hellog〜英語史ブログ / 2021-05
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2021-05-31 Mon
■ #4417. 「英語史導入企画2021」が終了しました [khelf_hel_intro_2021][hel_education][link][khelf][notice]
4月5日に開始し，およそ2ヶ月間継続していた「英語史導入企画2021」が予定通り終了しました．企画の趣旨としては，「#4362. 「英語史導入企画2021」がオープンしました」 ([2021-04-06-1]) で次のように述べていました．
年度初めの4月，5月は，学生も教員も一般人も新しい学びに積極的になる時期です．そこで，英語史を専攻する私たち khelf メンバー（大学院と学部のゼミ生たちが中心）が発信元となって，英語史という分野とその魅力を世の中に広く伝えるべく，何らかの「コンテンツ」を毎日1つずつウェブ上に公表していこうという「英語史導入企画2021」を立てました．
当初の計画に沿って，日曜日を除く毎日，慶應義塾大学文学部英米文学専攻にて英語史を学ぶ院生・学部生（一部卒業生）から1件の英語史コンテンツが同ページにアップされ，一昨日の企画終了までに計48件のコンテンツが公表されました．息切れしそうな長距離リレー企画でしたが，読者の皆さんに上記の趣旨を少しでも伝えられることができたのであれば成功です．
本ブログでは，各コンテンツが公表された翌日に，追いかけるようにそれを紹介する記事を書いてきました．毎日学生からランダムに振られてくるテーマについて翌日の記事で何か反応しなければならないというのは，なかなか厳しい課題でしたので，私としては企画が無事に終了してホッとしているところです．それでも，自分では積極的に選択しなさそうなテーマや想像できないテーマが日々舞い込んでくるので，実に刺激的でした．
コンテンツを提供してくれた学生たちにも，鑑賞していただいた一般読者の方々にも，御礼申し上げます．
企画は終了しましたが，48件のコンテンツは「英語史導入企画2021」よりいつでもアクセスできますので，自由にご覧ください．以下にもコンテンツ一覧と hellog 紹介記事へのリンクを張っておきます．
1. 「be surprised at―アッと驚くのはもう古い？（1）」 （hellog 紹介記事はこちら）
2. 「借用語は面白い！ --- "spaghetti" のスペルからいろいろ ---」 （hellog 紹介記事はこちら）
3. 「"You deserve it." と「自業自得」」 （hellog 紹介記事はこちら）
4. 「それ，英語？」 （hellog 紹介記事はこちら）
5. 「コロナ(Covid-19)って男？女？」 （hellog 紹介記事はこちら）
6. 「キラキラネームのパイオニア？」 （hellog 紹介記事はこちら）
7. 「Brexitと「誰うま」新語」 （hellog 紹介記事はこちら）
8. 「日本人はなぜ Japanese？」 （hellog 紹介記事はこちら）
9. 「否定と植物」 （hellog 紹介記事はこちら）
10. 「dog は犬なのか？」 （hellog 紹介記事はこちら）
11. 「英語を呑み込む 'tsunami'」 （hellog 紹介記事はこちら）
12. 「Number の略語が nu.ではなく，no.である理由」 （hellog 紹介記事はこちら）
13. 「英語嫌いな人のための英語史」 （hellog 紹介記事はこちら）
14. 「MAZDA Zoom-Zoom スタジアムの Zoom って何」 （hellog 紹介記事はこちら）
15. 「身近な古英語5選」 （hellog 紹介記事はこちら）
16. 「「社会的」な「距離」って結局何？」 （hellog 紹介記事はこちら）
17. 「英語 --- English --- とは」 （hellog 紹介記事はこちら）
18. 「友達と恋人の境界線」 （hellog 紹介記事はこちら）
19. 「be surprised at―アッと驚くのはもう古い？（2）」 （hellog 紹介記事はこちら）
20. 「goodbye の本当の意味」 （hellog 紹介記事はこちら）
21. 「英語の語順は SV ではなかった？」 （hellog 紹介記事はこちら）
22. 「『先輩』が英語になったらどういう意味だと思いますか」 （hellog 紹介記事はこちら）
23. 「先生，ここに前置詞いらないんですか？」 （hellog 紹介記事はこちら）
24. 「信号も『緑』になったことだし，渡ろうか」 （hellog 紹介記事はこちら）
25. 「古英語解釈教室―なぞなぞで入門する古英語読解」 （hellog 紹介記事はこちら）
26. 「お酒なのにkamikaze」 （hellog 紹介記事はこちら）
27. 「古英語期の働き方改革 --- wyrcan の多義性 ---」 （hellog 紹介記事はこちら）
28. 「フォトジェニックなスイーツと photogenic なモデル」 （hellog 紹介記事はこちら）
29. 「疑いはいつも 2 つ！」 （hellog 紹介記事はこちら）
30. 「「疲れた」って表現，多すぎない？」 （hellog 紹介記事はこちら）
31. 「ことばの中にひそむ「星」」 （hellog 紹介記事はこちら）
32. 「Morning や evening には何故 ing がつくの？」 （hellog 紹介記事はこちら）
33. 「Oh My Word!?なぜ Word なのか？自己流考察?」 （hellog 紹介記事はこちら）
34. 「犬猿ならぬ犬猫の仲!?」 （hellog 紹介記事はこちら）
35. 「Synonyms at Three Levels」 （hellog 紹介記事はこちら）
36. 「先生，進行形の ing って現在分詞なの？動名詞なの？」 （hellog 紹介記事はこちら）
37. 「意味深な SIR」 （hellog 紹介記事はこちら）
38. 「POP-UP STORE って何だろう？」 （hellog 紹介記事はこちら）
39. 「"Family is" or "Family are"」 （hellog 紹介記事はこちら）
40. 「変わり果てた「人力車」」 （hellog 紹介記事はこちら）
41. 「なぜ未来のことを表すための文法が will と be going to の二つ存在するのか？」 （hellog 紹介記事はこちら）
42. 「この世で一番「美しい」のは誰？」 （hellog 紹介記事はこちら）
43. 「A Succinct Account of German and Germanic」 （hellog 紹介記事はこちら）
補足記事：「'German' と 'Germanic' についての覚書」
44. 「視覚表現の意味変化 --- 『見る』ことは『理解』すること」 （hellog 紹介記事はこちら）
45. 「映画『マトリックス』が英語にのこしたもの」 （hellog 紹介記事はこちら）
46. 「複数形は全部 -s をつけるだけなら良いのに！」 （hellog 紹介記事はこちら）
47. 「発狂する帽子屋 as mad as a hatter の謎」 （hellog 紹介記事はこちら）
48. 「office, john, House of Lords --- トイレの呼び方」 （hellog 紹介記事はこちら）
49. 「テニス用語の語源」 （hellog 紹介記事はこちら）
2021-05-30 Sun
■ #4416. トイレの英語文化史 --- 英語史語彙論研究入門 [taboo][euphemism][khelf_hel_intro_2021][thesaurus][dictionary][lexicology][htoed][semantics][synonym][slang][hel_education][bibliography][link]
4月5日より始まっていた「英語史導入企画2021」のコンテンツ紹介記事は，今回で最終回となります．話題は「office, john, House of Lords --- トイレの呼び方」です．トリを飾るに相応しいテーマですね！ トイレの英語文化史あるいは英語文化誌というべき内容で，Historical Thesaurus of the Oxford English Dictionary (= HTOED) を用いてこんなにおもしろい調査ができるのかと教えてくれるコンテンツです．コンテンツ内の図と点線を追っていくだけで，トイレの悠久の旅を楽しむことができます．
タブー (taboo)，婉曲表現 (euphemism)，類義語 (synonym) といった語彙論 (lexicology) 上の問題は，英語史の卒業論文研究などでも人気のテーマです．英語史語彙論研究に関心をもったら，これらのタグの付いた hellog の記事群を読んでみてください．また，以下に今回のコンテンツと緩く関連した記事も紹介しておきます．
・ 「#470. toilet の豊富な婉曲表現」 ([2010-08-10-1])
・ 「#471. toilet の豊富な婉曲表現を WordNet と Visuwords でみる」 ([2010-08-11-1])
・ 「#992. 強意語と「限界効用逓減の法則」」 ([2012-01-14-1])
・ 「#1219. 強意語はなぜ種類が豊富か」 ([2012-08-28-1])
・ 「#3885. 『英語教育』の連載第10回「なぜ英語には類義語が多いのか」」 ([2019-12-16-1])
・ 「#3392. 同義語と類義語」 ([2018-08-10-1])
・ 「#469. euphemism の作り方」 ([2010-08-09-1])
・ 「#4395. 英語の類義語について調べたいと思ったら」 ([2021-05-09-1])
・ 「#3159. HTOED」 ([2017-12-20-1])
・ 「#847. Oxford Learner's Thesaurus」 ([2011-08-22-1])
・ 「#4334. 婉曲語法 (euphemism) についての書誌」 ([2021-03-09-1])
・ 「#1270. 類義語ネットワークの可視化ツールと類義語辞書」 ([2012-10-18-1])
・ 「#1432. もう1つの類義語ネットワーク「instaGrok」と連想語列挙ツール」 ([2013-03-29-1])
・ 「#4092. shit, ordure, excrement --- 語彙の3層構造の最強例」 ([2020-07-10-1])
・ 「#4041. 「言語におけるタブー」の記事セット」 ([2020-05-20-1])
2021-05-29 Sat
■ #4415. as mad as a hatter --- 強意的・俚諺的直喩の言葉遊び [alliteration][rhyme][metaphor][cockney][slang][word_play][eebo][clmet][khelf_hel_intro_2021]
「英語史導入企画2021」より本日紹介するコンテンツは，院生による「発狂する帽子屋 as mad as a hatter の謎」です．なぜ帽子屋なのでしょうか．文化と言語の歴史をたどった好コンテンツです．
コンテンツ内でも触れられている通り，同種の表現としては /m/ で頭韻を踏む as mad as a March hare のほうが古いようです．この種の表現は俚諺的直喩 (proverbial simile) や強意的直喩 (intensifying simile) と呼ばれます．「#943. 頭韻の歴史と役割」 ([2011-11-26-1]) で取り上げたように，特に頭韻を踏む as cool as a cucumber, as dead as a door-nail, as bold as brass の類いがよく知られています．ただし，今回の as mad as a hatter のように頭韻を踏まないものもあります．韻律上の口調に基づいていなくとも，何らかの「故事」（今回のケースでは帽子屋と水銀の関係）に由来するなど，結果としてユーモラスな文彩を放つ喩えであれば，広く受け入れられるものかもしれません．
それでも今回のコンテンツで EEBO から引き出された類義表現を眺めているうちに，やはり多くの表現に何かしら韻律上の要因が関与しているのではないかと思いつきました．あくまで speculation にすぎませんが，述べてみたいと思います．
as mad as a March hare は初期近代英語に初出した比較的古い表現で，頭韻を踏んでいます．それと対比して，19世紀前半に現われた as mad as a hatter は頭韻を踏んでいません．しかし，hare と hatter は /h/ で頭韻を踏んでいます．古い表現が広く知られて陳腐になると，新しい表現が作られることになりますが，そのような場合，よく知られた古い表現に何らかの形で「引っかける」ことも少なくないのではないかと思いました．この場合には，hare の /h/ と引っかけて hatter を採用したのではないかと疑われます（もちろん帽子屋と水銀の故事は前提としつつ）．as mad as a March hare のような通常の頭韻を "syntagmatic alliteration" と呼ぶのであれば，hare と hatter のような関係の頭韻は "paradigmatic alliteration" と呼べるかもしれません．いわば「裏」の韻律的引っかかりのことですね．
そうすると，as mad as a hart なども，hare との "paradigmatic alliteration" からインスピレーションを得た表現かもしれないということになります．また，as mad as a bear という表現もあったようですが，これなどは hare と脚韻で引っかかっているので "paradigmatic rhyme" の例と呼べるかもしれません．ベースとなる表現がしっかり定着していればいるほど，それをもじって新しい表現を作り出すこともしやすくなるのではないでしょうか．後期近代英語のコーパス CLMET3.0 からは mad as a herring や as mad as Marshal Stair といったユーモラスな例が見つかりましたが，同種のもじりとみたいところです．
俚諺的直喩も一種の言葉遊びですし，「裏」の韻律的引っかかりが関与しているのではないかと考えてみた次第です．関連して「#1459. Cockney rhyming slang」 ([2013-04-25-1]) のことが思い浮かびました．
2021-05-28 Fri
■ #4414. なぜ複数形語尾に -es を取る名詞があるのですか？ [plural][number][suffix][khelf_hel_intro_2021][sobokunagimon][noun][consonant][assimilation]
英語の名詞複数形に関する素朴な疑問といえば，foot -- feet, child -- children など不規則な複数形にまつわる話題がまず最初に思い浮かびます．foot -- feet についていえば，私自身も本ブログ内でこれでもかというほど繰り返し取り上げてきました（こちらの記事セットを参照）．
ところが，中学1年生に英語を教える教育現場より意外な情報が入ってきました．複数形に関する生徒からの質問で最も多かったのは「なぜ -o, -s, -z, -x, -ch, -sh で終わるとき，語尾に -es をつけるのか？」だったというのです．なぜ -s ではなくて -es なのか，という疑問ですね．この情報を寄せてくれたのは英語教員をしている私のゼミ卒業生なのですが，今回の「英語史導入企画2021」のために「複数形は全部 -s をつけるだけなら良いのに！」を作成してくれました．生の教育現場からの問題意識と英語史・英語学研究のコラボといってよいコンテンツです．
名詞の語末音が歯擦音 (sibilant) の場合，具体的には [s, z, ʃ, ʒ, ʧ, ʤ] である場合には，複数形の語尾として -es [-ɪz] を付けるのが原則です．歴史的背景は上記コンテンツで説明されている通りです．もともとの複数形語尾は -s ではなく -es だったのです．したがって「なぜ名詞の語末音が非歯擦音の場合には，もともとの -es が -s になってしまったのか？」という問いを立てるほうが適切ということになります．この新しい問いに対しては，ひとまず「そのような音変化が生じたから」と答えておきます．では，なぜそのような音変化が歯擦音の後位置では生じなかったのでしょうか．これに対して，コンテンツでは次のように回答が与えられています．
中学生への回答として考えられるのは，「発音しにくいから」というものである． -s，-x，-ch，-sh で終わる語の発音は [s], [z], [ʃ], [ʒ], [ʧ], [ʤ] であり，[s] や [z] と同じ摩擦音である．また，[s] や [z] は歯茎音である一方，[ʃ] や [ʒ] は後部歯茎音で，調音位置も非常に近い．これらのよく似た子音を連続して発音するよりも，母音を挟んだ方が発音しやすいため，綴りの e が残ったと考えられる．
「発音の便」説ですね．私自身も基本的にはこれまでこのように答えてきました．確かに英語史を通じて音素配列上避けられてきた子音連鎖であり，説明として分かりやすいからです．ただ，今回改めてこの問題を考える機会を得たので，慎重に考察してみました．
1. 歯擦音＋ [s, z] の連鎖が「発音しにくい」といっても，同連鎖は音節をまたぐ環境であれば普通に存在します (ex. this style, these zoos, dish soap, garagesale, watchstrap, page zero) ．したがって，調音的な観点から絶対的に「発音しにくい」ということは主張しにくいように思われます．音素配列上，同一音節内で同連鎖が避けられることは事実なので，ある環境において相対的に「発音しにくい」ということは，まだ主張できるかもしれません．ですが，それを言うのであれば，英語として「発音し慣れていない」と表現するほうが適切のように思われます．
2. むしろ聞き手の立場に立ち，問題の子音連鎖が「聴解しにくい」と考えたらどうでしょうか．複数語尾は，英語史を通じて名詞の数 (number) に関する情報を担う重要な形態素でした．同じ名詞のカテゴリーのなかでも，性 (gender) や格 (case) は形態的に衰退しましたが，数に関しては現在まで頑強に生き延びてきました．英語において数は何らかの意味で「重要」のようです．
話し手の立場からすれば，数がいくら重要だと意識していても，問題の子音連鎖は放っておけば調音の同化 (assimilation) の格好の舞台となり，[s, z] が先行する歯擦音に呑み込まれて消えていくのは自然の成り行きです．結果として，数カテゴリーも存続の危機に立たされるでしょう．しかし，聞き手の立場からすれば，複数性をマークする [s, z] に関してはしっかり聴解できるよう，話し手にはしっかり発音してもらいたいということになります．
話し手が同化を指向するのに対して，聞き手は異化 (dissimilation) を指向する，そして言語体系や言語変化は両者の綱引きの上に成り立っている，ということです．この議論でいけば，今回のケースでは，聞き手の異化の効きのほうが歴史的に強かったということになります．昨今，聞き手の役割を重視した言語変化論が存在感を増していることも指摘しておきたいと思います．こちらの記事セットもご覧ください．
さて，今回の「複数形語尾 -es の謎」のなかで，どうひっくり返っても「発音の便」説を適用できないのは，上記コンテンツでも詳しく扱われている通り，-o で終わる名詞のケースです．名詞に応じて -s を取ったり -es を取ったり，さらに両者の間で揺れを示したりと様々です．緩い傾向として，英語への同化度の観点から，同化が進んでいればいるほど -es を取る，という指摘がなされてはことは注目に値します．関連する話題は本ブログでも「#3588. -o で終わる名詞の複数形語尾 --- pianos か potatoes か？」 ([2019-02-22-1]) にて扱っていますので，そちらもどうぞ．
いずれにせよ，実に奥の深い問題ですね．恐るべし中一生．
2021-05-27 Thu
■ #4413. 動詞の目的語としての無意味な it [personal_pronoun][verb][phrase][conversion][idiom]
「英語史導入企画2021」より本日紹介するコンテンツは，院生による「映画『マトリックス』が英語にのこしたもの」．これだけでは何のことか分からないと思いますが，同映画から生まれた the red pill，the blue pill という口語表現に焦点を当てたコンテンツです．同コンテンツによれば「blue pill とは，世界の真実を知ることなく，自分が信じたいことだけを信じることができることを象徴し，一方，red pill は多少痛みを伴うような，厳しくつらい世の中の真実を知ることの象徴」とのこと．手近の辞書には未掲載でしたので，確かに新語（義）のようです．
さらにこの名詞句が品詞転換により動詞化し，We need to red pill it Canadians. （つらい現実に目を向ける必要があるのだ，カナダ人たちよ．）のように使われるというので，驚きました．to blue pill it もあるようです．つい先日「#4405. ポップな話題としての「句動詞の品詞転換」」 ([2021-05-19-1]) と題する記事にて「句動詞の名詞・形容詞への品詞転換」の事例を取り上げたばかりですが，今回は「名詞句の動詞への品詞転換」という逆の事例ということになります．今回のコンテンツも知らないことばかりで勉強になりました．
to red/blue pill it という新表現を見てふと思ったのですが，口語的な慣用句 (idiom) にしばしば現われる，動詞の目的語としての無意味な it というのは何なのでしょうかね．I made it. とか Take it easy. とか Damn it. とか．今回のケースのように口語的な文脈で新しく動詞化した語の場合には，そのまま裸で使うと落ち着きが悪いので，何となく it を添えて（他）動詞っぽさを出してみた，というような感じでしょうか．
もちろん英語に実質的な意味をもたない it の用法があることはよく知られています．prop/dummy/empty/expletive/introductory/ambient it などと様々に称されていますが，要するに何らかの文法的な機能は果たしているけれども，実質的な指示対象をもたず意味が空っぽ（に近い）というべき it の用法のことです．ただし，そのなかでも to red/blue pill it のような動詞の目的語となる it の無意味さは著しいように思われます．実際，Quirk et al. (§6.17n) ではこの種の it に触れ，「完璧に空っぽ」と表現しています．
Perhaps the best case for a completely empty or 'nonreferring' it can be made with idioms in which it follows a verb and has vague implications of 'life' in general, etc:
At last we've made it. ['achieved success']
have a hard time of it ['to find life difficult']
make a go of it ['to make a success of something']
stick it out ['to hold out, to preserve']
How's it going?
Go it alone.
You're in for it. ['You're going to be in trouble.']
OED の it, pron., adj., and n.1 によると，語義8aのもとで問題の用法が取り上げられています．初出は以下の通り16世紀前半のようです．
8.
a. As a vague or indefinite object of a transitive verb, after a preposition, etc. Also as object of a verb which is predominantly intransitive, giving the same meaning as the intransitive use, and as object of many verbs formed (frequently in an ad hoc way) from nouns meaning 'act the character, use the thing, indicated'.
Through verbs having corresponding nouns of the same form, as to lord, the construction seems to have been extended to other nouns as king, queen, etc. There may have been some influence from do it as a substitute, not only for any transitive verb and its object, but for an intransitive verb of action, as in 'he tried to swim, but could not do it', where it is the action in question.
?1520 J. Rastell Nature .iiii. Element sig. Eviv And I can daunce it gyngerly..And I can kroke it curtesly And I can lepe it lustly And I can torn it trymly And I can fryske it freshly And I can loke it lordly.
. . . .
・ Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, and Jan Svartvik. A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman, 1985.
2021-05-26 Wed
■ #4412. "SEEING IS UNDERSTANDING" --- 視覚の概念メタファー [semantic_change][metaphor][conceptual_metaphor][cognitive_linguistics][semantics]
「英語史導入企画2021」も終盤に差し掛かってきました．本日紹介するコンテンツは「視覚表現の意味変化 --- 『見る』ことは『理解』すること」です．Lakoff and Johnson は，認知の仕方にせよ言語表現にせよ，身の回りには私たちが思っている以上に多くメタファー (metaphor) が潜んでいることを喝破し，世を驚かせました．今回のコンテンツは，「見る」と「理解する」を意味する英単語に焦点を当て，Lakoff and Johnson の認知言語学的なモノの見方を易しく紹介したものです．
人間は視覚がよく発達した動物です．視覚から入ってくる大量の情報こそが認知活動の大部分を支えていると考えられます．すると，「見る」を意味する語がメタファーにより「理解する」の意味に応用されるのも自然に思われます．もし洞穴のコウモリのような超音波を感知できる動物が言語を発明していたとしたら，むしろ「聞く」を意味する語が「理解する」に応用されていたかもしれません．また，嗅覚の優れた動物だったら，「匂う，嗅ぐ」を「理解する」の意味で用いていたことでしょう．
人間は実は聴覚も悪くはないので「聞く」を「理解する」にメタファー的に応用する事例はあります．「聴解する」にせよ Listen carefully. にせよ，高度な理解に関わる表現です．しかし，人間が比較的弱い嗅覚についてはどうでしょうか．「匂う，嗅ぐ」の「理解する」への転用例はあるでしょうか．日本語の「嗅ぎつける」「嗅ぎ分ける」にも，ある種の理解の気味が入っていると言えるかもしれませんが，もしそうだとしても「見る」や「聞く」よりは単純な種類の理解のように感じます．さらに味覚，触覚についてはどうでしょうか．
今回のコンテンツで「『見る』ことは『理解』すること」として提示された種類のメタファーは，概念メタファー (conceptual_metaphor) と呼ばれています．単発のメタファーではなく，体系的なメタファーとして認知や言語の隅々にまで行き渡っているものだということを主張するために作られた用語です．この辺りに関心をもった方は，ぜひ以下の記事群をお読みください．
・ 「#2187. あらゆる語の意味がメタファーである」 ([2015-04-23-1])
・ 「#2548. 概念メタファー」 ([2016-04-18-1])
・ 「#2551. 概念メタファーの例をいくつか追加」 ([2016-04-21-1])
・ 「#2568. dead metaphor (1)」 ([2016-05-08-1])
・ 「#2569. dead metaphor (2)」 ([2016-05-09-1])
・ 「#2593. 言語，思考，現実，文化をつなぐものとしてのメタファー」 ([2016-06-02-1])
・ 「#2616. 政治的な意味合いをもちうる概念メタファー」 ([2016-06-25-1])
・ Lakoff, George, and Mark Johnson. Metaphors We Live By. Chicago and London: U of Chicago P, 1980.
2021-05-25 Tue
■ #4411. German と Germanic の違い --- ややこしすぎる言語名の問題 [onomastics][khelf_hel_intro_2021][sobokunagimon][german][germanic][comparative_linguistics][terminology][language_myth]
英語にはややこしい民族名，国民名，言語名が多々あります．民族も国民も言語もたいてい複雑な固有の歴史を背負ってきているので，それを表わす語もややこしくなってしまうのは致し方のないことかもしれません．しかし，標題の2語はそれにしても誤解を招きやすい点では最右翼に位置づけられるペアといってよいでしょう．「#4380. 英語のルーツはラテン語でもドイツ語でもない」 ([2021-04-24-1]) で触れたような誤解が生まれるのも無理からぬことです．
言語の呼称としての German は「ドイツ語」を指します．一方，Germanic は比較言語学的に再建された「ゲルマン（祖）語」 (= Proto-Germanic) を指します．形容詞としては，後者は「ゲルマン（祖）語の」あるいは，このゲルマン（祖）語から派生した一群の言語を指して「ゲルマン語派の」ほどを意味します．
「英語史導入企画2021」より今日紹介するコンテンツは，まさにこの2語のややこしさに焦点を当てた，院生による「A Succinct Account of German and Germanic」です．英語による音声コンテンツとなっています．
英和辞典によると German は「ドイツ人，ドイツ語；ドイツの」ほど，Germanic は「ゲルマン（祖）語；ゲルマン系の，ドイツ的な」ほどとなりますが，すでにこの時点で分かりにくいですね．学習者用英英辞典 OALD8 によると，各々およそ次の通りでした．
German
adjective:
from or connected with Germany
noun:
1 [countable] a person from Germany
2 [uncountable] the language of Germany, Austria and parts of Switzerland
Germanic
adjective:
1 connected with or considered typical of Germany or its people
2 connected with the language family that includes German, English, Dutch and Swedish among others
形容詞としては，"connected with Germany" が共通項となっていますし，やはり分かったような分からないような区別です．
両語の区別を理解する上で参考になるのは各語の初出年です．German の初出は，名詞としては1387年より前，形容詞としては1536年で，そこそこ古いといえますが，Germanic はまず形容詞として1539年に初出し，「ゲルマン（祖）語」を意味する名詞としてはさらに遅く1718年のことです．つまり「ゲルマン（祖）語」の語義は，言語学用語としての後付けの語義だと分かります．
後付けであればこそ，後発の強みを活かして誤解を招かない別の用語を選んでもらいたかったところです．いや，実のところ，比較言語学では「ゲルマン祖語」を指すのに Teutonic (cf. 英語 Dutch, ドイツ語 Deutsch) という別の用語を用いる慣習も古くはあったのです．それだけに，紛らわしい Germanic が結局のところ勝利し定着してしまったことは皮肉と言わざるを得ません．
関連して「#3744. German の指示対象の歴史的変化と語源」 ([2019-07-28-1]) と「#864. 再建された言語の名前の問題」 ([2011-09-08-1]) もご一読ください．
（後記 2021/05/26(Wed)：今回紹介した音声コンテンツの文章版が「'German' と 'Germanic' についての覚書」として後日公表されましたので，こちらも案内しておきます．）
2021-05-24 Mon
■ #4410. 言語接触の結果に関する大きな見取り図 [contact][typology][borrowing][language_shift][pidgin][creole]
言語接触 (contact) の研究で，近年もっとも影響力をもった著書といえば Thomason and Kaufman の Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics (1988) だろう．古今東西の言語接触の事例を検討し，様々な観点から類型化しようとした点に価値がある．本ブログでも，以下のような記事で紹介してきた（ほかにこちらの記事群もどうぞ）．
・ 「#1779. 言語接触の程度と種類を予測する指標」 ([2014-03-11-1])
・ 「#1780. 言語接触と借用の尺度」 ([2014-03-12-1])
・ 「#1781. 言語接触の類型論」 ([2014-03-13-1])
Winford (23--24) が，Thomason and Kaufman に部分的に依拠しつつ "Major outcomes of language contact" と題する類型表を作っている．「言語接触の結果に関する大きな見取り図」といってよい．言語接触を論じる際に常に手元に置いておきたいメモというつもりで，以下に示す． *
・ Thomason, Sarah Grey and Terrence Kaufman. Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics. Berkeley: U of California P, 1988.
・ Winford, Donald. An Introduction to Contact Linguistics. Malden, MA: Blackwell, 2003.
2021-05-23 Sun
■ #4409. 色白で美しく公正な白雪姫 --- fair の語感 [khelf_hel_intro_2021][adjective][synonym][semantics][semantic_change][lexical_stratification][bnc][collocation][etymology]
「英語史導入企画2021」より今日紹介するコンテンツは，昨日学部生より公表された「この世で一番「美しい」のは誰？」です．ディズニー映画 Snow White and the Seven Dwarfs （『白雪姫』）の台詞 "Magic mirror on the wall, who is the fairest one of all?" で用いられている形容詞 fair の意味変化に焦点を当てた英語史導入コンテンツとなっています．
「美しい」といえばまず beautiful が思い浮かびますが，なぜ問題の台詞では fair なのでしょうか．まず，コンテンツでも解説されている通り fair には「色白の」という語義もありますので，Snow White とは相性のよい縁語といえます．さらに，beautiful が容姿の美しさを形容するのに特化している感があるのに対し，fair には「公正な，公平な」の語義を含め道徳的な含意があります (cf. fair trading, fair share, fair play) ．白雪姫を形容するのにぴったりというわけです．
fair は古英語期より用いられてきた英語本来語で，古く清く温かい情感豊かな響きをもちます．一方，beautiful は，14世紀に古フランス語の名詞 beute を借用した後に，15世紀に英語側で本来語接尾辞 -ful を付加して作った借用語です．フランス借用語（正確には「半」フランス借用語）は相対的にいって中立的で無色透明の響きをもつことが多いのですが，beautiful についていえば確かに fair と比べて道徳的・精神的な深みは感じられません．（ラテン借用語 attractive と合わせた fair -- beautiful -- attractive の3語1組 (triset) と各々の使用域 (register) については，「#334. 英語語彙の三層構造」 ([2010-03-27-1]) をご覧ください．）
fair と beautiful のような類義語の意味・用法上の違いについて詳しく知りたい場合には，辞書やコーパスの例文をじっくりと眺め，どのような語と共起 (collocation) しているかを観察することをお薦めします．試しに約1億語からなるイギリス英語コーパス BNCweb で両語の共起表現を調べてみました．ここでは人物と容姿を形容する共起語に限って紹介しますが，fair とタッグを組みやすいのは hair と lady です．一方，beautiful とタッグを組む語としては woman, girl, young, hair, face, eyes, looks などが挙がってきます．気品を感じさせる fair lady に対して，あくまで容姿の良さを表わすことに特化した beautiful woman/girl という対立構造が浮かび上がってきます．白雪姫にはやはり fair がふさわしいのでしょうね．
fair に見られる白さと公正さの結びつきは，candid という形容詞にも見られます．candid は第一に「率直な」を意味しますが，やや古風ながらも「公平な」の語義がありますし，古くは「白い」の語義もありました．もともとの語源はラテン語 candidus で，まさに「白い」を意味しました．「白熱して輝いている」が原義で，candle （ロウソク）とも語根を共有しています．また，candidate （候補者）は，ローマで公職候補者が白いトーガを着る習わしだったことに由来します．ちなみに日本語でも「潔白」「告白」「シロ（＝無罪）」などに白さと公正さの関係が垣間見えますね．
2021-05-22 Sat
■ #4408. 未来のことなのに現在形で表わすケース [future][preterite][tense][khelf_hel_intro_2021][sobokunagimon]
「英語史導入企画2021」の一環として，昨日院生よりコンテンツ「なぜ未来のことを表すための文法が will と be going to の二つ存在するのか？」がアップされました．素朴な疑問に答えるコンテンツとして，たいへん丁寧に書かれています．そもそも動詞の未来表現とは何か，現在形や過去形とどう異なるのか，時制 (tense) とは何かといった問題に関心がある方は，ぜひどうぞ．
英語の未来表現といえば will や be going to が思い浮かびますが，実は未来を表わすのに動詞の現在形を用いることもあります．Quirk et al. (§4.94) によると，パターンは4つあります．
1つめは，確定的な未来です．前もって起こることが確実視される物事には現在形を用います．コンテンツ内の The meeting begins at 4:30. は動かしがたい予定である場合に普通に用いられますし，The plane leaves for Ankara at eight o'clock tonight. のようなケースも同様です．さらにバカバカしいほど確定的な Tomorrow is Sunday. なども現在形です（cf. Yesterday was Friday.) ．
2つめは，学校文法でいわれる「時・条件の副詞節では未来のことにも現在形を用いる」というケースです．He'll do it if you pay him. や I'll let you know as soon as I hear from her. などにおいて従属節内の動詞は現在形をとっています（ただし主節には 'll (= will) が現われています）．
3つめは，2人称代名詞を用いた指示文においては現在形が用いられます．例えば，次のような道案内の文を挙げましょう．You take the first turning on the left past the police station, then you cross a bridge, and bear right until you see the Public Library.
4つめは，本のなかで著者が後で出てくる箇所に言及する場合，In the next chapter we examine in the light of this theory recent economic developments in the Third World. のように現在形を用います．
「未来」のことなのに「現在形」で表わすというのはチグハグのように思われるかもしれませんね．理解しておくべき重要なことは，物理的・認識的な time （時間）と言葉の決まりとしての tense （時制）は，別の概念だということです．両者がピタッと一致することが多いのは確かですが，必ずしも一致しないこともあるということです．言語においては，time と tense をイコールで強く結びつけておかないのが吉です．
英語の未来表現に関する話題としては，主に歴史的な観点から以下の記事もご覧ください．
・ 「#2317. 英語における未来時制の発達」 ([2015-08-31-1])
・ 「#417. 文法化とは？」 ([2010-06-18-1])
・ 「#2208. 英語の動詞に未来形の屈折がないのはなぜか？」 ([2015-05-14-1])
・ 「#3692. 英語には過去時制と非過去時制の2つしかない！？」 ([2019-06-06-1])
・ 「#3718. 英語に未来時制がないと考える理由」 ([2019-07-02-1])
・ 「#2189. 時・条件の副詞節における will の不使用」 ([2015-04-25-1])
・ 「#3693. 言語における時制とは何か？」 ([2019-06-07-1])
・ Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, and Jan Svartvik. A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman, 1985.
2021-05-21 Fri
■ #4407. 人力車，jinrikisha，rickshaw [japanese][loan_word][semantic_change][shortening][vowel][etymology][khelf_hel_intro_2021]
「英語史導入企画2021」より本日紹介するコンテンツは，学部生による「変わり果てた「人力車」」という話題です．1874年，日本（語）の「人力車」が英語に jinrikisha として借用されました．その後まもなくの1879年には，英語化し，約まった 形で rickshaw として現われています．いずれも当初はまさに私たちのイメージする「人力車」の意味で用いられていたのですが，1900年には rickshaw はタイのトゥクトゥクなどでお馴染みの，東南アジアなどで日常的にみられる，自転車やバイク駆動の三輪タクシーのようなものを指す語へと進化を遂げています．OED からの情報や写真を豊富に含めて読みやすいコンテンツに仕上がっていますので，もはや全然「人力車」じゃないじゃん，というツッコミとともにご一読ください．
そもそも「人力車」が jinrikisha として英語に入ったきっかけは何だったのでしょうか．Barnhart の語源辞書に参考になる記述があったので，引用しておきます．
jinrikisha or jinricksha (jinrik'shô) n. small, two-wheeled carriage pulled by one or more men. 1874, borrowed from Japanese jinrikisha (jin man + riki power + sha cart, carriage).
It is possible the carriage is the invention of a Baptist missionary named Goble in 1869, who is said to have devised the vehicle for his wife who suffered from arthritis, and the first commercial operation of such vehicles was apparently sanctioned in Tokyo that same year.
確かな記述ではないものの，バプテスト派の愛妻家 Goble さんによる発明品で，その種の乗り物が東京で認可されたのもその年だったらしいということです．だが，これだけではイマイチよく分からないですね．
一方，日本の「人力車」について調べたところ，『ブリタニカ国際大百科事典 小項目版 2010』に上記と関連はするが異なる記述を見つけました．真の発明者は誰なのでしょうか．
客を乗せ，人力で引張る2輪車．東京鉄砲洲の和泉要助と本銀町の高山幸助らが，舶来の馬車の形から案出したもの．明治2 (1869) 年に試運転し，翌年3月に「新造車」として開業を出願した．まず日本橋のたもとに3台おいたという．初期のものは車体に4本柱を立てて屋根をかけ，幕などを張りめぐらした．翌4年に秋葉大助が車体を改良，蒔絵を散らした背板などをつくった．1873年頃までに大流行し，全国に3万4200両も普及したと記録されている．後年タイヤ車に改良され，さらに普及するとともに，中国，東南アジアにも洋車 (ヤンチョ，東洋＝日本車) として多く輸出され，「ジンリキシャ」「リキシャ」の英語呼びまでできるほど普及した．1900年3月には発明関係者が賞勲局から表彰されたりしたが，すでにその頃から日本では電車，自動車におされて衰微が始り，やがて花柳界など特殊な世界以外ではすたれた．
いずれにせよ jinrikisha，およびそこから転じた rickshaw は，19世紀末に英語で用いられるようになったわけですが，やがて指示対象となる乗り物自体がズレてきてしまったというのがおもしろい点です．上記コンテンツで「借用語は，往々にして元の意味から少しずれた意味を持ってしまうことが少なくないと考えられるが〔中略〕，rickshaw もそのひとつなのだろうか」と述べられている通りですね．最近の「#4386. 「火鉢」と hibachi, 「先輩」と senpai」 ([2021-04-30-1])，「#4391. kamikaze と bikini --- 心がザワザワする語の意味変化」 ([2021-05-05-1]) でも取り上げられた話題ですが，例はいくらでも挙げられそうです．親のもとから巣立っていった子が，親の手の届かないところで，親の期待とは裏腹に，独自に成長していってしまうことと似ています．
今回のコンテンツは借用語の意味がズレていくという話題でしたが，ズレていくのは意味だけではなく，形式もまたズレるのが普通です．jinrikisha から rickshaw へと短縮されたこともそうですし，日本語「車」 /ʃa/ が，英単語のほうでは /ʃɑː/ あるいは /ʃɔː/ と発音されるようになったのも小さな形式上のズレです．近代英語期以降，他言語の /a/ が入ってくる際には，このように /ɑː/ や /ɔː/ として取り込まれました．しばしば両音の間で揺れることが多く，実際 jinrikisha と rickshaw の語末部においても両母音間で揺れを示しています．その揺れと連動して，綴字のほうも語末音節にて <sha> と <shaw> の揺れを示しているものと考えられます．éclat /eɪˈklɑː/, spa /spɑː/, vase /vɑːz/ などでは現在は /ɑː/ が基本ですが，古くは /ɔː/ もありました (Jespersen 428) ．
なお，「リクショー」は，参照したいくつかの国語辞典には載っていませんでしたが，学生時代に東南アジア方面へのパックパッカーをやっていた筆者としては，個人語としての日本語のボキャブラリーのなかにしっかり定着しています．
・ Barnhart, Robert K. and Sol Steimetz, eds. The Barnhart Dictionary of Etymology. Bronxville, NY: The H. W. Wilson, 1988.
・ Jespersen, Otto. A Modern English Grammar on Historical Principles. Part 1. Sounds and Spellings. London: Allen and Unwin, 1909.
2021-05-20 Thu
■ #4406. 集合名詞の単数受け／複数受けの問題 [noun][number][agreement][ame_bre][khelf_hel_intro_2021]
「英語史導入企画2021」のために昨日大学院生からアップされたコンテンツは「"Family is" or "Family are"」です．何の話題か想像できるでしょうか．そう，集合名詞 (collective noun) の数の一致の問題ですね．
コンテンツでもわかりやすく解説されているとおり，family に代表される種類の集合名詞は，一般に英米変種間で用法に差があるとされます．イギリス英語では「家族という1単位」とみる場合には My family is . . . . のように単数受けし，「家族を構成する複数メンバー」とみる場合には My family are . . . . のように複数受けする．一方，アメリカ英語では，どちらの場合にも My family is . . . . のように単数受けする，といった具合です．
英語の英米差については，本ブログでも ame_bre の記事で多く取り上げてきました．英米差を示す言語項は様々に指摘されてきましたが，その多くは絶対的な「ルール」というよりも，あくまで相対的な「傾向」にとどまることが多いものです．アメリカ英語的といわれているものがイギリス英語で生じることもありますし，逆のケースもあります．ですので，あくまで傾向ととらえる必要があるのですが，それにしてもなかなか明確な傾向が現われることも少なくないので，やはりおもしろい話題ですね．今回の「集合名詞の扱い方」も，その点で興味深い英米差のトピックとなります．
複数的・集合的な指示対象をもつ主語に対して，動詞が単数受けなのか複数受けなのかという問題については，私も長らく関心を寄せてきました．本ブログからも，主に歴史的観点から関連する話題として以下を挙げておきましょう（一気に読みたい方はこちらの記事セットからどうぞ）．
・ 「#312. 文法の英米差」 ([2010-03-05-1])
・ 「#930. a large number of people の数の一致」 ([2011-11-13-1])
・ 「#1144. 現代英語における数の不一致の例」 ([2012-06-14-1])
・ 「#1334. 中英語における名詞と動詞の数の不一致」 ([2012-12-21-1])
・ 「#1355. 20世紀イギリス英語で集合名詞の単数一致は増加したか？」 ([2013-01-11-1])
・ 「#1356. 20世紀イギリス英語での government の数の一致」 ([2013-01-12-1])
さらにいえば，21世紀に入ってから話題をさらっている「#1054. singular they」 ([2012-03-16-1]) の問題も，今回の「集合名詞の単数受け／複数受けの問題」と無縁ではないと思っています．
2021-05-19 Wed
■ #4405. ポップな話題としての「句動詞の品詞転換」 [phrasal_verb][conversion][word_formation][khelf_hel_intro_2021]
本日紹介する「英語史導入企画2021」のためのコンテンツは，学部生による「POP-UP STORE って何だろう？」です．比較的新しい語で「ポンと上がる型の，飛び出し式の；〈本･カードなどが〉開くと絵の飛び出す」ほどを意味する形容詞として用いられることが多い．pop-up birthday card, pop-up toaster, pop-up window など，わりと身近なものも多い．今回のコンテンツで扱われているのは，最近イギリスや日本でも流行ってきているという pop-up store である．
pop-up (n. and adj.) という比較的新しい語を OED により紹介してくれたコンテンツだが，実は英語史的にはおおいに注目すべき話題なのである．これは，句動詞 pop up （ポンと飛び出す）が全体として形容詞あるいは名詞として機能する「句動詞の品詞転換」というべき事例の1つである．そして，この句動詞の品詞転換は，20世紀以降に発達してきた現代的で革新的な語形成の1つなのである．実際，数年前にはこのテーマで修士論文を書いた学生がいたし，現在もこのテーマに関心を寄せる大学院生がいる．なかなかポップなトピックだ．
この話題については，すでに「#420. 20世紀後半にはやった二つの語形成」 ([2010-06-21-1])，「#1695. 句動詞の品詞転換」 ([2013-12-17-1])，「#2300. 句動詞の品詞転換と名前動後」 ([2015-08-14-1]) 等の記事で取り上げているので，そちらをご覧いただきたい．
句動詞の品詞転換は確かに現代英語的な現象として注目に値するのだが，英語史の長期的スパンの観点からすると，その歴史的前提として (1) 中英語期に句動詞 (phrasal_verb) そのものが発達したこと，そして (2) 近代英語期にかけて品詞転換 (conversion) という形態過程が確立したことが重要である．当たり前のことではあるが，この2つの歴史的な所与の条件がなければ，現代英語における句動詞の品詞転換の流行などあり得なかったはずだ．その意味で，この歴史的所与の2点を，句動詞の品詞転換に連なる地下水脈と呼んでおきたい．
2021-05-18 Tue
■ #4404. 日本語由来の敬称 san [vocative][honorific][pragmatics][japanese][loan_word][title][khelf_hel_intro_2021][hypocorism]
昨日「英語史導入企画2021」に公表されたコンテンツは，大学院生による「意味深な SIR」でした．伝統的な英語学・英語史研究では，呼びかけ語 (vocative) は周辺的な話題にとどまり，主要な調査対象とはなり得ないとみなされてきました．しかし，（歴史）語用論の台頭により，今では重要な研究テーマととらえられています．今回のコンテンツは，男性に対する敬称 (honorific) の呼びかけ語 sir （と対応する女性版の madam）について，歴史語用論の観点から紹介するものです．呼びかけ語の歴史を追究する魅力に気づいてもらえればと思います．
コンテンツ内で，日本の学校での英語の授業で，英語で学生を呼ぶときにどのような敬称を使うのがふさわしいかという悩みが綴られています．確かに難しいですね．伝統的かつ典型的には Mr. や Miss (or Mz.?) でしたが，昨今様々な事情で使いにくくなっています．私個人としては日本語由来の san 「さん」の使用がふさわしいと思っており，一般の英語使用においても，もっと流行ってくれればよいと期待しています．敬称としての san は，OED でも san, n.3 として見出し語が立てられており，今やれっきとした英単語です．
A Japanese honorific title, equivalent to Mr., Mrs., etc., suffixed to personal or family names as a mark of politeness; also colloquial or in imitation of the Japanese form, suffixed to other names or titles (cf. mama-san n.).
When suffixed to a female personal name, and in more polite endearment, san is often coupled with the prefix O- (see quot. 1922).
1878 C. Dresser in Jrnl. Soc. Arts 26 175/1 Mr. Sakata, or, as they would say Sakata San, who was appointed..as one of my escort through Japan.
. . . .
. . . .
1922 J. Joyce Ulysses ii. xii. [Cyclops] 313 The fashionable international world attended en masse this afternoon at the wedding... Miss Grace Poplar, Miss O Mimosa San.
. . . .
. . . .
1972 J. Ball Five Pieces Jade xiv. 188 It would make me the greatest pleasure, Nakamura san.
san は，大学の同僚等，日本（語）事情に精通した英語母語話者と英語で話すときには，ごく普通に使えます．老若男女問わず一般的に利用できる敬称でもあり，その点でも都合がよいのです．これがもっと国際的に流行ってくれれば，単語としても語用としても，日本語からの大きな貢献になるだろうと思っています．
なお，日本語の「さん」自体は，敬意の高い「さま」の短縮した異形で，その点でも敬意が高すぎず低すぎずちょうどよい位置づけにあります．一方，もっと転訛した異形「ちゃん」は愛称形 (hypocorism) ですね．
2021-05-17 Mon
■ #4403. 『中高生の基礎英語 in English』の連載第3回「なぜ go の過去形は went になるの？」 [notice][sobokunagimon][rensai][verb][suppletion][conjugation][preterite][hellog_entry_set]
この新年度に向けて始まったNHKラジオ講座「中高生の基礎英語 in English」のテキストに，英語のソボクな疑問に関する連載記事を寄稿しています．読者層は中高生ですが，それだけに易しくかみくだいて執筆する必要があり，私にとってなかなかの課題です．内容は英語史の超入門です．関心のある方は是非テキストを手にとってみてください．先日6月号のテキストが発刊されました．第3回となる今回の話題は，必殺の「なぜ go の過去形は went になるの？」です．
なぜ go の過去形が *goed ではなく went というまったく異なる形になってしまうのでしょうか．端的に答えれば，語源の異なる類義語 wend の過去形である went が，こともあろうに go の過去形の席に割り込んできたからです．連載記事では用語こそ出していませんが，専門的には補充法 (suppletion) と呼ばれる現象です．どの言語にも観察される現象で，とりわけ超高頻度語に多くみられるという共通の特徴があります．補充法は一見不思議に思われますが，実は言語において理に適っているのです．連載記事では，その辺りを易しく解説しました．
補充法全般，とりわけ go/went の補充法については，本ブログでも様々な形で扱ってきましたので，以下にリンクを張っておきます．一気に読みたい方はこちらの記事セットからどうぞ．
・ 「#43. なぜ go の過去形が went になるか」 ([2009-06-10-1])
・ 「#1482. なぜ go の過去形が went になるか (2)」 ([2013-05-18-1])
・ 「#4094. なぜ go の過去形は went になるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-07-12-1])
・ 「#3859. なぜ言語には不規則な現象があるのですか？」 ([2019-11-20-1])
・ 「#764. 現代英語動詞活用の3つの分類法」 ([2011-05-31-1])
・ 「#765. 補充法は古代人の実相的・質的・単一的な観念の表現か」 ([2011-06-01-1])
・ 「#3254. 高頻度がもたらす縮小効果と保存効果」 ([2018-03-25-1])
・ 「#694. 高頻度語と不規則複数」 ([2011-03-22-1])
・ 「#67. 序数詞における補充法」 ([2009-07-04-1])
・ 「#2600. 古英語の be 動詞の屈折」 ([2016-06-09-1])
・ 「#2090. 補充法だらけの人称代名詞体系」 ([2015-01-16-1])
・ 「#1580. 補充法研究の限界と可能性」 ([2013-08-24-1])
2021-05-16 Sun
■ #4402. 進行形の起源と発達 [verb][participle][gerund][syntax][aspect][contact][latin][french][celtic][khelf_hel_intro_2021]
目下開催中の「英語史導入企画2021」より今日紹介するコンテンツは，昨日学部生より公表された「先生，進行形の ing って現在分詞なの？動名詞なの？」です．動詞の進行形の歴史をひもとき，形式上は現在分詞の構文の流れを汲んでいるが，機能上は動名詞の構文の流れを汲んでいることを指摘したコンテンツです．
be + -ing として表現される進行形 (progressive form) の起源と発達については，英語史上多くの議論がなされてきました．諸説紛々としており，今なお定説と呼べるものがあるかどうかも怪しい状況です．研究史については Mustanoja (584--90) によくまとまっています．以下，それに依拠して概略を述べましょう．
古英語には，現代英語の be + -ing の前駆体というべき構文として wesan/beon + -ende がありました．当時の現在分詞は -ende という形態を取っており，後に込み入った事情で -ing に置き換えられたという経緯があります（cf. 「#2421. 現在分詞と動名詞の協働的発達」 ([2015-12-13-1])，「#2422. 初期中英語における動名詞，現在分詞，不定詞の語尾の音韻形態的混同」 ([2015-12-14-1])）．古英語の wesan/beon + -ende は，確かに継続を含意する文脈で用いられることもありましたが，そうでないことも多く，機能的には後世の進行形に直接つながるものかどうかは不確かです．また，起源としてはラテン語の対応する構文の模倣であるとも言われています．中英語期に入ると，この構文はむしろ目立たなくなります．方言によっても生起頻度に偏りがみられました．しかし，中英語後期にかけて着実に成長し始め，近現代英語の進行形に連なる流れを作り出しました．典型的に継続を表わす現代的な用法が発達し確立したのは，16世紀以降のことです．
進行形の起源と発達をざっと概観しましたが，その詳細は実に複雑で，英語史研究上，喧喧諤諤の議論が繰り広げられてきました．古英語の対応構文からの地続きの発達であるという説もあれば，後世の「on + 動名詞」の構文からの派生であるという説もあります．この2つの説を組み合わせた穏当な第3の説も提案されており，これが今広く受け入れられている説となっているようです．
他言語からの影響による発達という議論も多々あります．上述の通り，古英語の wesan/beon + -ende はラテン語の対応構文を模倣したものであるというのが有力な説です．中英語期での使用については，古フランス語の対応構文の影響も疑われています．さらに，ケルト語影響説まで提案されています（cf. 「#3754. ケルト語からの構造的借用，いわゆる「ケルト語仮説」について」 ([2019-08-07-1])）．
進行形は，このように英語史研究の魅力的な題材であり続けています．
・ Mustanoja, T. F. A Middle English Syntax. Helsinki: Société Néophilologique, 1960.
2021-05-15 Sat
■ #4401. 「英語語彙の三層構造」の神話と脱神話化 [loan_word][french][latin][lexicology][lexical_stratification][language_myth][khelf_hel_intro_2021][hellog_entry_set][etymological_respelling]
「英語史導入企画2021」のために昨日公表されたコンテンツは，大学院生による「Synonyms at Three Levels」でした．これは何のことかというと「英語語彙の三層構造」の話題です．「恐れ，恐怖」を意味する英単語として fear -- terror -- trepidation などがありますが，これらの類義語のセットにはパターンがあります．fear は易しい英語本来語で，terror はやや難しいフランス語からの借用語，trepidation は人を寄せ付けない高尚な響きをもつラテン語からの借用語です．英語の歴史を通じて，このような類義語が異なる時代に異なる言語から供給され語彙のなかに蓄積していった結果が，三層構造というわけです．上記コンテンツのほか，「#334. 英語語彙の三層構造」 ([2010-03-27-1]) や「#1296. 三層構造の例を追加」 ([2012-11-13-1]) より具体例を覗いてみてください．
さて，「英語語彙の三層構造」は英語史では定番の話題です．定番すぎて神話化しているといっても過言ではありません．そこで本記事では，あえてその脱神話化を図ろうと思います．以下は英語史上級編の話題になりますのでご注意ください．すでに「#2643. 英語語彙の三層構造の神話？」 ([2016-07-22-1]) や「#2279. 英語語彙の逆転二層構造」 ([2015-07-24-1]) でも部分的に取り上げてきた話題ですが，今回は上記コンテンツに依拠しながら fear -- terror -- trepidation という3語1組 (triset) に焦点を当てて議論してみます．
(1) コンテンツ内では，この triset のような「類例は枚挙に遑がない」と述べられています．私自身も英語史概説書や様々な記事で同趣旨の文章をたびたび書いてきたのですが，実は「遑」はかなりあるのではないかと考えています．「類例をひたすら挙げてみて」と言われてもたいした数が挙がらないのが現実です．しかも「きれい」な例を挙げなさいと言われると，これは相当に難問です．
(2) 今回の fear - terror - trepidation はかなり「きれい」な例のようにみえます．しかしどこまで本当に「きれい」かというのが私の問題意識です．一般の英語辞書の語源欄では確かに terror はフランス語から，trepidation はラテン語から入ったとされています．おおもとは両語ともラテン語にさかのぼり，前者は terrōrem，後者は trepidātiō が語源形となります（ちなみに，ともに印欧語根は *ter- にさかのぼり共通です）．terror はもともとラテン語の単語だったけれどもフランス語を経由して英語に入ってきたという意味において「フランス語からの借用語」と表現することは，語源記述の慣習に沿ったもので，まったく問題はありません．
ところが，OED の terror の語源記述をみると "Of multiple origins. Partly a borrowing from French. Partly a borrowing from Latin." とあります．「フランス語からの借用語である」とは断定していないのです．語源学的にいって，この種の単語はフランス語から入ったのかラテン語から入ったのか曖昧なケースが多く，研究史上多くの議論がなされてきました．この議論に関心のある方はこちらの記事セットをご覧ください．
難しい問題ですが，私としては terror をひとまずフランス借用語と解釈してよいだろうとは考えています．その根拠の1つは，中英語での初期の優勢な綴字がフランス語風の <terrour> だったことです．ラテン語風であれば <terror> となるはずです．逆にいえば，現代英語の綴字 <terror> は，後にラテン語綴字を参照した語源的綴字 (etymological_respelling) の例ということになります．要するに，現代の terror は，後からラテン語風味を吹き込まれたフランス借用語ということではないかと考えています．
この terror の出自の曖昧さを考慮に入れると，問題の triset は典型的な「英語 -- フランス語 -- ラテン語」の型にがっちりはまる例ではないことになります．少なくとも例としての「きれいさ」は，100%から80%くらいまでに目減りしたように思います．
(3) 次に trepidation についてですが，OED によればラテン語から直接借用されたものとあります．一方，研究社の『英語語源辞典』は，フランス語 trépidation あるいはラテン語 trepidātiō(n)- に由来するものとし，慎重な姿勢をとっています．なお，この単語の英語での初出は1605年ですが，OED 第2版の情報によると，フランス語ではすでに15世紀に trépidation が文証されているということです．terror に続き trepidation の出自にも曖昧なところが出てきました．問題の triset の「きれいさ」は，80%からさらに70%くらいまで下がった感じがします．
(4) コンテンツ内でも触れられているように，三層構造の中層を占めるフランス借用語層は，実際には下層を占める英語本来語層とも融合していることが多いです (ex. clear, cry, fool, humour, safe) ．きれいな三層構造を構成しているというよりは，英仏語の層をひっくるめたり，仏羅語の層をひっくるめたりして，二層構造に近くなるという側面があります．
さらに「逆転二層構造」と呼ぶべき典型的でない例も散見されます．例えば，同じ「谷」でも中層を担うはずのフランス借用語 valley は日常的な響きをもちますが，下層を担うはずの英語本来語 dale はかえって文学的で高尚な響きをもつともいえます．action/deed, enemy/foe, reward/meed も類例です（cf. 「#2279. 英語語彙の逆転二層構造」 ([2015-07-24-1])）．英語語彙の三層構造は，本当のところは評判ほど「きれい」でもないのです．
以上，「英語語彙の三層構造」の脱神話化を図ってみました．私も全体論としての「英語語彙の三層構造」を否定する気はまったくありません．私自身いろいろなところで書いてきましたし，今後も書いてゆくつもりです．ただし，そこに必ずしも「きれい」ではない側面があることには留意しておきたいと思うのです．
英語語彙の三層構造の諸側面に関心をもった方はこちらの記事セットをどうぞ．
2021-05-14 Fri
■ #4400. 「犬猫」と cats and dogs の順序問題 [sound_symbolism][phonaesthesia][onomatopoeia][idiom][binomial][prosody][alliteration][phonetics][vowel][khelf_hel_intro_2021][clmet][coca][coha][bnc][sobokunagimon]
目下開催中の「英語史導入企画2021」より今日紹介するコンテンツは，学部生よりアップされた「犬猿ならぬ犬猫の仲!?」です．日本語ではひどく仲の悪いことを「犬猿の仲」と表現し，決して「犬猫の仲」とは言わないわけですが，英語では予想通り（？） cats and dogs だという興味深い話題です．They fight like cats and dogs. のように用いるほか，喧嘩ばかりして暮らしていることを to lead a cat-and-dog life などとも表現します．よく知られた「土砂降り」のイディオムも「#493. It's raining cats and dogs.」 ([2010-09-02-1]) の如くです．
これはこれとして動物に関する文化の日英差としておもしろい話題ですが，気になったのは英語 cats and dogs の語順の問題です．日本語では「犬猫」だけれど，上記の英語のイディオム表現としては「猫犬」の順序になっています．これはなぜなのでしょうか．
1つ考えられるのは，音韻上の要因です．2つの要素が結びつけられ対句として機能する場合に，音韻的に特定の順序が好まれる傾向があります．この音韻上の要因には様々なものがありますが，大雑把にいえば音節の軽いものが先に来て，重いものが後に来るというのが原則です．もう少し正確にいえば，音節の "openness and sonorousness" の低いものが先に来て，高いものが後にくるという順序です．イメージとしては，近・小・軽から遠・大・重への流れとしてとらえられます．音が喚起するイメージは，音象徴 (sound_symbolism) あるいは音感覚性 (phonaesthesia) と呼ばれますが，これが2要素の配置順序に関与していると考えられます．
母音について考えてみましょう．典型的には高母音から低母音へという順序になります．「#1139. 2項イディオムの順序を決める音声的な条件 (2)」 ([2012-06-09-1]) で示したように flimflam, tick-tock, rick-rack, shilly-shally, mishmash, fiddle-faddle, riffraff, seesaw, knickknack などの例が挙がってきます．「#1191. Pronunciation Search」 ([2012-07-31-1]) で ^([BCDFGHJKLMNPQRSTVWXYZ]\S*) [AEIOU]\S* ([BCDFGHJKLMNPQRSTVWXYZ]\S*) \1 [AEIOU]\S* \2$ として検索してみると，ほかにも chit-chat, kit-cat, pingpong, shipshape, zigzag などが拾えます．ding-dong, ticktack も思いつきますね．擬音語・擬態語 (onomatopoeia) が多いようです．
では，これを cats and dogs の問題に適用するとどうなるでしょうか．両者の母音は /æ/ と /ɔ/ で，いずれも低めの母音という点で大差ありません．その場合には，今度は舌の「前後」という対立が効いてくるのではないかと疑っています．前から後ろへという流れです．前母音 /æ/ を含む cats が先で，後母音 /ɔ/ を含む dogs が後というわけです．しかし，この説を支持する強い証拠は今のところ手にしていません．参考までに「#242. phonaesthesia と 遠近大小」 ([2009-12-25-1]) と「#243. phonaesthesia と 現在・過去」 ([2009-12-26-1]) をご一読ください．対句ではありませんが，動詞の現在形と過去形で catch/caught, hang/hung, stand/stood などに舌の前後の対立が窺えます．
さて，そもそも cats and dogs の順序がデフォルトであるかのような前提で議論を進めてきましたが，これは本当なのでしょうか．先に「英語のイディオム表現としては」と述べたのですが，実は純粋に「犬と猫」を表現する場合には dogs and cats もよく使われているのです．英米の代表的なコーパス BNCweb と COCA で単純検索してみたところ，いずれのコーパスにおいても dogs and cats のほうがむしろ優勢のようです．ということは，今回の順序問題は，真の問題ではなく見せかけの問題にすぎなかったのでしょうか．
そうでもないだろうと思っています．18--19世紀の後期近代英語のコーパス CLMET3.0 で調べてみると，cats and dogs が18例，dogs and cats が8例と出ました．もしかすると，もともと歴史的には cats and dogs が優勢だったところに，20世紀以降，最近になって dogs and cats が何らかの理由で追い上げてきたという可能性があります．実際，アメリカ英語の歴史コーパス COHA でざっと確認した限り，そのような気配が濃厚なのです．
「犬猫」か「猫犬」か．単なる順序の問題ですが，英語史的には奥が深そうです．
2021-05-13 Thu
■ #4399. 間投詞 My word! [asseveration][swearing][interjection][taboo][euphemism][labiovelar][phonetics][khelf_hel_intro_2021]
昨日「英語史導入企画2021」に公表されたコンテンツは，大学院生による「Oh My Word!?なぜ Word なのか？自己流考察?」である．
間投詞 Oh my God! はタブー (taboo) とされるほど強烈な響きをもち，一般的には使用が避けられる．それに代わる婉曲表現 (euphemism) として，(Oh my) Gosh!, (Oh my) goodness!, Oh my! などがよく知られているが，要するに音韻的に似た語による置換や省略などに訴えかけてオリジナル表現を匂わせるという方法を採っているのである．
コンテンツ発表者は，標題の My word! という間投詞も Oh my God! の婉曲表現の1つではないかと「自己流考察」を試みている．その心は，God の [g] と word の [w] が実は音声学的に近いという事実である．確かに調音音声学的にいえば，両者は軟口蓋唇音 (labiovelar) において接点をもつ．関連する本ブログの記事として「#1151. 多くの謎を解き明かす軟口蓋唇音」 ([2012-06-21-1])，「#3870. 中英語の北部方言における wh- ならぬ q- の綴字」 ([2019-12-01-1])，「#3871. スコットランド英語において wh- ではなく quh- の綴字を擁護した Alexander Hume」 ([2019-12-02-1])，「#3409. 日本語における合拗音の消失」 ([2018-08-27-1])，「#3410. 英語における「合拗音」」 ([2018-08-28-1]) を挙げておきたい．
共時的な観点から God と Word を結びつけてみる試みはおもしろい．
一方，歴史的にはどうだろうか．OED の word, n. and int. を参照すると次のようにある．
P3. e. my word (esp. as an exclamation) = upon my word at Phrases 1g(b)(ii).
1722 A. Philips Briton ii. iii. 14 He loves thee, Gwendolen:---My word, he does.
1821 London Mag. June 658/2 When the New Town Christeners had exhausted their Georges and Charlottes and Fredericks and Hanovers, (and, my word, they did extend the royalty).
1841 E. C. Gaskell Lett. (1966) 44 My word! authorship brings them in a pretty penny.
1857 F. Locker London Lyrics 72 Half London was there, and, my word, there were few..But envied Lord Nigel's felicity.
1874 A. Trollope Harry Heathcote ii. 49 'You dropped the match by accident?' 'My word, no. Did it o' purpose to see.'
1932 P. Hamilton Siege of Pleasure ii. 62 in Twenty Thousand Streets under Sky (1935) 'My word!' said Violet. 'You didn't half give me a turn.'
1960 C. Day Lewis Buried Day ii. 43 My word, how we did dress up in those days!
2004 G. Woodward I'll go to Bed at Noon xiii. 237 'That's an old Vincent,' said Janus Brian, 'my word. Haven't seen one of those for years'.
誓言 (asseveration) としての前置詞句 upon my word と同機能の間投詞として，18世紀前半に初出したようだ．一方，この誓言の前置詞句 upon my word は of my word などとともに1600年前後から用いられている．おそらくこの前置詞句が単独で間投詞として用いられるようになり，やがてこの前置詞が脱落した省略版も用いられるようになったということだろう．
2021-05-12 Wed
■ #4398. -ing の英語史 [khelf_hel_intro_2021][etymology][suffix][gerund][participle][hellog_entry_set][seminar]
昨日「英語史導入企画2021」のために学部生よりアップされたコンテンツは「Morning や evening には何故 ing がつくの？」です．日常的な単語で，あえて考えてみないと意識すらしない疑問かもしれませんが，考え出すと不思議ですね．実は今回のコンテンツだけでは説明し尽くしたとはいえず，様々な説があって語源学的には諸説ある問題です．本ブログでは「#2708. morn, morning, morrow, tomorrow」 ([2016-09-25-1]) でこの話題に少し触れていますので，そちらもどうぞ．
目下，大学のゼミ授業でグループ研究を展開中です．あるグループは，ズバリ -ing 問題を扱っています．-ing といっても，現在分詞，動名詞，名詞語尾といろいろあって一筋縄ではいかないのですが，そのうちのどれを選んでどのように料理するかというのが研究の腕の見せ所です．同グループは進行形における現在分詞としての -ing に焦点を絞ったようです．
それでも機能は異なれど，共時的にみれば形態上同じ -ing であることには違いありません．歴史的にみても，本来は各々異なるルーツ，異なる機能をもっていましたが，似た形態なので混同されてきたというのが実態なのです．-ing にとってみれば，なりたくてなったわけではないでしょうが，多機能になってしまったわけですね．ということで，どのみち -ing が厄介であることには変わりありません．
-ing を巡る問題は英語史上の大きなテーマですが，本ブログで扱ってきた範囲内で -ing 絡みの記事を紹介しておきます．一遍に読みたい方はこちらの記事セットからどうぞ．
・ 「#4345. 古英語期までの現在分詞語尾の発達」 ([2021-03-20-1])
・ 「#790. 中英語方言における動詞屈折語尾の分布」 ([2011-06-26-1])
・ 「#2421. 現在分詞と動名詞の協働的発達」 ([2015-12-13-1])
・ 「#2422. 初期中英語における動名詞，現在分詞，不定詞の語尾の音韻形態的混同」 ([2015-12-14-1])
・ 「#1284. 短母音＋子音の場合には子音字を重ねた上で -ing を付加するという綴字規則」 ([2012-11-01-1])
・ 「#3109. なぜ -(e)s の付け方と -ing の付け方が綴字において異なるのか？」 ([2017-10-31-1])
・ 「#4344. -in' は -ing の省略形ではない」 ([2021-03-19-1])
・ 「#1370. Norwich における -in(g) の文体的変異の調査」 ([2013-01-26-1])
・ 「#1764. -ing と -in' の社会的価値の逆転」 ([2014-02-24-1])
・ 「#4349. なぜ過去分詞には不規則なものが多いのに現在分詞は -ing で規則的なのか？」 ([2021-03-24-1])
・ 「#1508. 英語における軟口蓋鼻音の音素化」 ([2013-06-13-1])
・ 「#1610. Viking の語源」 ([2013-09-23-1])
・ 「#1673. 人名の多様性と人名学」 ([2013-11-25-1])
・ 「#3903. ゲルマン名の atheling, edelweiss, Heidi, Alice」 ([2020-01-03-1])
・ 「#3604. なぜ The house is building. で「家は建築中である」という意味になるのか？」 ([2019-03-10-1])
・ 「#3605. This needs explaining. --- 「need ＋動名詞」の構文」 ([2019-03-11-1])
・ 「#2512. 動詞の目的語として不定詞を取るか，動名詞を取るか (2)」 ([2016-03-13-1])
・ 「#2511. 動詞の目的語として不定詞を取るか，動名詞を取るか (1)」 ([2016-03-12-1])
・ 「#757. decline + 動名詞」 ([2011-05-24-1])
・ 「#4058. what with 構文」 ([2020-06-06-1])
・ 「#3923. 中英語の「?しながら来る」などの移動の様態を表わす不定詞構文」 ([2020-01-23-1])
2021-05-11 Tue
■ #4397. star で英語史 [lexical_stratification][latin][lexicology][astrology][sound_change][vowel][etymology][loan_word][hellog_entry_set][khelf_hel_intro_2021]
年度初めから5月末まで開催中の「英語史導入企画2021」も後半戦に入ってきました．昨日大学院生より公表されたコンテンツは「ことばの中にひそむ「星」」です．star や astrology （占星術）を中心とする英単語の語源・語誌エッセーで，本企画の趣旨にピッタリです．まさかの展開で，話しが disaster, consider, desire, influenza, disposition にまで及んでいきます．きっと英単語の語源に興味がわくことと思います．
星好きの私も，星（座）に関係する話題をいくつか書いてきましたので紹介します．まず，上記コンテンツの関心と重なる star の語源について「#1602. star の語根ネットワーク」 ([2013-09-15-1]) をどうぞ．
英語 star とラテン語 stella （cf. フランス語 etoile）を比べると r と l の違いがありますが，これはどういうことかと疑問に思ったら「#1597. star と stella」 ([2013-09-10-1]) をご覧ください．
次に star の形態についてです．古英語では steorra，中英語では sterre などの綴字で現われるのが普通で，母音は /a/ ではなく /e/ だったと考えられます．なぜこれが /a/ へと変化し，語の綴字としてもそれを反映して star とされたのでしょうか．実は，現代英語の heart, clerk, Derby, sergeant などの発音と綴字の問題にも関わるおもしろいトピックです．「#2274. heart の綴字と発音」 ([2015-07-19-1]) をどうぞ．
占星術といえば黄道十二宮や星座の名前が関連してきます．ここに，英語史を通じて育まれてきた語彙階層 (lexical_stratification) の具体例を観察することができます．「うお座」は the Fish ですが，学術的に「双魚宮」という場合には Pisces となりますね．ぜひ「#3846. 黄道十二宮・星座名の語彙階層」 ([2019-11-07-1]) をお読みください．また，英語での星座名の一覧は「#3707. 88星座」 ([2019-06-21-1]) より．
star 周りの素材のみを用いて英語史することが十分に可能です．以上すべてをひっくるめて読みたい場合は，こちらの記事セットを．
2021-05-10 Mon
■ #4396. 初期中英語の方言地図とタグ付きコーパスを提供してくれる LAEME [laeme][lalme][slide][corpus][academic_conference]
8ヶ月ほども前の話しで恐縮だが，昨年9月20日（日）にオンラインで開催された2020年度駒場英語史研究会にて，特別企画「電子コーパスやオンライン・リソースを使った英語史研究 ― その実践と可能性」に発表者として参加させていただいた．私の専門とする英語史の時代が中英語期なので，その時代の方言地図とタグ付きコーパスを紹介する趣旨で「LAEME & LALME を用いた英語史研究入門」と題して話す機会をいただいた．タイトルにある LAEME と LALME というものは，中英語を代表する2つの姉妹方言地図につけられた名前である．研究会では，とりわけ妹分である初期中英語期の LAEME の紹介に焦点を当てた，
研究会の様子はすでに「#4166. 英語史の各時代のコーパスを比較すれば英語史がわかる（かも）」 ([2020-09-22-1]) で簡単に報告したが，私の発表で用いたスライド資料について，活用されないよりはされたほうがよいと思ったので，こちらにて公表しておきたい．以下はスライドの各ページへのリンク．
・ 1. 駒場英語史研究会特別企画「電子コーパスやオンライン・リソースを使った英語史研究 ― その実践と可能性」LAEME & LALME を用いた英語史研究入門
・ 2. 本スライド資料
・ 3. 中英語 ＝「方言の時代」
・ 4. LAEME & LALME ＝「方言の時代」に使える最強の研究ツール
・ 5. LALME （書籍版）の外観
・ 6. LAEME & LALME との私的なお付き合い
・ 7. LAEME & LALME が提供してくれるもの
・ 8. LAEME & LALME のすごい点（学史上の意義）
・ 9. LAEME & LALME の強みと弱み
・ 10. LAEME のデータ点とサイズ (cf. #856)
・ 11. LAEME コーパスの「代表性」 (#1263)
・ 12. LAEME のタグ体系
・ 13. The Owl and the Nightingale (MS Cotton) の冒頭2行
・ 14. 対応する LAEME の tag file
・ 15. LAEME で（やろうと思えば）できることの例
・ 16. LAEME でやりにくいことの例
・ 17. LAEME の機能紹介
・ 18. お題1 3単現語尾の通時・方言分布 (#2142)
・ 19. お題2 nighti(n)gale の n (#797)
・ 20. お題3 through の異綴字はどれだけあったか？ (#53)
・ 21. お題4 between の異形態はどれだけあったか？
・ 22. お題5 third の音位転換はいつ，どこで起こったか？
・ 23. お題6 初期中英語の「キーワード」抽出
・ 24. LAEME & LALME を利用したその他のミニ研究
・ 25. 参考文献・サイト
高度に専門的なツールなので取っつきにくいのは承知ながらも，LAEME を用いるとこんなことができますよ，ということでブレストしてみた「15. LAEME で（やろうと思えば）できることの例」に目を通していただければと．
2021-05-09 Sun
■ #4395. 英語の類義語について調べたいと思ったら [khelf_hel_intro_2021][thesaurus][dictionary][lexicology][htoed][semantics][synonym][corpus][methodology]
英語を学ぶ上で，類義語 (synonym) というのは厄介です．訳語としては同じなのに，実際にはニュアンスの違いがあるというのだから手間がかかります．一般に言語において完全な同義語はないとされますが，意味が微妙に異なる類義語というのは，思っている以上に多く存在します．
日本語で考えてみれば，類義語の多さにはすぐに気づくでしょう．「疲れる」の類義語を挙げてみましょう．「くたびれる」「くたばる」「へたばる」「へばる」「グロッキー」「バテる」「疲労する」「困憊する」「へとへとになる」「ふらふらになる」「疲れ切る」など，それぞれ独特のコノテーションがありますね．
英語で「疲れた」といえば，第一に tired が思い浮かびますが，他に exhausted, drained, weary, worn out, shattered, pooped, fatigued などもあります．学習するには厄介ですが，各々独自のコノテーションをもっており存在意義があるようです．昨日の「英語史導入企画2021」のためのコンテンツは，学部生による「「疲れた」って表現，多すぎない？」です．こちらもご覧ください．
このような類義語に関心をもったら，まず当たるべきは学習者用の英英辞典です．例えば Longman Dictionary of Contemporary English (= LDOCE) などでは，たいてい主要な見出し語（例えば tired）のもとに，THESAURUS という類義語コーナーが設けられており，各類義語の使い分けが簡潔に記されています．
thesaurus というのは，ずばり類義語辞典のこと．とすれば，類義語辞典そのものに当たるのが早いといえば早いですね．例えば，Oxford Learner's Thesaurus によれば，各類義語のニュアンス，用例，コロケーションが細かく解説されています．以下のように，どんどん記述が続いていきます．かゆいところに手が届く辞典ですね．
さらに詳しく調べたいのであれば，各類義語が用いられている「現場」からの事例を多数集めて分析することが必要になります．こうなるとコーパスの利用が有用です．まずは，イギリス英語とアメリカ英語の各々について，BNCweb と COCA というコーパスに当たってみるのがお薦めです．
「英語史導入企画2021」の開催中ということで，かなり高度な研究ツールながらも歴史的類義語辞典なるもの紹介しておきましょう．Historical Thesaurus of the Oxford English Dictionary (= HTOED) です．詳細は「#3159. HTOED」 ([2017-12-20-1]) をどうぞ．
2021-05-08 Sat
■ #4394. 「疑いの2」の英語史 [khelf_hel_intro_2021][etymology][comparative_linguistics][indo-european][oe][lexicology][loan_word][germanic][italic][latin][french][edd][grimms_law][etymological_respelling][lexicology][semantic_field]
印欧語族では「疑い」と「2」は密接な関係にあります．日本語でも「二心をいだく」（＝不忠な心，疑心をもつ）というように，真偽2つの間で揺れ動く心理を表現する際に「2」が関わってくるというのは理解できる気がします．しかし，印欧諸語では両者の関係ははるかに濃密で，語形成・語彙のレベルで体系的に顕在化されているのです．
昨日「英語史導入企画2021」のために大学院生より公開された「疑いはいつも 2 つ！」は，この事実について比較言語学の観点から詳細に解説したコンテンツです．印欧語比較言語学や語源の話題に関心のある読者にとって，おおいに楽しめる内容となっています．
上記コンテンツを読めば，印欧諸語の語彙のなかに「疑い」と「2」の濃密な関係を見出すことができます．しかし，ここで疑問が湧きます．なぜ印欧語族の一員である英語の語彙には，このような関係がほとんど見られないのでしょうか．コンテンツの注1に，次のようにありました．
現代の標準的な英語にはゲルマン語の「2」由来の「疑い」を意味する単語は残っていないが，English Dialect Dictionary Online によればイングランド中西部のスタッフォードシャーや西隣のシュロップシャーの方言で tweag/tweagle 「疑い・当惑」という単語が生き残っている．
最後の「生き残っている」にヒントがあります．コンテンツ内でも触れられているとおり，古くは英語にもドイツ語や他のゲルマン語のように "two" にもとづく「疑い」の関連語が普通に存在したのです．古英語辞書を開くと，ざっと次のような見出し語を見つけることができました．
・ twēo "doubt, ambiguity"
・ twēogende "doubting"
・ twēogendlic "doubtful, uncertain"
・ twēolic "doubtful, ambiguous, equivocal"
・ twēon "to doubt, hesitate"
・ twēonian "to doubt, be uncertain, hesitate"
・ twēonigend, twēoniendlic "doubtful, expressing doubt"
・ twēonigendlīce "perhaps"
・ twēonol "doubtful"
・ twīendlīce "doubtingly"
これらのいくつかは初期中英語期まで用いられていましたが，その後，すべて事実上廃用となっていきました．その理由は，1066年のノルマン征服の余波で，これらと究極的には同根語であるラテン語やフランス語からの借用語に，すっかり置き換えられてしまったからです．ゲルマン的な "two" 系列からイタリック的な "duo" 系列へ，きれいさっぱり引っ越ししたというわけです（/t/ と /d/ の関係についてはグリムの法則 (grimms_law) を参照）．現代英語で「疑いの2」を示す語例を挙げてみると，
doubt, doubtable, doubtful, doubting, doubtingly, dubiety, dubious, dubitate, dubitation, dubitative, indubitably
など，見事にすべて /d/ で始まるイタリック系借用語です．このなかに dubious のように綴字 <b> を普通に /b/ と発音するケースと，doubt のように <b> を発音しないケース（いわゆる語源的綴字 (etymological_respelling)）が混在しているのも英語史的にはおもしろい話題です (cf. 「#3333. なぜ doubt の綴字には発音しない b があるのか？」 ([2018-06-12-1])）．
このようにゲルマン系の古英語単語が中英語期以降にイタリック系の借用語に置き換えられたというのは，英語史上はありふれた現象です．しかし，今回のケースがおもしろいのは，単発での置き換えではなく，関連語がこぞって置き換えられたという点です．語彙論的にはたいへん興味深い現象だと考えています (cf. 「#648. 古英語の語彙と廃語」 ([2011-02-04-1])）．
こうして現代英語では "two" 系列で「疑いの2」を表わす語はほとんど見られなくなったのですが，最後に1つだけ，その心を受け継ぐ表現として be in/of two minds about sb/sth (= to be unable to decide what you think about sb/sth, or whether to do sth or not) を紹介しておきましょう．例文として I was in two minds about the book. (= I didn't know if I liked it or not) など．
2021-05-07 Fri
■ #4393. いまや false friends？ --- photogenic と「フォトジェニック」 [khelf_hel_intro_2021][japanese][loan_word][false_friend][suffix][worf_formation][semantic_change]
昨日，「英語史導入企画2021」の一環として学部生よりコンテンツ「フォトジェニックなスイーツと photogenic なモデル」がアップされた．日常的な話題で，言語接触とその効果をリアルタイムで眺めているかのような読後感を得られる内容となっている．
英単語 photogenic の意味や語形成については上記コンテンツに詳しいが，3つの学習者英英辞書の定義を示せば次のようになる．
・ OALD8: looking attractive in photographs
・ LDOCE5: always looking attractive in photographs
・ CALD3: having a face that looks attractive in photographs
辞書では「被写体」の限定はなされていない．人でも物でもよいはずだ．しかし，挙げられている例文はすべて人（の容姿）を対象としている．コーパスで検索された多数の例文を眺めてみても，物（特に風景）を対象とした例はあるにはあるが，大多数の用例が写真うつりの良い「人」に関するものである．いくつか典型例を挙げよう．
・ She is very photogenic but fortunately she knows that being photogenic is not enough in this business.
・ There were many pictures of the family as well, they must be a photogenic kind of family because there was so many family shots of them all dressed up.
・ Sarah's eye for a photogenic face has made her fortune.
ところが，昨今日本語に取り込まれてカタカナ語となっている「フォトジェニック」は，インスタグラムの「インスタ映え」の類義語であるかのように多用されている．その際の被写体は，今度は人に用いられることは稀で，圧倒的に物を対象としているのがおもしろい．
photogenic と「フォトジェニック」は，（当たり前ながらも）語源および「写真映えする」という基本的語義を共有しているものの，形容詞として記述・描写の対象としているものが典型的に前者では人，後者では物であるという点で，用法の相違を生み出している．最新の英日語に関する "false friends" (Fr. "faux amis") の例，あるいは少なくともその兆しを見せてくれている例といえないだろうか．
ところで，-genic を始め，ラテン語 gēns (clan, race) と同根であり，かつ英語に入ってきた単語は多いが，gentle, genteel, jauntry, ，そして今回の -genic など語義がポジティヴな（に転じた）ものが多いのは偶然だろうか．
なお，「テレビ映りが良い」は telegenic, 「ラジオ聞こえ（？）が良い」は radiogenic というようで，-genic'' がメディア名に後続する接尾辞 (suffix) として存在感を示し始めている様子が窺える．新語の語形成は目が離せない．
2021-05-06 Thu
■ #4392. work と ergonomics [oe][semantic_change][etymology][combining_form][greek][blend][tower_of_babel][khelf_hel_intro_2021]
パソコンなどの電子端末にかじりつきになりがちなテレワーク時代の到来を受け，人間と機械との付き合い方を改善してくれる人間工学 (ergonomics) の役割が日増しに高まっている．『世界大百科事典第2版』によれば，人間工学とは「人間の身体的・心理的な面からみて，機械，機具などが，人間の特性や限界に適合する，すなわち整合性を持つように改善をはかるための科学をいう」．英語 ergonomics の定義としては，OALD8 より "the study of working conditions, especially the design of equipment and furniture, in order to help people work more efficiently" が分かりやすい．アメリカの兵器産業やヨーロッパの労働科学の文脈から発達した学術分野で，OED によると1950年に分野名として初出している．
1950 Lancet 1 Apr. 645/2 In July, 1949, a group of people decided to form a new society for which the name the 'Ergonomics Research Society' has now been adopted.
語源は「仕事」を意味する連結形 ergo- に「経済」を意味する economics の3音節以降を掛け合わせたもので，1種の混成語 (blend) である．連結形 ergo- はギリシア語の名詞 érgon （仕事）に由来し，他にもラテン語を介して energy の -ergy などを供給している．人間工学もエネルギーも，確かに「仕事」に関することだ．
ギリシア語 érgon をさらに遡ると印欧祖語の *werg- （to do) という語根にたどりつく．そして，これは英語 work の語源でもあるのだ．印欧祖語や古英語の段階では，この語根をもつ動詞の中心的意味は「仕事する，働く」というよりも「作る，行なう」に近いものだった．別の見方をすれば，ものを作ること，行なうことがすなわち仕事するだったのだろう．
古英語 wyrchen (to work) の過去形・過去分詞形はそれぞれ worhte, ġeworht だったが，15世紀に類推により規則形 worked が生じ，現在に至る．しかし，古い形態も途中で音位転換を経つつ wrought として現代英語に残っている．a highly wrought decoration （きわめて精巧に作られた装飾品）のように用い，「作る」の古い語義が残存しているのが分かる．また「#2117. playwright」 ([2015-02-12-1]) でみたように，「作り手」を意味する行為者名詞 wright も，古英語の同語根から派生した名詞に由来する．
「英語史導入企画2021」のために昨日大学院生により公表されたコンテンツは「古英語期の働き方改革 --- wyrcan の多義性 ---」である．これを読んで，働くということについて今一度考えてみたい．
2021-05-05 Wed
■ #4391. kamikaze と bikini --- 心がザワザワする語の意味変化 [japanese][loan_word][semantic_change][khelf_hel_intro_2021][metaphor][false_friend]
昨日「英語史導入企画2021」にアップされた学部ゼミ生からのコンテンツ「お酒なのにkamikaze」は，すこぶるおもしろい話題であり，同時に心がざわつく話題でもあった．
最近の「#4386. 「火鉢」と hibachi, 「先輩」と senpai」 ([2021-04-30-1]) でも話題となったように，近年でも日本語の単語が英語に借用される例は少なからずあり，しかもその語義が日本語のオリジナルの語義から変化してしまっているものも多い．今回取り上げられた kamikaze （神風）もその1つである．
もちろん英単語としての kamikaze とて，日本語「神風」の原義を示しはする．13世紀末の元寇の折に日本を守ってくれた，かの「神風」の語義はしっかり保持しているし，太平洋戦争時の「神風特攻隊」の語義も保っている．しかし，上記コンテンツにも詳説されているように，比喩的に「危険を顧みずに突っ込んでいく人」という語義は日本語には認められない英語特有の語義だし，それお飲むことが自殺行為であるほどに度数が高いというメタファーに基づいたウォッカベースのカクテルを指す語として，日本語で一般に知られているともいえない．
先の記事「#4386. 「火鉢」と hibachi, 「先輩」と senpai」 ([2021-04-30-1]) でも指摘したように，他言語に取り込まれた単語の意味が，独特の文脈で用いられるに及び大きく変容するということは日常茶飯であると述べた．いわゆる false_friend の例の創出である．いずれの言語にとってもお互い様の現象であり，非難しだしたらキリがないということも述べた．そうだとしても，やはり気になってしまうのが母語話者の性である．他言語に入って妙な意味変化を経ているとなれば，心穏やかならぬこともあろう．「神風」がメタファーとはいえカクテルの名称になっているというのは，やはり心がザワザワする．私としては，バー・カウンターで kamikaze を注文する気にはちょっとなれない．言語学者として語の意味変化を客観的に跡づける必要は認めつつも，その立場から一歩離れれば，おおいに心理的抵抗感がある．
同じようなザワザワ感を，かつて別の単語について感じたことがあったと思い出した．水爆実験地として歴史的に知られる「ビキニ環礁」と女性用水着「ビキニ」の関係である．「#537. bikini」 ([2010-10-16-1]) で紹介した有力な語源説によると，bikini 「（女性用水着）ビキニ」の語義の発生は，1946年に同水着が初めてパリのショーで現われたときの衝撃と同年のビキニ環礁での水爆実験の衝撃とを引っかけたことに由来するという．ここでの語義変化のメカニズムは，言語学的にいえば kamikaze の場合と同様，広く緩くメタファーといってよいだろう．しかし，それとは別に，内心はまずもって悪趣味で不謹慎な語義転用との印象をぬぐえない．
kamikaze が ninja, samurai, fujiyama などとは別次元の「文化語」として英語に取り込まれ，英語において独自の語義展開を示したということは，英語史上の語義変化の話題としては純正だろう．しかし，日本語母語話者として何とも心がザワザワする．
2021-05-04 Tue
■ #4390. 現存する古英詩の種類 --- なぞなぞも重要な1種 [oe][poetry][literature][manuscript][alliteration][anglo-saxon][oe_text][hel_education][khelf_hel_intro_2021]
古英語の詩 (Old English poetry) は，現存するテキストを合わせると3万行ほどのコーパスとなる古英語文学の重要な構成要素である．古英詩の「1行」は「半行＋休止＋半行」からなり，細かな韻律規則，とりわけゲルマン語的な頭韻 (alliteration) に特徴づけられる．
現存する古英詩の大半は以下の4つの写本に伝わっており，その他のものを含めた古英詩のほとんどが，校訂されて6巻からなる The Anglo-Saxon Poetic Records (=ASPR) に収められている．
・ The Bodleian manuscript Junius II (ASPR I): Genesis, Exodus, Daniel, Christ and Stan などを所収．
・ The Vercelli Book, capitolare CXVII (ASPR II): The Dream of the Room，Andreas と Elene の聖人伝などを所収．
・ The Exeter Book (ASPR III) (ASPR III): 宗教詩，Guthlac と Juliana の聖人伝，説教詩，The Wanderer, The Seafarer, The Ruin, The Wife's Lament, The Husband's Message, riddles （なぞなぞ）などを所収．
・ The British Library Cotton Vitellius A.xv (ASPR IV): Judith, Beowulf などを所収．
Mitchell (75) によれば，古英詩を主題で分類すると次の8種類が区別される．
1. Poems treating Heroic Subjects
Beowulf. Deor. The Battle of Finnsburgh. Waldere. Widsith.
2. Historic Poems
The Battle of Brunanburh. The Battle of Maldon.
3. Biblical Paraphrases and Reworkings of Biblical Subjects
The Metrical Psalms. The poems of the Junius MS; note especially Genesis B and Exodus. Christ. Judith.
4. Lives of the Saints
Andreas. Elene. Guthlac. Juliana.
5. Other Religious Poems
Note especially The Dream of the Rood and the allegorical poems --- The Phoenix, The Panther, and The Whale.
6. Short Elegies and Lyrics
The Wife's Lament. The Husband's Message. The Ruin. The Wanderer. The Seafarer. Wulf and Eadwacer. Deor might be included here as well as under 1 above.
7. Riddles and Gnomic Verse
8. Miscellaneous
Charms. The Runic Poem. The Riming Poem.
この中では目立たない位置づけながらも，7 に "Riddles" （なぞなぞ）ということば遊び (word_play) が含まれていることに注目したい．古今東西の言語文化において，なぞなぞは常に人気がある．古英語にもそのような言葉遊びがあった．古英語版のなぞなぞは内容としてはおよそラテン語のモデルに基づいているとされるが，古英語の独特のリズム感と，あえて勘違いさせるようなきわどい言葉使いの妙を一度味わうと，なかなか忘れられない．
10世紀後半の写本である The Exeter Book に収録されている "Anglo-Saxon Riddles" は，95のなぞなぞからなる．その1つを古英語原文で覗いてみたいと思うが，古英語に不慣れな多くの方々にとって原文そのものを示されても厳しいだろう．そこで，昨日「英語史導入企画2021」のために大学院生より公表されたコンテンツ「古英語解釈教室―なぞなぞで入門する古英語読解」をお薦めしたい．事実上，古英詩の入門講義というべき内容になっている．
・ Mitchell, Bruce. An Invitation to Old English and Anglo-Saxon England. Blackwell: Malden, MA, 1995.
2021-05-03 Mon
■ #4389. 英語に関する素朴な疑問を2685件集めました [sobokunagimon][hel_education]
年度初めに大学の「英語史」の授業にて，履修者から「英語に関する素朴な疑問」をひたすら箇条書きで挙げてもらうことを，毎年の恒例行事としています．本年度もオンライン授業でのオンライン回答だったためか，例年よりも多くの疑問が回収されました．英語史の教育，学習，研究にとって非常に貴重な疑問リストとなります．改めてたくさん寄せてくれた履修者の皆さんに感謝します．
昨年度5月に回収した素朴な疑問は「#4045. 英語に関する素朴な疑問を1385件集めました」 ([2020-05-24-1]) で示した通り1385件を数えましたが，今回はこれに今年度4月に回収したものを加えた計2685件を公開します．以下より一覧をどうぞ．壮観です．
・ 英語に関する素朴な疑問の一覧（2020年度と2021年度の統合版）
2685件といっても素朴な疑問には相当の重複がありますので，実質的には数は減ると思いますが，それにしてもよく集まりました．当初はざっと編集・整理をしようと思っていたのですが，あまりに多いので諦めました．最小限の編集しか加えていません．
こんな質問は思いつきもしなかったと驚くものもあれば，質問の体をなしていない（？）ものもあり，実に雑多ではありますが，眺めているだけでインスピレーションが湧いてくるリストです．皆さんも，この一覧を眺め，様々に「利用」してみてください．
日頃，本ブログでも大学の授業でも強調していることですが，英語史は難しい英文法上の問題を扱うだけではなく，むしろ英語にまつわる当たり前で，他愛もない素朴な問題を真剣に考察し議論する分野でもあります．何年も英語を学んでいると初学時に抱いていたような素朴な疑問はたいてい忘れてしまうものですが，そのような疑問を改めて思い起こし，あえて引っかかってゆき，大まじめに論じるのが英語史の魅力です．たいてい素朴な疑問であればあるほど答えるのは難しく，良問となります．英語史の世界へは，素朴な疑問から入っていくのがお薦めです．
実際，私の学部・大学院の英語史ゼミでは，そんなことを皆で日常的に行ない，盛り上がっています．その成果物は，目下実施中の「#4362. 「英語史導入企画2021」がオープンしました」 ([2021-04-06-1]) で公開中です．直接にはこちらからどうぞ．
「素朴な疑問」と関連して，ぜひ以下の記事もご一読を．
・ 「#1093. 英語に関する素朴な疑問を募集」 ([2012-04-24-1])
・ 「#4052. 「今日の素朴な疑問」コーナーを設けました」 ([2020-05-31-1])
・ 「#3677. 英語に関する「素朴な疑問」を集めてみました」 ([2019-05-22-1])
・ "sobokunagimon" タグの付いた記事一覧
・ 「#4021. なぜ英語史を学ぶか --- 私的回答」 ([2020-04-30-1])
2021-05-02 Sun
■ #4388. The grass is always greener. 「隣の芝は青い」の色彩語問題 [proverb][alliteration][etymology][bct][japanese][khelf_hel_intro_2021]
何年も大学で英語史ゼミを担当してきたが，毎年度のように卒業論文の話題として人気のテーマがある．日英語間の色彩語に関するギャップである．「色」という身近な関心事から日英語文化の差異に迫ることのできるテーマとして，安定的な需要がある．先行研究も豊富なだけに，オリジナルな研究をなすことは決して易しくないのだが，それでも引きつけられる学生が跡を絶たない．
昨日学部ゼミ生より公表された「英語史導入企画2021」のためのコンテンツは，この人気のテーマに迫ったもの．タイトルは「信号も『緑』になったことだし，渡ろうか」である．多くの読者はすぐにピンとくるだろう．日本語の「青信号」は英語では the green light に対応するという，あの問題である．信号機の導入の歴史や，人口に膾炙している諺 (proverb) である The grass is always greener (on the other side of the fence). 「隣の芝は青い」を題材に，青，緑，blue，green の関係について分かりやすく導入してくれている．
日々の学生からのコンテンツは私のインスピレーションの源泉なのだが，今回は上記コンテンツでも取り挙げられている先の諺に注目することにした．この諺の教えは「他人のものは自分のものよりもよく見えるものである」ということだ．日本語では，ほかに「隣の花は赤い」とか「隣の糂汰味噌」という諺もあるそうだ．日本語「隣の芝は青い」は，英語 The grass is always greener (on the other side of the fence). をほぼ直訳して取り入れたものであり，本来は日本語の諺ではない．
では，この英語諺のルーツはどこにあるかといえば，OED によると意外と新しいようで，初出はアメリカ英語の1897年の Grass is always greener であるという．西洋文化を見渡すと，近似した諺としてラテン語に fertilior seges est aliēnīs semper in agrīs ("the harvest is always more fruitful in another man's fields") というものがあるそうだが，一般に諺というのは普遍的な教えであるから，英語版がこのラテン語版をアレンジしたものかどうかは分からない．むしろ grass と green を引っかけている辺り，少なくとも形式には，英語オリジナルといってよさそうだ．
grass と green の引っかけというのは，もちろん頭韻 (alliteration) を念頭において述べたものである．また，The grass is always greener. は，きれいな「弱強弱強弱強弱」の iambic となっていることも指摘しておきたい．いや，頭韻を踏んでいるというのもある意味では妙な言い方で，そもそも grass も green も印欧祖語で「育つ」 (to grow) を意味する *ghrē- に遡るのだから，語頭子音が同じだからといって驚くことではない．The grass grows green. という文は，したがって，語源的に解釈すれば「育つ草が草のような草色の草に育つ」のようなトートロジカルな文なのである．
色彩語は，一般言語学でも集中的に扱われてきた重要テーマである．基本色彩語 (Basic Color Terms) については，"bct" のタグのついた記事群を参照されたい．
おまけに，信号機の歴史について補足的に『21世紀こども百科 もののはじまり館』 (p. 80) より引用しておく．へえ，そうだったのかあ．
世界ではじめての信号機は1868年，ロンドンにできた．ガス灯の信号機だった．日本では，1919年に東京・上野広小路交差点に手動式がはじめてできた．電気を使った信号機は，1918年にニューヨークにでき，日本では1930年に東京・日比谷交差点にアメリカから輸入されたものが使われた．
関連して，重要な参考文献として小松秀雄著『日本語の歴史 青信号はなぜアオなのか』も挙げておきましょう．
・ 『21世紀こども百科 もののはじまり館』 小学館，2008年．
・ 小松 秀雄 『日本語の歴史 青信号はなぜアオなのか』 笠間書院，2001年．
2021-05-01 Sat
■ #4387. なぜ名詞（句）が副詞的に用いられることがあるのですか？ [sobokunagimon][preposition][adverbial_accusative][adverbial_genitive][adverb][case][dative][japanese][khelf_hel_intro_2021]
次の各文の赤字の部分をみてください．いずれもその形態だけみれば名詞（句）ですが，文中での働き（統語）をみれば副詞として機能しています．前置詞 (preposition) がついていれば分かりやすい気もしますが，ついていません．形式は名詞（句）なのに機能は副詞というのは何か食い違っているように思えますが，このような例は英語では日常茶飯で枚挙にいとまがありません．
・ I got up at five this morning.
・ Every day they run ten kilometers.
・ He repeated the phrase twice.
・ She lives just three doors from a supermarket.
・ We cook French style.
・ You are all twenty years old.
・ They travelled first-class.
上記のような副詞的に用いられる名詞句は，歴史的には副詞的対格 (adverbial_accusative)，副詞的与格 (adverbial dative)，副詞的属格 (adverbial_genitive) などと呼ばれます．本ブログでも歴史的な観点から様々に取り上げてきた話題です．
昨日大学院生により公表された「英語史導入企画2021」のためのコンテンツ「先生，ここに前置詞いらないんですか？」は，この問題に英語史の観点から迫った，読みやすい導入的コンテンツです．古英語の事例を提示しながら，最後は「名詞が副詞の働きをするというのは，格変化が豊かであった古英語時代の用法が現代にかすかに生き残ったものなのである」と締めくくっています．
古英語期に名詞（句）が格変化して副詞的に用いられていたものが，中英語期以降に格変化を失った後も化石的に生き残ってきたという説明は，およそその通りだと考えています．一方で，それだけではないとも思っています．とりわけ時間，空間，様態に関わる副詞が，名詞（句）から発達するということは，歴史的な格変化を念頭におかずとも，通言語的にありふれているように思われるからです．日本語の，「昨日」「今日」「明日」「先週」「来年」はもとより「短時間」「半世紀」「未来永劫」や「突然」「畢竟」「誠心誠意」も形態的には典型的な名詞句のようにみえますが，機能的には副詞で用いられることも多いでしょう．
上記コンテンツで例示されているように，古英語には名詞が対格・与格・属格に屈折して副詞として用いられている例は多々あります．しかし，例えば hwīlum ("sometimes, once"; > PDE whilom) などは，語源・形態的には語尾の -um は複数与格を表わすとはいえ，すでに古英語の時点で語彙化していると考えられます．名詞 hwīl (> PDE while) が格屈折したものであるという意識は，古英語話者にすら稀薄だったのではないかと想像されるのです．屈折の衰退を待たずして，古英語期にも名詞由来の hwīlum がすでに副詞として認識されていた（もし仮に認識されることがあったとして）のではないかと思われます．
中英語期以降の格変化の衰退が，現代につながる「副詞的名詞（句）」の拡大に貢献したことは認めつつも，歴史的経緯とは無関係に，時間，空間，様態などを表わす名詞（句）が副詞化する傾向は一般的にあるのではないでしょうか．
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