は権威の箱に収まることなく連続し，変化しながら生き続けているもの」（vi）と述べる．ヴァナキュラー文化の理解には歴史的考察と変化に対する柔軟な姿勢が望まれよう．また，小長谷英代はヴァナキュラー研究の有用性について，「〈ヴァナキュラー〉の語感にともなう意味の多義性，特に土地との連想や周辺的なもの，雑多なもの，劣位のものといった否定的なニュアンスの奥行きが，近代思想・学問の主流や正統に軽視・無視されてきた文化，社会，歴史の文脈に光をあてる手がかりとなっている」（2018, 221）と指摘する．
英語は「権威の箱」に収まることなく変化し生き続け，「否定的なニュアンスの奥行き」を追求してきた言語である．約1500 年に及ぶ英語の歩みは〈周縁〉から〈中心〉，〈地方〉から〈世界〉へと至る一ヴァナキュラー言語の躍進の軌跡といえよう．英語の現状からすれば意外に映るが，それは元々ヨーロッパ北西で話されていた一地方語に過ぎなかった．
現代の世界諸英語の大半は確かに「権威の箱」に収まっていませんが，一方，標準英語 (Standard English) はその箱に収まっています．言語と権威 (prestige) や言語の標準化 (standardisation) を論じるあたっても，vernacular という視点は役に立ちそうです．
関連して，本日公開した Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の「#397. 言葉のスタンダードとは何か？ --- 『言語の標準化を考える』へのコメントをお寄せください！」もお聴きください．
・ 岡本 広毅 「中世の英語文学とヴァナキュラーとしての歩み：チョーサー，地方語，周縁性」『立命館言語文化研究』33.3，2022年．65--83頁.
2022-07-01 Fri
■ #4813. 朝カル講座の第2回「英語の歴史と世界英語 --- いかにして英語は拡大したのか」のご案内 [asacul][notice][world_englishes][link][voicy][heldio]
1ヶ月ほど先のことになりますが，2022年8月6日（土）15:30--18:45に，朝日カルチャーセンター新宿教室にて全4回のシリーズ「英語の歴史と世界英語」の第2回講座「いかにして英語は拡大したのか」を開講します．対面・オンラインのハイブリッド講座として開講される予定です．ご関心のある方は，ぜひご参加いただければと存じます．シリーズの第1回講座「世界英語入門」は6月11日（土）に開講し終了していますが，シリーズとはいえ毎回独立した講座となっていますので，第1回に参加されていない方もご安心ください．お申し込みはこちらよりどうぞ．
次の第2回講座の概要は以下の通りです．
英語は現代世界で最も影響力のある言語ですが，昔からそうだったわけではあません．英語が本格的にイングランド外へ展開したのは近代期，世界的な言語に成長したのは18世紀以降にすぎません．いかにして島国の言語が世界を代表するリンガ・フランカへと成長したのでしょうか？ 英語の歴史を概観しつつ，その世界的拡大の道筋をたどります．
現代の「世界英語」現象を生み出すことになった，英語拡大の近代史を描く予定です．拡大の歴史が一直線ではなく，複数のウネウネ曲線であった点に焦点を当てる予定です．もう少し詳しい紹介を知りたい方は，予告編として Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を通じて「#393. 朝カル講座の第2回「英語の歴史と世界英語 --- いかにして英語は拡大したのか」」として配信していますので，こちらをお聴きください．
なお，第1回については「#4775. 講座「英語の歴史と世界英語 --- 世界英語入門」のシリーズが始まります」 ([2022-05-24-1]) が参考になると思います．そちらからは，世界英語 (world_englishes) に関する参考文献その他の情報へのリンクも張っています．
また，第1回開講前後に，関連する話題について記事を執筆したりラジオ収録をしていますので，以下よりご参照ください．
・ heldio 「#356. 世界英語入門 --- 朝カル新宿教室で「英語の歴史と世界英語」のシリーズが始まります」
・ heldio 「#378. 朝カルで「世界英語入門」を開講しました！」
・ hellog 「#4794. 英語の標準化 vs 英語の世界諸変種化」 ([2022-06-12-1])
・ hellog 「#4795. 標準英語，世界英語，ELF の三つ巴」 ([2022-06-13-1])
・ hellog 「#4798. ENL での言語変化は「革新」で，ESL/EFL では「間違い」？」 ([2022-06-16-1])
・ hellog 「#4799. Jenkins による "The Lingua Franca Core"」 ([2022-06-17-1])
・ hellog 「#4800. Lingua Franca Core への批判」 ([2022-06-18-1])
・ hellog 「#4803. 「英語」「英語複合体」「諸英語」」 ([2022-06-21-1])
・ hellog 「#4805. "World Englishes" と "ELF" の共存を目指して」 ([2022-06-23-1])
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